Jak zapobiegać nękaniu szkoły 15 skutecznych rozwiązań

Zapobiegaj nękaniu w szkole Ważne jest, aby unikać poważnych konsekwencji, które zwykle mają miejsce, i zapewnić dzieciom dobrą jakość życia. Są to rozwiązania i działania zapobiegawcze, w których nauczyciele i rodzice mogą współpracować.

Unikaj nękania lub zastraszania poprzez podejmowanie działań w szkołach i instytutach, ważne jest, aby dzieci nie cierpiały z powodu jego negatywnych konsekwencji. Jeśli odpowiedzialni ludzie są zaniepokojeni zatrzymaniem tego zjawiska i wdrażaniem działań, można je rozwiązać i współistnieć w sposób pokojowy, budując lepszą przyszłość dla wszystkich.

Ale czy można całkowicie uniknąć nękania? Chociaż niektórzy nauczyciele lub dyrektorzy szkół uważają to za skomplikowane, jeśli możesz. Należy jednak wykonać dobrą robotę: aby ją wyeliminować, ważne jest, aby rodzice i nauczyciele współpracowali.

Pod nazwą „Znęcanie się” identyfikuje się rodzaj zachowania, bardzo agresywnego i szkodliwego, które niektórzy ludzie mają wobec innych.

To zaburzenie zachowania przejawia się zwłaszcza wśród dzieci i młodzieży. Obecnie mówimy również o „cyberprzemocy”, będąc w tym przypadku sieciami społecznościowymi, głównym środkiem, w którym się manifestuje.

To zachowanie może być bardziej szkodliwe niż myślisz. Jeśli jesteś rodzicem dziecka lub nastolatka i obserwujesz u dziecka dziwne zachowania, pomyśl, czy nie jesteś ofiarą nękania.

Zwróć uwagę na te dane:

• Poczucie własnej wartości i zaufanie są wykorzystywane, gdy osoba cierpi z powodu znęcania się
• Według El País zastraszanie pozostawia więcej konsekwencji niż nadużywanie przez dorosłych
• W Hiszpanii analiza opublikowana w 2009 roku International Journal of Psychology and Psychological Therapy pokazuje, że poziom zapadalności wynosi 23%
• Notatka opublikowana przez Milenio wskazuje, że w samym Meksyku prawie 19 milionów dzieci cierpi z powodu jakiejś formy nękania i prześladowania.
• Krajowa Komisja Praw Człowieka poinformowała, że ​​w ciągu ostatnich dwóch lat przypadki zastraszania wzrosły o około 10%
• Młodzież, gdy widzą, że ich poczucie własnej wartości jest mocno dotknięte lub po prostu nie znajdują niezbędnego wsparcia, aby przetworzyć lub zatrzymać sytuacje przemocy, których doświadczyli, może skończyć się myśleniem o zakończeniu ich życia. 

Jak możemy zapobiec znęcaniu się i uniknąć jego konsekwencji?

Dobrą wiadomością jest to, że są rzeczy, które możesz zrobić, aby uniknąć nękania i jego katastrofalnych konsekwencji.

Z miejsca, które im odpowiada, różni aktorzy społeczni, w tym środowisko rodzinne, mogą zrobić wiele, aby zapobiec pojawieniu się sytuacji zastraszania lub uniemożliwić im pozostanie w czasie..

Dojrzałe i solidne polityki ośrodków edukacyjnych, włączenie do programów nauczania przez nauczycieli, a także głębokie monitorowanie części rodziców, to tylko niektóre z głównych narzędzi zapobiegania.

Następnie narzędzia te są analizowane z różnych perspektyw.

8 działań, które nauczyciele mogą i powinni robić

Ogólnie rzecz biorąc, nauczyciele jako pierwsi wykrywają sytuację, w której dziecko lub nastolatek jest ofiarą nękania.

Obecnie dzieci spędzają więcej czasu ze swoimi nauczycielami niż ze swoimi rodzicami. Z kolei centra edukacyjne mają najwięcej interakcji z rówieśnikami.

Niektóre działania podejmowane przez nauczycieli to:

Naucz wartości towarzystwa i tolerancji

Wartości muszą zaczynać się od adresu szkoły. Nauczyciele są kierowani przez reżysera i to on musi promować wartości towarzystwa, tolerancji, szacunku i tolerancji dla znęcania się.

Nauczyciele przekażą je swoim uczniom z językiem, nagrodami, karami, dynamiką grupy i postawą.

Nie obserwuj i nie toleruj zastraszania

Ważne jest, aby nauczyciel nauczył się obserwować zachowanie swoich uczniów zarówno w klasie, jak i poza nią. Czy kogoś obrażają? Czy źle traktują kogoś??

Jeśli zauważysz jakieś zachowanie, zastraszanie nie powinno go tolerować, ponieważ najdrobniejszy może rozwinąć się w najpoważniejszym stopniu, w jakim ofiara dozna poważnych konsekwencji.

Batterers muszą zostać ukarani, a nauczyciele muszą być rozważeni, jeśli konieczne jest wydalenie ich z ośrodka w przypadku kontynuowania ich negatywnych zachowań.

Często niektóre dzieci są prześladowane przez grupę z liderem lub przywódcą. Ważne jest, aby go zidentyfikować i wprowadzić niezbędne środki, aby nie nadal źle traktować.

Możliwość zmiany centrum

Priorytetem musi być to, aby nie było osób nadużywających, ale jeśli jest to bardzo poważny przypadek i nie widać innego rozwiązania, konieczne jest zastanowienie się nad centrum wymiany dzieci ofiar.

W innej szkole możesz mieć nowe relacje osobiste. Z drugiej strony ważne jest, aby w nowej szkole, do której chodzisz, nie było znanych przypadków zastraszania i jest ona dobrze kontrolowana.

Bądź poinformowany i przeszkolony

Nauczyciele nie tylko dążą do przekazywania wiedzy, ale także muszą kontekstualizować edukację jednostki.

Nauka nawiązywania kontaktów między rówieśnikami, a także nauka korzystania z pewnych wartości i ich życia, jest niezbędna dla dziecka lub nastolatka.

Każdego dnia i przy największym postępie technologicznym uzyskuje się więcej informacji. Nauczyciel musi stale czytać o różnych tematach i uczyć się.

W przypadku zastraszania istnieją wzorce zachowań u osób nadużywających dzieci, a także ofiar. Jeśli nauczyciele nie znają tych wzorców, trudno będzie wykryć przypadki, w których prześladowanie nie jest oczywiste.

Obecnie kwestia zastraszania została szeroko rozpowszechniona ze względu na niepokojące dane liczbowe.

Weź udział w warsztatach, seminariach itp. w którym ten temat jest opracowywany, powinien być na stałe w programie nauczycieli.

Podziel się swoją wiedzą w społeczeństwie

Gdy nauczyciele mają wystarczającą ilość informacji i wiedzy, ważne jest, aby dzielili się nimi z innymi aktorami społecznymi..

Niewiele jest krajów, w których istnieje jasna polityka edukacyjna dotycząca bullyingu, stąd znaczenie rozpowszechniania tematu.

Na przykład:

• Zorganizuj zajęcia szkolne, na które zapraszani są rodzice i uczniowie różnych klas. Zorganizuj warsztaty obejmujące różne strategie dydaktyczne, które mają tendencję do dyskusji i dyskusji na ten temat. Włącz podstawowe pytania i spraw, aby wszyscy wyrażali się swobodnie i bez wstydu. Co to jest bullying? Pierwsze podstawowe pytanie, ale którego odpowiedź nie jest znana wszystkim.
• Zaprezentuj przykłady przypadków i konsekwencji, jakie może wywołać bullying. Użycie obrazów do tego może być podwójnie skuteczne, ponieważ oprócz tego, że jest przyjemniejsze, obrazy mogą lepiej przekazywać wiadomość.

Opracuj odpowiedni kodeks postępowania

Nie czekaj, aż wykryjesz przypadki, aby odpowiednio zareagować. Musisz przewidywać i zapobiegać ich pojawianiu się, a do tego nic lepszego niż zbudowanie odpowiedniej atmosfery współistnienia.

W tej przestrzeni integracji, w której dzieci uczą się dzielić, tolerancja i samokrytyka muszą być wartościami kluczowymi.

Jeśli chcesz pomysłów na wartości etyczne, które zachęcają twoich uczniów do spojrzenia na tę listę.

Aby wzmocnić tę koncepcję, nauczyciel może uciec się do strategii pedagogicznych, które „zaznaczą” te wartości.

Musimy podkreślić wagę bycia tolerancyjnym, wyjaśnić powody, dla których nie można żartować z innych lub atakować fizycznie lub słownie.

Musisz być wyraźny i bezpośredni, nie przesyłaj wiadomości między liniami. Każdego dnia możesz wdrożyć działanie trwające kilka minut, aby pomóc w opracowaniu tych kodeksów postępowania.

Innym ważnym aspektem jest wyraźne potępienie i ukaranie zachowań wykraczających poza ustalone kody. Pewne przykładowe środki mogą bardzo skutecznie nie powtarzać czegoś, co jest złe.

Uczestnicz i promuj tworzenie polityki edukacyjnej

Nauczyciele mają obowiązek walczyć o zasoby, które uznają za niezbędne.

Edukacja musi być wszechstronna i dlatego musimy także zająć się problemami behawioralnymi, takimi jak nękanie.

Wobec braku jasnych zasad, nauczyciele muszą spotkać się z dyrektorami i władzami rządowymi, aby stworzyć odpowiednie ramy.

Zdefiniuj wspólne zobowiązanie

Nauczyciel musi nalegać na wyczerpanie, że znęcanie się jest problemem każdego, a także innymi zaburzeniami zachowania,

Dlatego każdy nauczyciel, rodzice, przyjaciele, krewni itp. powinien przyczynić się do rozwiązania problemu.

Jeśli chcesz konkretnej strategii rozwiązywania problemów, polecam to.

Zastraszanie i nękanie muszą być potępiane i prześladowane za wykorzenienie. Każdy z jego miejsca i ze swoją strategią, ale za ten sam cel.

7 działań, które rodzice mogą i powinni zrobić

Oczywiście rodzice mogą również podjąć pewne środki, aby zapobiec znęcaniu się. Jeśli jesteś ojcem lub matką, nie musisz czekać, aż Twoje dziecko padnie ofiarą zastraszania lub zamieni się w prześladowcę.

Oto 7 czynności, które możesz wykonać:

Obserwuj swojego syna

Jeśli twoje dziecko jest przygnębione, niespokojne, sfrustrowane lub ma problemy, możesz cierpieć z powodu zastraszania. Będziesz musiał porozmawiać ze swoimi nauczycielami i obserwować, w jaki sposób odnosisz się do swoich kolegów z klasy.

Z drugiej strony, możesz zadawać pytania pośrednie, abyś nie czuł presji, kiedy mówi, co się z tobą dzieje.

Pomyśl o zmianie ze szkoły

Rzeczywistość jest taka, że ​​istnieją szkoły, które nie podejmą niezbędnych środków, aby powstrzymać sprawców. W takim przypadku będziesz musiał poważnie zastanowić się nad zmianą dziecka w szkole lub poniesieniem konsekwencji.

Dziecko może nie ocenić, czy może zmienić szkołę i zaakceptować decyzje rodziców jako rozkazy.

Jeśli podejmiesz tę decyzję, wybierz szkołę z dobrą atmosferą, dobrymi wartościami, w której znęcanie się nie jest tolerowane.

Poinformuj się i zbadaj temat

Bardzo ważne jest, abyś przeczytał o znęcaniu się i stosownym zgłaszaniu.

Możesz wyszukiwać informacje w Internecie (na tym blogu napisałem kilka artykułów), porozmawiać z nauczycielami lub psychoterapeutami. Jeśli jesteś dobrze poinformowany, możesz przekazać te informacje swoim dzieciom i wcześnie wykryć każdą nieprawidłową sytuację..

Porozmawiaj o zastraszaniu w domu

Nie czekaj na zastraszanie, które ma wpływ na twoje dzieci. Podczas dzielenia się na przykład kolacją, przynieś przedmiot do stołu.

Mówiąc dosadnie iz jasnym językiem, możesz wyjaśnić swoim dzieciom, na co składa się to zaburzenie, jakie są przyczyny i jakie mogą być konsekwencje..

Upewnij się, że rozmowy, które prowadzisz z dziećmi na temat nękania, są partycypacyjne. Obejmuje innych krewnych, na przykład starsze rodzeństwo lub dziadków. Że od najmłodszych lat mają wszechstronną wizję problemów, jest to coś, co im pomoże.

Z drugiej strony jest prawdopodobne, że nastolatek nie porusza tematu do rozmowy, chociaż możesz zauważyć objawy, takie jak lęk, depresja, frustracja ...

Ustaw jasne zasady zachowania

Pierwszym wykształceniem, a być może najważniejszym, jest to, które otrzymuje się w domu.

Jako rodzic decydujesz, jakie zachowania są dozwolone, a które nie. W konkretnym przypadku zastraszania pewne postawy, które mogą być związane z obelżywym lub zastraszającym zachowaniem, muszą zostać wygnane.

Każde zachowanie sprzyjające klimatowi sprzyjającemu zastraszaniu musi zostać potępione i natychmiast ukarane.

W momencie, w którym ułożysz karę, musisz podać powody, dla których to robisz.

Ogranicz korzystanie z Internetu

Dzisiaj dostęp do Internetu przez dzieci i młodzież wydaje się nie do opanowania. Jako rodzic lub matka musisz mieć kontrolę, dlatego musisz ją wykonywać.

Technologia ze wszystkimi jej zaletami jest środkiem, dzięki któremu nasze dzieci wchodzą w nieznany świat.

Limity nie muszą koniecznie dotyczyć czasu, w którym są połączone, ale z typem udostępnianych informacji i kontaktami w sieciach społecznościowych.

Duża ekspozycja, jak również masowa liczba kontaktów, mogą być czynnikami ryzyka nękania cybernetycznego.

Kiedy są starsi, mogą kontrolować swoje kontakty i informacje, które dzielą, ale do tego czasu musisz ściśle kontrolować ich zachowanie w tym zakresie.

Inne wskazówki

• Nie ma niezawodnych formuł ani reguł. Oczywiste jest, że gdyby ten problem był prostym rozwiązaniem, nie zostałby zainstalowany w społeczeństwie i nie bylibyśmy świadkami jego negatywnych konsekwencji.

• Każde dziecko i każdy nastolatek jest inny, więc albo jako wychowawca, albo jako rodzic, musisz znaleźć strategię, która najlepiej odpowiada każdej sytuacji.

• Zazwyczaj nauczyciel, szkoła lub rodzina nie są w stanie rozwiązać problemu bez koordynacji. Wszystkie środki zapobiegawcze muszą być podejmowane w sposób kompleksowy i partycypacyjny.

I jak się zachowujesz, aby zapobiec znęcaniu się?