Czytanie charakterystyki raportu, struktury, typów, przykładu



The czytanie raportu to tekst, który próbuje wyjaśnić to, co zostało przeczytane w innym tekście, aby inny czytelnik mógł go przeczytać i zinterpretować bez konieczności czytania oryginalnej pracy. Dzieje się tak po częściowym lub całkowitym odczycie wspomnianego oryginalnego tekstu. Jeśli chodzi o więcej niż jeden tekst, muszą utrzymywać między nimi pewne powinowactwo dyskursywne lub tematyczne.

Tworzenie raportu z czytania odbywa się na koszt samego czytelnika. Musi to być napisane w taki sposób, aby zachować wierność wydanym pojęciom. Ponadto jego brzmienie musi być zgodne z językiem dyscypliny lub specjalności, do której należy oryginalne źródło lub źródła..

Z drugiej strony raport z czytania ma obiektywny element, ponieważ czynność czytania jest wykonywana świadomie. W kontakcie z pracą czytelnik powinien starać się zrozumieć treść i implikacje. Podobnie podczas pisania powinno odzwierciedlać to, co zostało przeczytane w całości, bez uprzedzeń.

Raport ten ma również subiektywny komponent, podczas gdy jego pisanie wymaga refleksji ze strony czytelnika. Wynikiem tego edytor decyduje, czy rozszerzyć przeczytaną informację. W tym procesie używa własnego stylu pisania i wybiera pewne struktury komunikacyjne zgodnie z jego osobistymi preferencjami..

Z pedagogicznego punktu widzenia raport do czytania ma wielką wartość. Wymusza to zwyczaj czytania, dzięki któremu wiedza jest bardzo faworyzowana. Dodatkowo odczyt odbywa się z krytycznej, ewaluacyjnej pozycji. Ponadto zachęca do spójnego pisania, zdolności do syntezy i pozycji analitycznej przed tekstami.

Raport z czytania nie ma unikalnego podejścia metodologicznego do jego przygotowania. Istnieją tylko ogólne przewodniki krawieckie. Jednak najpowszechniejszymi raportami są te, które są uporządkowane analitycznie-opisowo i te z argumentacyjno-ekspozycyjnego systemu.

Indeks

  • 1 Charakterystyka
    • 1.1 Ocena krytyczna
    • 1.2 Zwięzłość
    • 1.3 Tematy i pomysły są zgodne z oryginalnym tekstem
    • 1.4 Tekst objaśniający
  • 2 Struktura
  • 3 typy
    • 3.1 Ogólny raport z czytania
    • 3.2 Raport z analizy
    • 3.3 Raport komentarza
  • 4 Jak zrobić raport do czytania?
    • 4.1 Zrozumienie tekstu
    • 4.2 Przygotowanie raportu z czytania
    • 4.3 Prezentacja raportu z czytania
  • 5 Przykład
    • 5.1 Okładka raportu
    • 5.2 Cel przedmiotu książki
    • 5.3 Krótki opis głównych idei
    • 5.4 Metodologia
    • 5.5 Przegląd lub synteza tekstu
    • 5.6 Osobista ocena czytania
    • 5.7 Wnioski z czytania
  • 6 referencji

Funkcje

Ocena krytyczna

Przedmiotem raportu do czytania jest krytyczna ocena każdego rodzaju tekstu. Obejmuje to wszelkiego rodzaju dzieła literackie, artykuły dziennikarskie i kompletne gatunki literackie.

W ten sam sposób specjalistyczne raporty dotyczące dziedzin architektury, sztuki, mody, polityki, wystaw, pokazów i różnych innych dziedzin mogą być przedmiotem tego typu raportów..

Przede wszystkim w tego typu raporcie prowadzona jest obszerna dyskusja, która obejmuje kilka perspektyw. Najważniejszym elementem jest to, że ten raport to coś więcej niż proste podsumowanie. To powinno być pełne komentarzy autora raportu do czytania.

Poprzez te komentarze udaje mu się przekazać twórcy pisma różnym odbiorcom. Często redaktor wyraża również zgodę lub nie zgadza się z treścią tekstu lub sposobem jego napisania. 

Zwięzłość

Zwykle raporty z czytania są krótkie. W czasopismach naukowych i czasopismach rzadko przekraczają 1000 słów. Możliwe jest jednak, że zostaną znalezione dłuższe raporty i dłuższe komentarze. W każdym razie wszystkie powinny być zwięzłe.

Tematy i pomysły są zgodne z oryginalnym tekstem

Jeśli chodzi o kwestię raportu z czytania, jest to ten sam tekst, który jest analizowany. Redaktor raportu umieszcza główne idee tego tekstu.

Ta idea i jej interpretacja będą wskazywać na jakość raportu. Teraz pomysły mogą być od pojęć lub zdarzeń po pomysły innych autorów.

Tekst objaśniająco-ekspozycyjny

Raport z czytania to przede wszystkim tekst objaśniająco-ekspozycyjny. Ze względu na swój objaśniający warunek, generuje bogactwo informacji, o ile jego charakter ekspozycyjny sprawia, że ​​jest to znane. Jeśli chodzi o używany język, jest on obiektywny i napisany w trzeciej osobie.

Chociaż dominującą strukturą jest struktura enuncjatywna, może również występować struktura argumentacyjna. Struktura opisowa pojawia się również w nich, ponieważ fakty są często opisywane.

W przypadku recenzji opisowo-analitycznych zarówno treść, jak i struktura tekstu są analizowane w możliwie najbardziej obiektywny sposób.

Zwykle dane dotyczące celu tekstu i jego wpływu na czytelników są włączone do raportu. Czasami tekstowe cytaty pisma są włączone do raportu, aby podkreślić jego kluczowe elementy.

Gdy raport skupia się na stronie argumentacyjno-ekspozycyjnej, ocena dokonywana jest w porównaniu z powszechnie przyjętymi standardami. Ocena i krytyka tekstu konfrontowana jest z literackimi, technicznymi i historycznymi parametrami tematu.

Struktura

Nie ma uniwersalnego formatu do pisania raportów czytania. Istnieją jednak ogólne wytyczne, które są używane jako ogólna podstawa i punkt wyjścia.

Strukturę raportu uzupełniają wymagania czytelnika lub czytelników raportu. Zgodnie z tymi wytycznymi początkową strukturą raportu może być:

  • Okładka raportu. Ta część zawiera ogólne dane o pracy, która będzie przedmiotem analizy. Wśród tych najważniejszych danych znajduje się tytuł książki, rok publikacji i nazwisko autora.
  • Cel przedmiotu książki. W tej sekcji znajduje się wzmianka o temacie lub temacie, którego dotyczy tekst.
  • Krótki opis głównych idei tekstu, który będzie przedmiotem badania. Zasadniczo ta sekcja podsumowuje to, co książka próbuje pokazać.
  • Metodologia Składa się z bardzo krótkiego wyjaśnienia kroków, które zostaną wykorzystane w analizie tekstu.
  • Podsumowanie lub synteza tekstu. W tej części można uwzględnić, aby nadać większą wagę pracy, cytatom z książki. Cytaty są umieszczane w cudzysłowach i zgodnie z ogólnym formatem wybranym do pisania raportu.
  • Osobista ocena czytania. Ta sekcja zawiera subiektywną część raportu. Chodzi o wydanie osobistej opinii na temat treści tekstu, który jest poddawany przeglądowi.
  • Wnioski z czytania. Oprócz wniosków, w tej sekcji można również znaleźć zalecenia i sugestie.

Typy

Ogólny raport z czytania

Raport z ogólnego czytania lub raport z czytania informacyjnego stanowi dużą część tego rodzaju raportów. W rzeczywistości nazywany jest również raportem tradycyjnym.

Uważany jest za najłatwiejszy, ponieważ nie wymaga dużej głębi tematu. Jest to rozwiązywane bez zagłębiania się w konkretny aspekt.

Raport z analizy

Raport z analizy zawiera opis tematu, po którym następuje osobista ocena edytora. W raportach z czytania temat jest traktowany z dużą głębią, a wnioski, które kierują czytelnikami, znajdują się na końcu.

W tego rodzaju raporcie czytania najważniejsza jest analiza i wnioski.

Raport komentarza

W raportach z komentarzami większą wagę przywiązuje się do syntezy tematu. Argumenty przedstawiono w celu przedstawienia uproszczonej wersji tekstu.

Chociaż kreatywność edytora wciąż istnieje, nie rozciąga się ona na żaden rodzaj analizy tematycznej.

Jak zrobić raport do czytania?

Zrozumienie tekstu

Zrozumienie tekstu stanowi pierwszy krok w przygotowaniu raportu do czytania. W tym kroku czytelnik podchodzi do pisania, próbując zrozumieć idee wyrażone przez autora.

Podobnie, spróbuj zrozumieć ich motywacje i utwórz podsumowanie, w którym treść może być prezentowana z mniejszą liczbą słów.

Celem tej części jest przedstawienie pomysłów autora w słowach czytelnika. W tym celu istnieją techniki, które pomagają w przygotowaniu raportu. Wśród nich możemy wymienić:

  • Globalny odczyt lub odczyt wstępny. To narzędzie umożliwia uzyskanie szybkiej wiedzy na ten temat. W ten sam sposób znajduje się możliwa główna idea identyfikująca tę, która jest powtarzana w całym piśmie.
  • Czytanie Po szybkim przeczytaniu czytelnik powinien przeczytać uważniej, wykryć wtórne pomysły i ich związek z główną ideą. Jeśli są jakieś słowa nieznane czytelnikowi, należy się z nimi zapoznać w słownikach.
  • Po czytaniu Trzecie czytanie powinno być zrobione, tym razem trochę szybciej niż poprzednie. Pomysły, które czytelnik identyfikuje jako klucze wszystkich prac, są ponownie sprawdzane, aby zapewnić ich pełne zrozumienie. W tej fazie proces notowania pomaga.
  • Kontekst Po zidentyfikowaniu i utrwaleniu podstawowych idei pisania, czytelnik musi zlokalizować kontekst, w którym ma swoją sferę istnienia. Ta faza rozumienia tekstu pomaga umieścić pomysły i fakty w odpowiedniej perspektywie.

Przygotowanie raportu do czytania

Gdy tekst zostanie w pełni zrozumiany, następnym krokiem jest przygotowanie raportu do czytania. Do tej pracy czytelnik ma szereg narzędzi, spośród których wyróżniają się:

  • Synteza Dzięki temu narzędziu cel komunikowania treści tekstu za pomocą słownika czytelnika jest spełniony.
  • Słownik terminów. Glosariusz terminów jest listą słów, których czytelnik nie znał w czasie czytania i którą musiał skonsultować. W momencie pisania raportu z czytania ten glosariusz powinien zostać uwzględniony. W ten sposób będzie służyć jako pomoc czytelnikom raportu.
  • Tabela synoptyczna. Jest to schemat używany jako wsparcie do reprezentowania wszystkich pomysłów w tekście. Może być używany jako przewodnik do zapamiętania tego, co czytasz.
  • Mapa mentalna Mapa mentalna to kolejne z narzędzi, które pozwalają mieć wszystkie pomysły tekstu na kilku stronach. Ma tę przewagę nad tabelą synoptyczną, że relacje między pomysłami można przedstawić w bardziej widoczny sposób.

Prezentacja raportu z czytania

Nie ma jednego formatu do prezentacji raportu z czytania. Istnieją jednak pewne elementy wspólne dla większości z nich.

Najczęściej używaną czcionką jest Arial lub Times New Roman w rozmiarze 12. Ogólnie wyrównanie tekstu musi być uzasadnione, a odstęp między wierszami (odstęp między wierszami) wynosi 1,5.

Ponadto minimalna długość raportu z czytania wynosi zazwyczaj trzy czwarte tekstu czytanego w przybliżeniu. Często stosuje się wcięcia na początku każdego akapitu i dołączenie arkusza identyfikacyjnego wraz z raportem. Ten arkusz zawiera dane pracy i autora raportu.

Przykład

Okładka raportu

Tytuł: Socjalizm: analiza ekonomiczna i socjologiczna.
Autor: Ludwig von Mises
Przedmowa: Friedrich August von Hayek
Tłumacz: J. Kahane

Uwaga: ta praca została opublikowana po raz pierwszy w języku niemieckim w 1922 r. Następnie została opublikowana przez Liberty Fund w 1981 r. Następnie wydanie Jonathan Cape, Ltd. zostało opublikowane w 1969 r. z poprawką i rozszerzeniem przypisów.

Cel przedmiotu książki

Głównym celem pracy Ludwiga von Misesa jest definitywne obalenie prawie wszystkich form socjalizmu, które zostały opracowane. Ta analiza jest wykonywana z perspektywy ekonomicznej i socjologicznej.

Krótki opis głównych pomysłów

Ludwig von Mises przedstawia dość kompletną i kompleksową analizę społeczeństwa. W tej analizie porównuje wyniki planowania socjalistycznego z wynikami kapitalizmu wolnego rynku we wszystkich dziedzinach życia.

Metodologia

W tym raporcie czytelniczym na temat pracy Socjalizm: analiza ekonomiczna i socjologiczna, dokonany zostanie bardzo krótki przegląd tekstu. Następnie przeanalizowane zostaną niektóre kluczowe pomysły dotyczące produkcji w oparciu o głębokie odzwierciedlenie zawartych w nich treści.

Podsumowanie lub synteza tekstu

Autor tej pracy pokazuje niemożność socjalizmu, obrona kapitalizmu przed głównymi argumentami przeciwko socjalistom i innym krytykom podniosła.

Centralny system planowania nie może zastąpić żadnej innej kalkulacji ekonomicznej cen rynkowych, ponieważ nie ma takiej alternatywy.

W ten sposób uważa, że ​​kapitalizm jest prawdziwą demokracją ekonomiczną. Ta książka porusza współczesne problemy nierówności ekonomicznej i twierdzi, że bogactwo może istnieć przez długi czas tylko w takim stopniu, w jakim bogaci producenci odnoszą sukcesy w zaspokajaniu potrzeb konsumentów.

Ponadto Mises pokazuje, że nie ma tendencji do monopolu w systemie wolnego rynku. I analizuje środki reform, takie jak zabezpieczenia społeczne i prawo pracy, które w rzeczywistości utrudniają wysiłki systemu kapitalistycznego w służbie mas.

Osobista ocena czytania

Praca Socjalizm: analiza ekonomiczna i socjologiczna jest prawdziwym kompendium podstawowych zagadnień w naukach społecznych. Jego analiza jest szczególnym połączeniem głębokiej wiedzy i przenikliwej wizji historii .

Ta praca charakteryzuje się ciągłym znaczeniem tego wielkiego dzieła. Wielu czytelników z pewnością uzna, że ​​książka ma jeszcze bardziej bezpośrednie zastosowanie do dzisiejszych wydarzeń niż po jej pierwszym opublikowaniu..

W tym sensie tekst Ludwiga von Misesa jest jednym z najbardziej istotnych egzaminów krytycznych napisanych o socjalizmie. Jest bardzo znany z przenikliwego argumentu kalkulacji ekonomicznej ujawnionego przez jego autora.

Wnioski z czytania

Książka jest wynikiem badań naukowych, nie ma na celu wywołania kontrowersji politycznych. Autor analizuje podstawowe problemy, opisując wszystkie ekonomiczne i polityczne zmagania chwili oraz polityczne dostosowania rządów i partii.

W ten sposób Ludwig von Mises zamierza przygotować podstawy do zrozumienia polityki w ostatnich dziesięcioleciach. Ale pomoże również zrozumieć politykę jutra.

To pełne krytyczne badanie idei socjalizmu pozwala nam zrozumieć, co dzieje się w dzisiejszym świecie.

Referencje

  1. Katolicki Uniwersytet Wschodu. (s / f). Raport z czytania. Zrobione z uco.edu.co.
  2. Maqueo, A. M. i Méndez V. (2002). Hiszpański: język i komunikacja. Meksyk: Redakcja Limusa.
  3. University of Southern California. (2018). Organizacja pracy naukowej na temat nauk społecznych: Pisanie recenzji książki. Zrobiono z libguides.usc.edu.
  4. Wirtualny Uniwersytet Stanu Guanajuato. (2012). Raport z czytania. Zrobiono z roa.uveg.edu.mx.
  5. University of North Carolina w Chapel Hill. Centrum pisania: (s / f). Recenzje książek. Zaczerpnięto z writingcenter.unc.edu.
  6. Bezpłatny uniwersytet. Kolumbia (s / f). Raport Zrobiono z unilibre.edu.co.
  7. University of Punta (s / f). Charakterystyka tekstów objaśniających. Zrobione z contenidodigitales.ulp.edu.ar.
  8. Pérez Porto, J. i Merino, M. (2014). Definicja czytania raportu. Zrobione z definicion.de.
  9. Instituto Agustín Palacios Escudero IAPE Humanist Sciences. (s / f). Etapy procesu czytania i czytania raportu. Zrobiono z iape.edu.mx.