Jakie są gałęzie technologii?



Technologia to zestaw umiejętności, technik, metod i procesów, dzięki którym wytwarzane są produkty, świadczone usługi lub osiągane są cele.

Może odnosić się do głębokiej znajomości technik, które pozwalają rozwinąć określoną aktywność lub włączyć tę wiedzę do maszyn.

Technologia rozpoczęła się od wykorzystania zasobów naturalnych do tworzenia narzędzi ułatwiających styl życia na Ziemi.

Na przykład latarka jest wyrazem technologii, ponieważ umożliwiła swoim pierwszym użytkownikom dostarczanie ciepła i światła do miejsc, w których nie mogli wcześniej, aby mogli osiągnąć zysk.

Technologia jest po prostu wszystkim, co stymuluje lub sprzyja rozwojowi i postępowi rasy ludzkiej. Innowacja jest kluczową cechą technologii, ponieważ ewolucja ma miejsce, gdy odkrywa się nowe rzeczy.

Znaczenie technologii leży właśnie w ewolucji rasy ludzkiej. Każdy parametr, każda dyscyplina i każdy podmiot zaangażowany w rolę technologii stanowi zmianę w kierunku postępu i przyszłości. Technologia wpływa również na wartości społeczeństwa.

Główne gałęzie technologii

Technologia ma wiele aspektów, jej główne cele sprzyjają tworzeniu ogólnych gałęzi, a jej konkretne cele stymulują ekspansję nowych kategorii i specjalności, które obejmują technologię jako całość.

Według epistemologa Mario Bunge, gałęzie technologii są podzielone na grupy: materialne, społeczne, konceptualne i ogólne.

Materiały

Obejmuje obszary technologii fizycznej, chemicznej, biologicznej i biochemicznej.

Fizyka

  • Inżynieria lądowa: odpowiada za rozwiązywanie problemów, wynalezienie i utrzymanie obiektów budowlanych, infrastruktury i architektur. Główny nacisk kładziony jest na tworzenie narzędzi i metod budowy ułatwiających i ulepszających domy i budynki.
  • Elektrotechnika: odpowiada za rozwiązanie problemów, wynalezienie i konserwację prac elektrycznych. Głównie chodzi o stymulowanie rozwoju technologicznego w odniesieniu do elektrowni i wszystkich dostępnych zasobów, które poprawiają oszczędność i zużycie energii.
  • Inżynieria elektroniczna: odpowiada za zapewnienie ewolucji zasobów elektronicznych, które poprawiają aspekty telekomunikacji, wysyłanie i odbieranie danych i tym podobne, w celu rozwijania nowych technologii.

Chemia

  • Nieorganiczny: to nauka bada pierwiastki chemiczne, które nie mają atomów węgla i wodoru. Dzięki chemii organicznej można tworzyć narzędzia na bazie grafitu lub diamentu, takie jak ołówek lub skalpel; oba, bardzo przydatne narzędzia. Ponadto możliwe jest tworzenie okularów, okien, telewizorów, ekranów, ceramiki, przyborów domowych, narzędzi przemysłowych, a nawet kabla światłowodowego, który jest używany do ustanowienia najszybszych połączeń internetowych.
  • Organiczny: bada te pierwiastki utworzone przez wiązania węglowe, które mogą być użyteczne w zastosowaniach technologicznych promujących pole społeczne i ewolucję. Na przykład chemia organiczna koncentruje się na tworzeniu alkoholi, które są niezbędnymi środkami dezynfekującymi w sektorze zdrowia.

Biologiczne

  • Farmakologia: to nauka badająca interakcje leków z ludźmi. W ten sposób pomaga zapobiegać i zwalczać choroby w jądrze społeczeństwa.
  • Bromatologia: to nauka zajmująca się badaniem żywności, jej produkcją, dystrybucją, konsumpcją i konserwacją. Bromatología jest odpowiedzialna za jakościową analizę żywności i oferowanie kierunków działań mających na celu poprawę żywienia, uniknięcie zatrucia i określenie kontroli jakości.

Biochemia

  • Agronomia: ocenia procesy uprawy i zbioru owoców, warzyw, poprawia opracowanie i przekształca produkty rolne w żywność.
  • Medycyna: nauka o ustaleniu diagnozy, próbie wyleczenia chorego i unikania śmierci, promowaniu integralnego zdrowia. W tej dziedzinie opracowano wiele technologii, od mikroskopu po metody chirurgiczne, które ratują życie.
  • Bioinżynieria: to branża, która stara się projektować i tworzyć przydatne narzędzia do zwalczania problemów zdrowotnych człowieka.

Społeczne

Obejmuje dziedziny psychologii, psychosocjologii, socjologii, ekonomii i sztuk wojennych.

Psychologia

  • Psychiatria: to nauka, która bada zaburzenia psychiczne, jak im zapobiegać, jak sobie z nimi radzić i oferuje rehabilitację osobom z problemami autonomii i adaptacji.
  • Pedagogika: czy nauka działa na uczeniu się, zwłaszcza u dzieci, aby szkolić dorosłych w edukacji i szkoleniu, a nie w nauce, ale wartości i zasady moralne, które pozwalają na rozwój ludzkości.

Psychosocjologia

  • Psychologia przemysłowa: to nauka stymuluje wykorzystanie i tworzenie narzędzi, które pomagają pracownikowi być bardziej wydajnym.
  • Psychologia handlowa: odnosi się do badania rynku i czynników w nim zawartych. Pomaga rozwijać umiejętności jako kupujący i sprzedający.

Socjologia

  • Socjologia: to nauka badająca zachowanie społeczeństwa. Socjologia to analiza tendencji kulturowych, które promują tworzenie zachowań w określonym środowisku.
  • Politologia: jest nauką społeczną odpowiedzialną za badanie polityki i jej interakcji ze społeczeństwem.

Ekonomia

Nauki administracyjne: nauki administracyjne promują zarządzanie przedsiębiorstwem, marketing, księgowość, marketing i przedsiębiorczość, dając człowiekowi rozwój na poziomie finansowym.

Sztuki wojskowe

Nauka wojskowa: to nauka uczy unikać konfliktów z dyplomacją lub walczyć w konflikcie zbrojnym ze strategiami, które pozwalają uzyskać zwycięstwo.

Konceptualny

IT

Technologia informacyjna to automatyzacja procesów wysyłania i odbierania informacji. Pochodzi z informacji i automatycznych słów, które odnoszą się do zestawu technologii informacyjnych, dzięki którym urządzenie może przechowywać informacje i dzielić się nimi bez interwencji lub z interwencją człowieka.

Ogólne

Teoria systemów

Teoria systemów jest metodologią badań, dzięki której anomalie, zbiory i ogólne obserwowane są inaczej niż tradycyjna nauka.

Celem teorii systemów jest stworzenie narzędzi, które wzmocnią inne działy nauki w procesach badawczych.

Referencje

  1. Crabb, George (1823). Uniwersalny słownik technologiczny lub wyjaśnienie rodziny terminów używanych we wszystkich sztukach i naukach. Londyn: Baldwin, Cradock i Joy. str. 524 - przez Internet Archive.
  2. Mannix, Loretta H.; Stratton, Julius Adams (2005). Umysł i ręka: Narodziny MIT. Cambridge: MIT Press. pp. 190-92. ISBN 0262195240.
  3. Franklin, Ursula (1999). The Real World of Technology (poprawione ed.). Scarborough: House of Anansi. ISBN 9780887848919.
  4. Wise, George (1985). „Nauka i technika”. Ozyrys (2. seria). 1: 229-46. doi: 10.1086 / 368647.
  5. M. Kiefer "Organic Chemicals 'Mauve Beginning" Chem. Eng. News Archive, 1993, tom 71, str. 22-23. doi 10.1021 / cen-v071n032.p022
  6. Neck JC, Inżynieria do biologii i biologii do inżynierii, Dwukierunkowe połączenie między inżynierią i biologią w inżynierii biologicznej, Int J Engng Ed 2005, 21, 1-7.
  7. Johnson AT, Phillips WM: „Filozoficzne podstawy inżynierii biologicznej”. Journal of Engineering Education 1995, 84: 311-318
  8. Durkheim, Emile; Durkheim, Émile (1 stycznia 1997). Reguły metody socjologicznej. Wersje AKAL. ISBN 9788476002490. Dostęp 19 lipca 2017 r.
  9. Darwin, Charles (1859). „O pochodzeniu gatunku” (w języku angielskim). John Murray Źródło: 19 lipca 2017 r.
  10. Bertalanffy Ludwid. Ogólna teoria systemów. Tło kultury gospodarczej. str. 37. ISBN 968-16-0627-2.