10 skutecznych sposobów karania dzieci

The kary dla dzieci często są potrzebne do poprawienia zachowań i zapobieżenia ich ponownemu wystąpieniu. Ważne jest, aby wiedzieć, jak karać, a także jak nagradzać, kiedy zachowują się prawidłowo.

Kara może być kwestią kontrowersyjną, tym bardziej, że to dzieci, do których ją stosujemy, i normalne jest, że nie jest to przyjemne dla nich lub dla dorosłych, którzy karzą.

Celem jest kształcenie naszych dzieci, ale czy musimy stosować dla nich karę? Kiedy trzeba to wykonać??

Prawdą jest, że kiedy rozmawiamy o edukacji, musisz mieć małą lewą rękę, ale musisz przestrzegać pewnych wskazówek. 

Czym jest kara?

W psychologii i naukach pokrewnych kara jest rodzajem uwarunkowań instrumentalnych o charakterze awersyjnym, które stosuje się, gdy celem jest wyeliminowanie lub ograniczenie określonego zachowania jednostki (w tym przypadku dziecka).

Istnieją dwa rodzaje kar w zależności od przygodności, którą stosujemy: z jednej strony kara dodatnia; z drugiej strony negatywne.

Mówi się o karze pozytywnej, gdy stosujemy nieprzyjemny lub awersyjny bodziec za każdym razem, gdy dziecko wykonuje zachowanie, które chcemy wyeliminować.

Jeśli chodzi o negatywną karę, usuwamy bodziec, który jest przyjemny dla dziecka za każdym razem, gdy wykonuje zachowanie, które chcemy wyeliminować. W ramach tego znajdziemy dwa warianty: limit czasu i koszt odpowiedzi.

• Limit czasuPolega ona na usunięciu bodźca apetycznego (zwykle akcji, takiej jak zabawa konsolą) w określonym czasie, w którym pozbawiamy dziecko możliwości cieszenia się tym, co mu się podoba. Później zobaczymy kilka dogłębnych przykładów tej techniki.
• Koszt odpowiedzi: polega na utracie przez dziecko wzmocnienia, które wcześniej zostało nabyte.

Wskazówki dotyczące stosowania kary

Jednakże kara, którą zamierzamy zastosować, nie może być stosowana „w próżni” i musi przestrzegać pewnych wytycznych, aby zagwarantować jej skuteczność, zarówno natychmiast, jak i na dłuższą metę.

Chociaż kontrowersyjna, dobrze wykorzystana kara może być korzystna dla dziecka, zwłaszcza jeśli chcemy nauczyć go, że jego działania mają konsekwencje, które nie zawsze są przyjemne i jeśli chcemy wpoić temu pewien poziom frustracji i tolerancji..

• Nigdy nie może być upokarzająca, nieproporcjonalna lub agresywna i musi zawsze mieć cele edukacyjne, które służą długoterminowej nauce życia dla malucha.
• Zobaczmy, jakie są ogólne wskazówki, aby skorzystać z techniki kary:
• Kary nie mogą być nadmierne i muszą być proporcjonalne do zachowania (nigdy bez przekraczania limitów). Oznacza to, że będą miały umiarkowaną intensywność (ani bardzo silną, ani bardzo lekką)
• Kary muszą być proporcjonalne do wieku dziecka i wagi faktu, że będziemy karać.
• Muszą być zależne od zachowania, które chcemy wyeliminować i przylegać w czasie; to znaczy, musimy ukarać dziecko zaraz po tym, jak zachowa się ono logicznie.
• Jest to bardziej skuteczne, jeśli karę opieramy na działaniach, które Cię interesują (np. Grając na konsoli) zamiast na rzeczach materialnych (zabawkach).
• Muszą być zrozumiałe dla dzieci, aby zastanowić się nad ich zachowaniem i nie powtarzać ich ponownie. Celem musi być zawsze odzwierciedlenie i promowanie uczenia się.
• Kary muszą być zawsze przeprowadzane. Oznacza to, że jeśli powiemy, że zamierzamy ukarać dziecko, nie możemy być z tym narażeni.
• Kara nie może ustąpić miejsca nagrodzie. Na przykład, jeśli wyślemy dziecko do jego pokoju, ponieważ zrobił coś złego, ale jest komputer lub zabawki, nie będzie sensu go izolować.

10 form karania dzieci

1- Okres „odpoczynku”

Jeśli dziecko okazało nam brak szacunku, złość lub wrzeszczy na nas, fakt, że na niego krzyczymy, tylko pogorszy sprawę.

Właściwą rzeczą w tym przypadku byłoby wysłanie go do swojego pokoju, aby stworzyć okres „odpoczynku”, aby rzeczy się ochłodziły, a następnie usprawiedliwił to, co zrobił źle.

Możesz także zainteresować się tym artykułem, aby dobrze wychować swoje dziecko.

2- Nieznaczne kary cielesne

Jeśli pomyślimy o impulsywnym działaniu (to znaczy użyciu siły lub przemocy wobec dziecka), lepiej będzie się uspokoić (nawet jeśli jest to trudne) i, jeśli to konieczne, wycofać się i pozostawić dziecko tylko na chwilę. Używanie siły z dzieckiem tylko nas boi.

W przypadku, gdy zdecydujemy się na stosowanie kar cielesnych, powinna ona być łagodna i powinna być używana oszczędnie z wyżej wymienionego powodu: dziecko może obawiać się, a my będziemy sugerować, że dozwolone jest używanie życie, gdy ktoś coś robi źle.

Zastrzegaj kary cielesne za najpoważniejsze błędy, których nie można powtórzyć, lub za działania, które mają bardzo silne konsekwencje lub nawet duże niebezpieczeństwo (na przykład widzimy, że dziecko wkłada palce do gniazda)

3- Naucz go konsekwencji swoich działań

Wyobraźcie sobie, że nasz syn lub córka muszą włączyć się do pracy następnego dnia. Miał dwa tygodnie, aby to zrobić, ale wciąż czekał do ostatniego dnia i nie ma na to czasu. Wiesz, że poprosi o pomoc; jednak nawet jeśli daje nam to trochę bólu, nie musimy się poddawać.

Oznacza to, że nie ratuj ich, gdy działali dla własnych interesów i szukali natychmiastowego wzmocnienia, a nie dla dobra swojej przyszłości. Nie zawsze bierzcie udział, w przyszłości on sam będzie musiał wyjąć kasztany z ognia.

On sam musi nauczyć się czuć, że jego czyny mają konsekwencje (często żenujące, takie jak to, że nauczyciel da mu besztanie) i wiedzieć, jak zarządzać swoim czasem lub prowadzić mały program.

4- Koszt odpowiedzi

Jeśli dziecko zrobiło coś złego i wiemy, że ma ulubiony przedmiot (na przykład wypchane zwierzę, gdy jest małe), usuńmy je na pewien czas.

Nauczymy go ponownie, że jego czyny mają konsekwencje, które w wielu przypadkach nie będą dla nich przyjemne. Ta technika jest nazywana kosztem odpowiedzi i polega na usunięciu osoby wzmocnieniem materiału.

5- Kara bez wychodzenia

Przejdźmy teraz do klasyki „ukaranej bez wychodzenia”. Trudno jest nam go ukarać, nie chodząc do kina lub wychodząc z przyjaciółmi, ponieważ zrobił coś złego.

Nie możemy się jednak poddać i musimy to zrobić przez rozsądny czas (nie pozbawiamy go też życia społecznego na miesiąc). Pamiętaj, że kara musi być zawsze karana głową.

6- Przypisz zadania, które Ci się nie podobają

Poniższa rada nie jest bezpośrednio karą, ale może pomóc nam zdyscyplinować malucha. Zwykle dzieciom nie jest przyjemnie wykonywać codzienne czynności, takie jak mycie zębów. Dlatego, kiedy mówimy dziecku, że „nadszedł czas, by umyć zęby”, a on powiedział, możemy odebrać jego ulubioną zabawkę i powiedzieć coś w stylu „niedźwiedź też się z tobą umyje!”.

W ten sposób i chociaż nie jest to kara jako taka, możemy nauczyć się przyjemniejszego sposobu wykonywania czynności, których nie lubisz, takich jak wypchane zwierzę.

7- Usuń działania wzmacniające

Zastosujmy teraz czas na karę. Jeśli nasz maluch zrobił coś złego, usuńmy dla niego działanie wzmacniające (pamiętajmy, że normalnie eliminowanie przyjemnych czynności jest bardziej skuteczne niż usuwanie rzeczy materialnych, jeśli chodzi o karę).

Jeśli wiemy, że nasz syn lub córka zrywa z jego konsolą lub grami wideo, ukaramy go bez grania tak długo, jak uznamy to za konieczne i zamiast rozwijać tę działalność, wyślij go do swojego pokoju.

Nie zapominaj, że czas, w którym mamy dziecko bez dostępu do takiej aktywności, musi być proporcjonalny do wieku dziecka i wagi jego działań. Możemy się odwołać; na przykład 15 minut kary za każdy rok, który ma dziecko.

8- Napraw uszkodzenia

Użyjmy przywrócenia. Przypuśćmy, że nasze dziecko namalowało ścianę pokoju woskiem, a także przypuśćmy, że „zbrodnia” była jeszcze poważniejsza, ponieważ ściana była świeżo pomalowana.

W takim przypadku karą dla dziecka będzie naprawienie szkód. Oznacza to, że będzie musiał posprzątać to, co zrobił i nie odejdzie, dopóki nie skończy.

W ten sposób dowiesz się, że odpowiedzialność nie zawsze spada na innych i że ty, jako matka lub ojciec, nie zawsze dbasz o to, co robi w negatywny sposób.

9- Naucz dziecko przepraszać

Oprócz ukarania go, musimy ustanowić zasadę, że po ukaraniu musi szczerze przeprosić za to, co zrobił.

Akt proszenia o przebaczenie nie jest zazwyczaj przyjemnym procesem dla dziecka. Dlatego, oprócz przechodzenia przez awersyjne doświadczenie jako karę, nauczymy go, że w dorosłym życiu będzie wiele okazji, kiedy on spieprzy i będzie musiał przeprosić.

10 - Lepiej zapobiegać niż leczyć

Musimy pamiętać o słynnym powiedzeniu. Idź z zachowaniem swojego syna, to ty najlepiej go znasz. Przewiduj go i unikaj nieprzyjemnej sytuacji tak bardzo, jak to możliwe.

Jako rodzice musimy nauczyć się karać, ale w wielu przypadkach najskuteczniejsze może być wycofanie uwagi lub lakoniczne traktowanie dzieci. Wiele zachowań znika, jeśli nic z nich nie emanuje. Na przykład, jeśli dziecko staje się kapryśne, możemy spróbować wycofać uwagę, aby zgasić jego zachowanie.

Wnioski

Podsumowując, zastanówmy się trochę nad karą. Przede wszystkim musimy podkreślić, że nie wszystko jest karą, ani cała góra nie jest oregano. Oznacza to, że zawsze musimy szukać punktu środkowego.

Oczywiście dziecko nie zawsze zachowuje się źle (nie zawsze dobrze) i musimy wiedzieć, kiedy nagradzać za dobre zachowanie.

Należy pamiętać, że najskuteczniejszym sposobem na zachowanie zachowania transcencyjnego i tymczasowego jest pozytywne wzmocnienie. Prosty komplement, gdy czujemy się dumni z naszych dzieci, może być dla nich bardzo korzystny, szczególnie w tak ważnych etapach, jak dzieciństwo i wczesna młodość.

Wzmacnianie pozytywnych zachowań jest całkowicie zgodne z wygaszaniem lub eliminowaniem tego, co nas nie lubi. Na przykład, jeśli dziecko płacze przez chwilę, a następnie zaczyna cicho bawić się swoimi milutkimi zabawkami, możemy spróbować zignorować płacz i bawić się z nim, gdy jęk ustanie.

Oczywiście skuteczność kary zależy od różnic indywidualnych; to znaczy, konkretna kara będzie skuteczniejsza dla każdego dziecka.

Fakt, że syn naszych towarzyszy służy do pozostania bez odejścia (karane zachowanie nie powtarza się więcej, gdy stosujemy tę konkretną karę), nie oznacza, że ​​nasze maleństwo jest użyteczne..

Naprawdę musimy znać psychologiczny bagaż naszego syna, aby określić, co jest najbardziej przydatne, jeśli chodzi o wyeliminowanie niepożądanego lub nieprzystosowawczego zachowania. Czasami technik wymierania będzie idealny.

Innym razem najlepszym rozwiązaniem będzie negatywna kara (wycofanie wzmacniającego bodźca, gdy osoba wykonała działanie, które chcemy wyeliminować).

Inną bardzo ważną kwestią jest dawanie przykładu, ponieważ musimy pamiętać, że uczenie się zastępcze lub obserwacyjne jest bardzo ważnym źródłem dla dzieci, zwłaszcza jeśli chodzi o bardzo bliskie modele odniesienia, takie jak rodzice..

Oczywiście kształcenie w miłości ma kluczowe znaczenie dla posiadania zdrowego i umysłowo zrównoważonego dziecka. Okazywanie miłości dziecku może być jednym z kluczy do tego, aby jego zachowanie było w przeważającej mierze pozytywne i utrzymywało postawę kochającą, wykształconą i towarzyską w życiu nastolatka i dorosłego.

Ostatecznie kara będzie po prostu wsparciem w wychowaniu dzieci i, krótko mówiąc, musimy zawsze dążyć do promowania uczenia się przez całe życie, a nie po prostu szukać natychmiastowej kary, która z pewnością pozostanie na miejscu. pusty.