Funkcje układu limbicznego, części i anatomia (z obrazami)

The układ limbiczny jest częścią mózgu złożoną z kilku powiązanych ze sobą anatomicznie i funkcjonalnie struktur, które uczestniczą w przetwarzaniu emocji.

Wiele z tych regionów jest zanurzonych we wnętrzu naszego mózgu, który jest znany jako struktury podkorowe (poniżej kory mózgowej). Chociaż istnieją pewne obszary układu limbicznego, które należą do kory mózgowej, takie jak kora oczodołowo-czołowa lub hipokamp.

Misją systemu limbicznego jest kontrolowanie tych aspektów związanych z zachowaniem siebie i przetrwania gatunku. Na przykład reakcje emocjonalne, motywacja, poziom aktywacji, a nawet niektóre rodzaje pamięci.

Historia badań układu limbicznego

Koncepcja układu limbicznego uległa znacznym zmianom w czasie.

Najwyraźniej termin ten narodził się w 1664 roku u Thomasa Willisa, który zdefiniował grupę struktur otaczających pień mózgu jako „limbus mózgu” („limbus” oznacza krawędź lub granicę).

W 1878 roku Paul Pierre Broca wprowadził „Wielki płat limbiczny”. Odnosiło się do obszaru mózgu, który zajmuje zakrzywioną krawędź zakrętu obręczy do zakrętu parachipokampalnego. Chociaż to dotyczyło głównie zapachu.

Jednak pierwszym autorem, który mówił o roli, jaką ta struktura ma na płaszczyźnie emocjonalnej, był James Papez. Ten neurolog słynął z zaproponowania anatomicznego modelu emocji (obwód Papez) w 1937 roku.

Ale prawdziwa koncepcja „układu limbicznego”, której używamy dzisiaj, wynika z Paula MacLeana, który w 1952 r. Rozszerzył zaangażowane struktury i zdefiniował obwód w bardziej złożony sposób. Zaproponował także interesującą teorię mózgu trójjedynego, twierdząc, że ludzki mózg składa się z trzech mózgów, będących wynikiem naszej ewolucji jako gatunku.

Zatem pierwszym i najbardziej podstawowym byłby gadzi mózg; następnie układ limbiczny lub mózg pośredni, który jest starym mózgiem ssaków, który wywołuje emocje. Wreszcie znajduje się na zewnątrz, ostatnio nabytego mózgu: kory nowej.

Wskazał również, że układ limbiczny nie może działać bez pomocy kory nowej (lub naszej „racjonalnej” części), dzięki czemu ustanawia liczne połączenia dla przetwarzania emocjonalnego.

Składniki układu limbicznego i jego funkcje

Co ciekawe, nie ma uniwersalnej zgody na konkretne struktury, które tworzą układ limbiczny. Najczęściej akceptowane są:

Kora limbiczna

Znajduje się wokół ciała modzelowatego i jest strefą przejściową, ponieważ informacja jest wymieniana między kory nowej a strukturami podkorowymi układu limbicznego..

Jest to obszar stowarzyszenia, czyli taki, który integruje informacje różnych typów i łączy je, aby nadać mu znaczenie. Zatem możemy dać interpretację czegoś, co nam się przydarzyło i zaklasyfikować jako przyjemne, nieprzyjemne, bolesne lub przyjemne.

Jakie obszary obejmuje??

- Zakręt zakrętu obręczy: obejmuje część ciała modzelowatego, odpowiada za przetwarzanie i kontrolowanie ekspresji emocji i ich uczenie się. Wydaje się również, że odgrywa ważną rolę w motywacji, angażując się w zachowania ukierunkowane na cele. Wykazano, że jest niezbędna również w zachowaniu matki, przywiązaniu i reakcji na zapachy.

- Obrót parahipokampalny: znajduje się w dolnej części półkul mózgowych, poniżej hipokampa. Uczestniczy głównie w pamięci, a dokładniej w przechowywaniu i odzyskiwaniu wspomnień.

Hipokamp

Znajduje się w środkowej części płata skroniowego i komunikuje się z korą mózgową, podwzgórzem, obszarem przegrody, ciałem migdałowatym ... dzięki wielu połączeniom. Jego najwybitniejszym zadaniem jest konsolidacja uczenia się i pamięci.

Hipokamp jest odpowiedzialny za wprowadzenie do naszego długoterminowego magazynu pamięci tego, czego się uczymy.

W rzeczywistości, w przypadku urazu w tej strukturze, nie jesteś w stanie nauczyć się niczego nowego, pozostawiając nienaruszone wspomnienia z przeszłości. Nazywa się to amnezją antegrade. Dlaczego nie zmieniają się najstarsze wspomnienia? Cóż, ponieważ są one przechowywane w innych miejscach kory mózgowej, które, jeśli nie są ranne, wspomnienia wciąż tam są.

Hipokamp jest także aktywny w odzyskiwaniu wspomnień. W ten sposób, gdy rozpoznajemy coś, jako miejsce lub ścieżkę, zawdzięczamy to częściowo tej strukturze. W rzeczywistości jest to niezbędne dla naszej orientacji przestrzennej i identyfikacji znanych nam wskazówek środowiskowych.

Dlaczego ta struktura jest częścią systemu emocjonalnego? Powinieneś wiedzieć, że istnieje bardzo ważny związek między emocjami a pamięcią. W szczególności optymalny poziom aktywacji emocjonalnej ułatwi tworzenie wspomnień.

Dlatego lepiej pamiętamy te sytuacje, które miały dla nas znaczenie emocjonalne, ponieważ uważamy je za bardziej użyteczne dla naszej przyszłości niż te, które tego nie robią..

Podwzgórze

Podwzgórze jest ważną strukturą, która znajduje się w dolnej części wzgórza, wewnątrz dróg wzrokowych. Jedną z jego najważniejszych funkcji jest kontrola, czy funkcjonowanie naszego ciała jest utrzymywane w równowadze.

Ma wiele powiązań z bardzo zróżnicowanymi obszarami mózgu: płatami czołowymi, pniem mózgu, rdzeniem kręgowym, hipokampem, ciałem migdałowatym itp..

Posiada czujniki, które pochodzą z większości naszego ciała: system węchowy, siatkówki, wnętrzności ... Oprócz możliwości rejestrowania temperatury, poziomu glukozy i sodu, poziomu hormonów itp..

Krótko mówiąc, wpływa na funkcje autonomiczne, współczulny układ nerwowy (typowe reakcje stresowe, takie jak zwiększona częstość akcji serca i pocenie się), przywspółczulny (regulacja narządów wewnętrznych, gdy jesteśmy w spoczynku), funkcje endokrynologiczne i zachowania, takie jak reakcje emocjonalny.

Jest to związane z apetytem (bocznym obszarem podwzgórza) i sytością (brzuszno-przyśrodkowe jądro podwzgórza), reakcjami seksualnymi i regulacją rytmów okołodobowych (sen i czuwanie).

Ciało migdałowate

Ciało migdałowate jest jedną z najbardziej badanych struktur układu nerwowego i bardziej bezpośrednio wiąże się z emocjami.

Ma kształt migdałowy i składa się z dwóch jąder, z których każde znajduje się wewnątrz płata skroniowego.

Z jednej strony wydaje się, że hormony stresu, które są uwalniane, gdy mamy ważne doświadczenie emocjonalne, powodują konsolidację wspomnień afektywnych. Cały ten proces jest wykonywany przez ciało migdałowate.

Ponadto ten obszar mózgu interweniuje w rozpoznawaniu emocjonalnych wyrazów twarzy. Jest to proces, który, jak się wydaje, tak się nie dzieje, odbywa się w sposób krótki, automatyczny, a nawet nieświadomy. Jest to bardzo ważne dla właściwej interakcji społecznej.

Inną istotną funkcją ciała migdałowatego jest przetwarzanie strachu w warunkowaniu behawioralnym. To znaczy, aby dowiedzieć się, że bodziec lub środowisko jest związane z pewnym niebezpieczeństwem, więc nasze ciało musi przygotować się do obrony.

Dlatego ciało migdałowate byłoby odpowiedzialne za uczenie się i przechowywanie ukrytych wspomnień strachu (bardziej nieświadomych); podczas gdy hipokamp nabiera deklaratywnych wspomnień (tych, które można świadomie wywołać).

Na przykład uszkodzenie tylko ciała migdałowatego, pozostawiając nienaruszony hipokamp, ​​zmusiłoby nas do poddania się nie nauczyć się bać się groźnych bodźców, ale nauczyłyby się okoliczności lub środowiska, w którym to zdarzenie miało miejsce.

Podczas gdy wyłączne uszkodzenie hipokampa wpłynęłoby na naukę świadomych kontekstowych wskazówek, ale nie zmieniłoby to uczenia się warunkowego strachu.

Obszar przegrody

Znajduje się tuż nad spoidłem przednim i ma liczne połączenia z hipokampem, podwzgórzem i innymi obszarami.

Wydaje się, że jest on odpowiedzialny za hamowanie układu limbicznego i poziomu alarmowego, gdy zostały przeciążone fałszywym alarmem. Dzięki tej regulacji jednostka będzie w stanie utrzymać swoją uwagę i pamięć i będzie gotowa do prawidłowego reagowania na wymagania środowiska.

Oznacza to, że kontroluje ekstremalne stany aktywacji, które byłyby dla nas szkodliwe.

Ponadto jądra przegrody mają integralną funkcję emocji, motywacji, czujności, pamięci i przyjemnych doznań, takich jak podniecenie seksualne.

Więcej obszarów związanych z systemem limbicznym:

Ventral Tegment Area

Znajduje się w pniu mózgu i ma ścieżki dopaminergiczne (dopaminowe), które są odpowiedzialne za przyjemne doznania. Jeśli doznasz urazu w tym obszarze, badani będą mieli trudności z odczuwaniem przyjemności i będą próbowali go szukać poprzez uzależniające zachowania (narkotyki, jedzenie, gry losowe ...).

Z drugiej strony, jeśli pobudzane są przyśrodkowe części obszaru nakrywkowego, badani wskazują, że czują się czujni, ale drażliwi.

Kora wyspy

Znajduje się w szczelinie Sylwiusza i tradycyjnie wydaje się odgrywać ważną rolę w przetwarzaniu i interpretacji bólu, zwłaszcza jego przedniego obszaru.

Ponadto przetwarza subiektywne aspekty pierwotnych emocji, takich jak miłość, nienawiść, strach, gniew, radość i smutek.

Można powiedzieć, że nadaje sens zmianom w organizmie, czyniąc osobę świadomą tego, że jest głodny lub że chce ponownie użyć pewnego narkotyku..

Kora oczodołowo-czołowa

Ma powiązania z obszarami układu limbicznego, takimi jak ciało migdałowate, powierzając tym samym kodowanie danych o sygnałach społecznych i planowanie tych interakcji z innymi.

Wydaje się, że bierze udział w naszej zdolności do odkrywania intencji innych przez ich wygląd, gesty i język.

Nie można jednak odmówić jej wpływu na przetwarzanie emocjonalne i wycenę nagród i kar..

Wykazano, że uszkodzenie w tym obszarze powoduje odhamowanie, takie jak hiperseksualność, nieczyste gadanie, żartobliwe żarty, brak kontroli impulsów za pomocą narkotyków, uzależnienia; jak również problemy z empatią z innymi.

Zwoje podstawy

Złożony przez jądro półleżące, jądro ogoniaste, skorupę, bladą kulę, czarną substancję ... Są one głównie zaangażowane w kontrolę motoryczną.

Części takie jak jądro półleżące są fundamentalne w zachowaniach uzależniających, ponieważ są tu obwody nagrody mózgu i odczucia przyjemności. Z drugiej strony, dbają także o agresję, gniew i strach.

Warunki, w których wpływa na układ limbiczny

- Autyzm

Wydaje się, że obwody limbiczne zaangażowane w poznanie społeczne (takie jak obejmujące ciało migdałowate, zakręt zakrętu obręczy i kora oczodołowo-czołowa) nie działają dobrze u osób z zaburzeniami ze spektrum autystycznego.. 

- Zespół Kluvera-Bucy'ego

To uczucie powstaje w wyniku obustronnej ekstrakcji ciała migdałowatego i części kory skroniowej. Zaobserwowano, że badani prezentowali hiperoralność (badali wszystko ustami), hiperseksualność, uspokojenie, utratę strachu i masowe karmienie.

- Limbiczne zapalenie mózgu

Składa się z zespołu paranowotworowego, który dotyka głównie hipokampa, ciało migdałowate, wyspę, zakręt zakrętu obręczy i korę oczodołowo-czołową. Pacjenci rozwijają utratę pamięci, demencję i ruchy mimowolne.

- Demencja 

Pewne formy demencji mogą wpływać na układ limbiczny lub związane z nim części, powodując objawy niekontrolowanej emocji. Na przykład otępienie czołowo-skroniowe jest związane z objawami odhamowania typowymi dla uszkodzeń w okolicy oczodołowo-czołowej mózgu.

- Zaburzenia lękowe 

Być może w zaburzeniach lękowych występuje brak kontroli nad tym, że struktury korowe i hipokamp muszą wywierać wpływ na modulowanie ciała migdałowatego.

- Schizofrenia 

W schizofrenii występuje zmniejszenie objętości obszarów limbicznych, neurony hipokampa nie są odpowiednio zorganizowane i są mniejsze, aw przednim zakręcie obręczy i wzgórzu mniej komórek GABAergicznych (hamujących).

- Padaczka limbiczna

Zwana także padaczką przyśrodkowego płata skroniowego (MLT). W tym typie padaczki zmiany są generowane w strukturach takich jak hipokamp, ​​ciało migdałowate lub uncus. Wpływa to na pamięć antytropiczną, tzn. Pacjent ma trudności z uczeniem się nowych rzeczy. Ponadto osoby te częściej cierpią z powodu lęku i depresji.

- ADHD

Istnieją autorzy, którzy uważają, że pewna porażka układu limbicznego może być przyczyną zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi. Wydaje się, że hipokamp tych pacjentów jest większy, a także, że nie ma skutecznych połączeń między ciałem migdałowatym a korą oczodołowo-czołową. Dlatego mogą uczestniczyć w nieskrępowanym zachowaniu typowym dla tych przedmiotów (Rajmohany i Mohandas, 2007).

- Zaburzenia afektywne (depresja)

Według niektórych badań występują różnice w objętości płatów czołowych, jąder podstawy, hipokampa i ciała migdałowatego w tych zaburzeniach. Najwyraźniej aktywacja jest mniejsza w niektórych obszarach układu limbicznego.

Referencje

1. Rajmohan, V. i Mohandas, E. (2007). Układ limbiczny. Indian Journal of Psychiatry, 49 (2), 132-139.
2. Swenson, R. (2006). Rozdział 9 - System limbiczny. Źródło: 4 października 2016 r. Z PRZEGLĄDU NEUROSCIENCJI KLINICZNEJ I FUNKCJONALNEJ.
3. Ramos Loyo, J. (2006) Wpływ emocji w procesach poznawczych. W E. Márquez Orta (wyd.), Uwaga i jej zmiany: od mózgu do zachowania (42-47). Meksyk: Podręcznik redakcyjny Moderno.
4. Hernández González, M. (2002). Rozdział 22: Neurobiologia emocji. W M. Hernández González (red.), Animal and Human Motivation (335-342). Meksyk: Podręcznik redakcyjny Moderno.
5. Silva, J.R. (2008). Rozdział 17: Funkcjonalna neuroanatomia emocji. W Slaczewskim, A., Manes, F., Labos, E. i Fuentes, P. Traktat neuropsychologii i neuropsychiatrii klinicznej.
6. Boeree, G. (s.f.). Emocjonalny układ nerwowy. Źródło: 4 października 2016 r. Z Uniwersytetu Shippensburg.
7. Kora wyspowa. (s.f.). Pobrane 4 października 2016 r. Z Wikipedii.
8. Kora oczodołowo-czołowa. (s.f.). Pobrane 4 października 2016 r. Z Wikipedii.