Modyfikatory predykatów (z przykładami)

The modyfikatory predykatów wszystkie te elementy towarzyszą jądrze orzeczenia. W gramatyce rdzeń jest centralnym komponentem, który zapewnia fundamentalne znaczenie. Modyfikatory są elementami zależnymi; to znaczy są podporządkowane rdzeniu.

Jądro warunkuje wygląd, a czasem formę tych modyfikatorów. W tym sensie rdzeń orzeczenia jest czasownikiem sprzężonym. Modyfikatory predykatów to: obiekt bezpośredni, obiekt pośredni, dopełnienie poszlakowe i przypisujące. Wszystkie te funkcje mogą być spełnione przez słowo, frazę lub klauzulę.

Z semantycznego punktu widzenia bezpośrednim obiektem jest osoba lub rzecz, na której działanie czasownika jest spełnione. Składniowo jest to nominalna konstrukcja, którą można zastąpić „lo”, „la”, „los” i „las”. Czasami ta konstrukcja idzie do przyimka „a” i tylko czasowniki przechodnie akceptują obiekt bezpośredni.

W dziedzinie semantyki obiektem pośrednim jest istota, na której nawraca to, co wskazuje czasownik i obiekt bezpośredni. Jego składniowa struktura w frazie wprowadzonej przez przyimki „a” lub „for”. Obiekt pośredni można zastąpić przez „ja”, „ty”, „ty”, „oni”, „ty”, „my”, „ty” i „the”.   

Ze swej strony dopełnienie poszlakowe wskazuje okoliczności, w których zachodzi działanie czasownika. Obejmują one czas, miejsce, tryb, ilość i inne elementy. Funkcja ta może być wykonywana przez wyrażenia rzeczownikowe, wstępne lub klauzule.

Wreszcie, atrybutujący głosi coś z przedmiotu lub obiektu bezpośredniego. Czasowniki kopulacyjne „być”, „być” i „pojawiać się” mają komplementarne uzupełnienia. Po innych czasownikach mogą następować te modyfikatory. Ta funkcja ustanawia relację między podmiotem a predykatem poprzez czasownik i, ogólnie, może być zastąpiona przysłówkiem „w ten sposób”.

Indeks

• 1 Przykłady zdań z modyfikatorami predykatów
  • 1.1 Przykład 1
  • 1.2 Przykład 2
  • 1.3 Przykład 3
  • 1.4 Przykład 4
  • 1.5 Przykład 5
• 2 referencje

Przykłady zdań z modyfikatorami predykatów

W następnym zdaniu modyfikatory predykatów zostaną podkreślone, a następnie analiza będzie kontynuowana. W tym celu będą brane pod uwagę tylko czasowniki głównych zdań (lub klauzul).

Przykład 1

„Zdjąłeś pas, zerwałeś sandały, rzuciłeś szeroką spódnicę w róg, ... i puściłeś węzeł, który trzymał twoje włosy w ogonie ”.

(Fragment Tales of Eva Luna, autorstwa Isabel Allende)

W tym przypadku jest to zdanie z kilkoma propozycjami połączonymi łącznikiem (skoordynowanym kompozytem). Dlatego ma kilka rdzeni: „usunąłeś”, „zacząłeś”, „rzuciłeś” i „wydałeś”. Wszystkie te czasowniki są przechodnie. Modyfikatory predykatów to:

- „Pas w talii”, bezpośredni przedmiot rdzenia „usunąłeś”. Może zostać zastąpiony przez „la” (zdjąłeś go).

- „Sandały”, bezpośredni obiekt jądra „zacząłeś”. Może zostać zastąpiony przez „las” (wyrwałeś go).

- „Do rogu”, poszlakowe uzupełnienie rdzenia „rzuciłeś”. Można go zastąpić przysłówkiem miejsca „tam” (Rzuć tam swoją szeroką spódniczkę).

- „Twoja szeroka spódnica”, bezpośredni przedmiot rdzenia „rzuciłeś”. Może być zastąpiony przez „la” (rzuciłeś go w kąt).

- „Węzeł, który trzymał twoje włosy w ogonie”, bezpośredni obiekt jądra „puszczasz”. Może być zastąpiony przez „lo” (i puścisz to).

Przykład 2

„Byliśmy tak blisko, że nie widzieliśmy się nawzajem, oboje pochłonięci tym pilnym rytuałem, owinięci w ciepło i zapach, który razem robiliśmy”.

(Fragment Tales of Eva Luna, autorstwa Isabel Allende)

W tym drugim zdaniu jądro brzmi „byliśmy”. Chociaż pojawiają się inne sprzężone czasowniki („mogliśmy”, „zrobiliśmy”), są one częścią podrzędnych propozycji. Tak więc modyfikatory predykatów to:

- „Tak blisko, że nie widzieliśmy się”. (Byliśmy tak blisko ...).

- „Wchłonięty w ten pilny obrzęd”. (Byliśmy pochłonięci ...).

- „Zawinięte w ciepło i zapach, który stworzyliśmy razem”. (Byliśmy opakowani ...).

We wszystkich trzech przypadkach modyfikatory predykatów są komplementarnymi atrybutami, zwanymi również uzupełnieniami predykatywnymi. Zauważ, że we wszystkich trzech przypadkach można je zastąpić przysłówkiem, tak „w ten sposób” (byliśmy tacy).

Przykład 3

„Nívea płakała nieprzytomnie i zapalała świece do San Antonio, patrona zagubionych rzeczy”.

(Fragment Dom duchów, autorstwa Isabel Allende)

W tym trzecim przykładzie modlitwa jest skomponowana skoordynowana i ma dwa jądra: płakała i łapała. Jego modyfikatory to:

- „Niespiesznie”, poszlakowe uzupełnienie jądra „płakało”. Określ sposób (tryb).

- „Niektóre świece”, bezpośredni obiekt jądra „włączony”. Może być zastąpiony przez „las” (podświetlony).  

- „Do San Antonio, patrona zagubionych rzeczy”, pośredni przedmiot jądra „zapalił się”. Może być zastąpiony przez „le” (zapalił kilka świec).

Zwróć uwagę, że wyrażenie „patron utraconych rzeczy” jest wyjaśniającą konstrukcją pozytywną. W takim przypadku określasz zwrot „San Antonio”.

Przykład 4

„Pojawił się na miejscu i nie spojrzał na niebo pokryte szarymi chmurami”.

(Fragment Dom duchów, autorstwa Isabel Allende)

W czwartej modlitwie są też dwa jądra: „prezentowane” i „dawane”. Modyfikatory predykatów to:

- „Punktualnie:”, poszlakowe uzupełnienie jądra „przedstawione”. Określ sposób (tryb).

- „Na stronie” przedstawiono poszlakowe uzupełnienie rdzenia ”. Określ, gdzie (miejsce).

- „Jedno spojrzenie”, bezpośredni obiekt jądra „dał”. Może zostać zastąpiony przez „the” (nie dał go)

- „Do nieba pokrytego szarymi chmurami” pośredni obiekt jądra „dał”. Może być zastąpiony przez „le” (nie rzucił okiem).

Przykład 5

„W tym czasie byłem szalony, gdy miałem dziecko, a ty wpadłeś w moje ramiona posłane przez Pana, aby być wychowanym w solidnych zasadach wiary protestanckiej i języka angielskiego”.

(Fragment Córka fortuny, autorstwa Isabel Allende)

To piąte zdanie jest skoordynowane i ma dwa rdzenie: „był” i „upadł”. Jego modyfikatory to:

- „W tym czasie” poszlakowe uzupełnienie jądra „było”. Określ, kiedy (godzina).

- „Szalony za posiadanie dziecka”, atrybutywne uzupełnienie jądra „było”. Może być zastąpiony przez „dobrze” (wtedy byłem taki).

- „W moich ramionach”, poszlakowe uzupełnienie jądra „caíste”. Określ, gdzie (miejsce).

- „Wysłane przez Pana”, poszlakowe uzupełnienie jądra „caíste”. Określ sposób (tryb).

- „Być wykształconym w solidnych zasadach wiary protestanckiej i języka angielskiego”, poszlakowe uzupełnienie jądra „caíste”. Określ cel (cel).

Referencje

1. López, C; Martínez Jiménez, J. A. i Torrecilla de Olmo F. ​​(2002). Zeszyty Grammar 2. Madryt: edycje AKAL.
2. Paredes Chavarría, E. A. (2002). Czytanie programu nauczania. Meksyk D. F. Redakcja Limusa.
3. Wydział Studiów Ogólnych Wydział Hiszpański. (1994). Podręcznik pojęć i ćwiczeń gramatycznych: jednostka kompozycji i inne umiejętności językowe. Rzeka Piedras: UPR.
4. Rodríguez Guzmán, J. P. (2005). Gramatyka graficzna do trybu juampedrino. Barcelona: Carena Editions.
5. Benito Mozas, A. (1994). Ćwiczenia składniowe Teoria i praktyka: działania samouczące się i samooceny. Madryt: EDAF.
6. Martínez, H. (2005). Buduj dobrze w języku hiszpańskim: korekta składniowa. Oviedo: Ediuno.