Jakie są części recenzji?



The części recenzji są to tytuł, dokumentacja techniczna lub nagłówek, podsumowanie recenzowanego tekstu, krytyczny komentarz, wnioski i identyfikacja autora recenzji lub recenzenta.

Recenzja to krótki artykuł informacyjny, który odnosi się do pracy. Zawiera podsumowanie cech, pojęć, wydarzeń, pomysłów i argumentów na temat treści wspomnianej pracy, czy to książka, artykuł, sztuka, sztuka, film itp., Wyrażające także punkt widzenia recenzenta.

Przegląd jako argumentujący tekst narracyjny charakteryzuje się przedstawieniem we wszystkich jego częściach kluczowych elementów czytania i pisania, takich jak:

  • Obiektywność
  • Synteza
  • Analiza
  • Parafraza
  • Trwała wycena

Dlatego pozwala zidentyfikować, podsumować i przedstawić odpowiednie idee tekstu lub pracy, podkreślając nowatorskie i ważne aspekty, które stymulują osobistą krytyczną wizję, ocenić jakość prezentowanych prac i obudzić zainteresowanie innymi..

Styl, który dominuje w przeglądzie, jest enunkcjonalny i argumentacyjny, ponieważ dostarcza informacji i próbuje przekonać o korzyściach i słabościach pracy.

Zgodnie z treścią, którą przedstawia przegląd, może to być:

  • Informacyjny: Oferuje bardziej szczegółowe informacje na temat treści pracy.
  • Porównawczy: identyfikuje podobieństwa i różnice między niektórymi punktami.
  • Wycena: Pokazuje osobistą krytyczną ocenę recenzenta, oceniając, czy warto zwrócić uwagę i zdobyć.
  • Motywowanie: przedstawia korzyści i wkład pracy, aby obudzić zainteresowanie czytelnika wspomnianą pracą.
  • Potwierdzenie: potwierdza uprzednio sformułowane pomysły na temat pracy.

Części recenzji

Tytuł

W tej części autor może umieścić krótki tytuł, który opisuje pracę będącą przedmiotem przeglądu, która jest związana z treścią, która wpływa na czytelnika i motywuje go do jej przeczytania..

Zaleca się unikać słowa „Recenzja” w tytułach, a także nazwy oryginalnego dzieła bez dołączania do niego innych słów.

Dane techniczne lub nagłówek

W tej sekcji recenzowane dzieło jest identyfikowane, czy to teatralne, książka, artykuł, filmy itp. W tym dane takie jak: autor-reżyser, tytuł, firma wydawnicza-nagrania, liczba stron, miejsce i rok publikacji, między innymi.

Powinny być one uporządkowane zgodnie ze standardami cytowania odnośników bibliograficznych (APA, ICONTEC).

Streszczenie tekstu do przeglądu

Zwany także „komentarzem”. W tej części oryginalne prace, tło autora, cel pracy, struktura, organizacja, treść, strategie i techniki opracowywania jego produkcji są podsumowane i zsyntetyzowane..

Należy zauważyć, że kolejność prezentowania streszczenia zależy od preferencji recenzenta, jednak może być zorganizowana w następujący sposób:

  1. Tło: odnosi się do prezentacji większości informacji o autorze oryginalnego utworu, dominującego tematu, języków, wcześniej wykonanych prac i jeśli należy do gildii lub stowarzyszenia.
  2. Źródła: identyfikowane są dane, które wspierały pracę autora i podstawy pracy.
  3. Metody: chodzi o strategie i techniki, które autor zastosował do wykonania pracy, takie jak badania, fazy, które musiał wykonać, aby zebrać doświadczenia, które dałyby realizm pracy.
  4. Cel: Polega na określeniu celów i intencji, które autor miał przy wykonywaniu swojej pracy.
  5. Struktura i organizacja: kolejność jest szczegółowo opisana w trakcie prezentacji pracy; Jeśli jest to książka, wskaż jej rozdziały, wstęp, mapy, ilustracje itp..
  6. Zawartość: omawiane są tematy omawiane w pracy, tj. praca jako taka, fabuła, opowiadane wydarzenia lub prezentowane świadectwa. Powinny być pokazane selektywnie, skondensowane i jasne.

Krytyczny komentarz do oryginalnego tekstu

Ta część jest jedną z najważniejszych w recenzji, ponieważ odpowiada krytycznej analizie recenzenta, gdzie przedstawia swój osobisty osąd oceniający, który może być zarówno pozytywny, jak i negatywny. Krytyka ta musi być wystarczająco uzasadniona i argumentowana.

  • Anegatywne aspekty lub słabości: Osobiste opinie i osądy są z pewnością akceptowane, o ile krytyczna pozycja recenzenta skupia się całkowicie na pracy i obsługuje odpowiedni język, z pomysłami, jak go ulepszyć, bez agresywnych słów, sarkazmu lub dyskwalifikacji..
  • Pozytywne aspekty lub mocne strony: Pozytywna krytyka musi koncentrować się na istotnych, innowacyjnych aspektach, które zapewniają korzyści i wkład w określony obszar i grupę. Przedstawione prostym sformułowaniem, z akordami kwalifikującymi przymiotniki, dzięki czemu opinia jest obiektywna i dobrze wspierana, bez popadania w pochlebstwa.

Wnioski

W tej sekcji wszystkie informacje przedstawione w podsumowaniu są przedstawione w formie streszczenia, odnoszącej się do autora, celu i treści pracy, oceny wartości recenzenta z odnalezionymi mocnymi i słabymi stronami.

Identyfikacja recenzenta

Jest umieszczony na końcu. Ważne jest, aby czytelnicy wiedzieli, kto jest recenzentem, więcej jeśli masz dobre wyniki w innych recenzjach, więc powinieneś umieścić ich nazwiska i nazwiska, kontakty, takie jak e-mail, profil na koncie Facebook lub Twitter, i mogą zaoferować komentarze do twojej recenzji.

Zalecenia dotyczące dokonywania przeglądu

  • Wybierz pracę do recenzji, czy to książkę, tekst, film itp..
  • Dokonaj wstępnej obserwacji na temat struktury pracy.
  • Określ odpowiednie aspekty, takie jak cele, cele, między innymi.
  • Zapytaj o autora i strategie, których używa w swoich produkcjach.
  • Czytaj z koncentracją i zrozumieniem, aby robić notatki i adnotacje na tematy objęte treścią, którą uważasz za interesującą.
  • Przejrzyj notatki, które zrobiłeś i posortuj je w tabeli lub diagramie, aby wybrać najbardziej znaczącą i innowacyjną pracę.
  • Przygotuj model, który będzie służył jako przewodnik po punktach, które powinien mieć przegląd.
  • Sprawdź, czy masz dane, które zostaną uwzględnione w przygotowanym modelu.
  • Włącz informacje i rozpocznij pisanie.
  • Sprawdź, czy język użyty w krytyce jest odpowiedni, bez dyskwalifikacji lub wykroczeń.
  • Podaj dobrze uzasadnioną opinię, bez uprzedzeń dla lub przeciw.
  • Wnieś wkład do pisarza na temat lepszej wizji ich pracy.
  • Przeczytaj recenzję, aby przejrzeć i zanotować poprawki.
  • Wprowadź zmiany i przedstaw je.

Referencje

  1. Cube of Severino, L. (2005). Teksty nauki. Główne klasy dyskursu naukowo-naukowego. Córdoba, Comunicarte Editorial
  2. Sánchez, L. (2006). Znajomość zapisu. Bogotá, University of the Andes.