Jaki jest cel eseju?

The cel eseju Zwykle chodzi o zabawianie, informowanie lub wyrażanie osobistej opinii. Esej to tekst ogólnie napisany w prozie i przez jednego autora, w którym dany temat jest analizowany lub interpretowany.

Często wykorzystywany w środowiskach edukacyjnych i akademickich, charakteryzuje się dużą swobodą pisarza, ponieważ chociaż ma pewne zasady, są one elastyczne i nie tak surowe, co pozwala na dość otwarty punkt widzenia.

Istnieje kilka rodzajów esejów, takich jak narracja, literatura, porównanie lub opis, różnica między nimi to ilość argumentów lub subiektywność, jak również jej cel.

Aby osiągnąć swój cel, informacje wyrażone w eseju muszą być odpowiednio zorganizowane i wspierane. Ta organizacja zależy od autora, ale zazwyczaj ma następującą strukturę.

-Wprowadzenie: prezentacja tematu.

-Rozwój: główna treść, w której wyrażane są opinie autora.

-Wniosek: podsumowanie powodów i przedstawionych problemów.

Główne cele eseju

Zestawienie argumentów lub przykładów

Wielokrotnie prezentacja hipotezy jest przeprowadzana za pomocą eseju, w którym to przypadku byłoby to próba naukowa.

Wykorzystując język formalny (choć można również użyć języka technicznego), ujawniono metody wyszukiwania informacji, badane zjawiska, rygor testów i wnioski, do których przybył autor..

Chociaż jest to tekst, w którym należy argumentować za pomocą konkretnych faktów, tylko część eseju naukowego jest odpowiedzialna za rozwiązanie tego problemu. Reszta treści powinna zawierać osobistą opinię autora, w której wyjaśnia swoje pomysły.

Zabawiaj lub opowiedz historię

Esej jest gatunkiem literackim, tak jak poezja lub dramat, może być użyty w celu rozrywki czytelnika.

Ta forma testu jest reprezentowana przez esej literacki, gdzie tematy nie są poruszane z głębią, która jest przedstawiona w tekstach bardziej edukacyjnych lub informacyjnych.

W eseju literackim często wykorzystuje się podmiotowość i inne zasoby, takie jak metafora, co zależy również od stylu autora..

Jest to rodzaj eseju, który można uznać za „swobodniejszy”, ponieważ nie próbuje przekonać solidnymi argumentami, ale raczej ujawniać różne obserwacje.

3- Zademonstrować naukę lub wiedzę

Na poziomie akademickim esej jest sposobem na ocenę nauki ucznia na temat widziany w klasie.

Ponieważ pozwala na dużą swobodę w czasie pisania, autor może oprzeć swoje idee, wyrażając swoją osobistą opinię, a niekoniecznie oprzeć swoje stanowisko na źródłach naukowych.

Ogólnie, ten typ tekstu jest nazywany eseje naukowe. Oprócz tego, że jest środkiem do pomiaru stopnia wiedzy uczniów na ten temat, służy do odkrywania własnych opinii.

4- Informuj

Celem eseju może być również zgłoszenie czegoś przez opisanie lub porównanie 2 zdarzeń, obiektów lub sytuacji.

Oczywiście, nawet jeśli nie opiera się na opinii naukowej, tekst musi być zorganizowany i zorganizowany logicznie.

Referencje

1. Elizabeth Abrams (2000). Struktura eseju. Pobrane 3 października 2017 r. Z Uniwersytetu Harvarda.
2. Charakterystyka eseju (s.f.). Pobrane 3 października 2017 r. Z Western University.
3. Esej opisowy (s.f.). Źródło: 3 października 2017 r. Ze Study.
4. Rodzaje testów (s.f.). Pobrano 3 października 2017 r. Z Tiposde.
5. Orlando Cáceres Ramírez (28 września 2016 r.). Esej literacki. Pobrane 3 października 2017 r. Z AboutEspañol.