Dlaczego historia jest nauką?

The historia to nauka ponieważ wykorzystuje techniki i metody do wyjaśnienia i określenia treści jego funkcji: opis i zapisy przeszłych zdarzeń; jego interpretacja i rozpowszechnianie; związek z teraźniejszością i powiązania między zdarzeniami, które można uznać za izolowane.

Chociaż badanie czegoś, co nie jest już, ale było, może wydawać się nieodpowiednie dla czegoś, co jest uważane za naukę, w przypadku historii, zastosowanie naukowej metody zbliżania się do przeszłości i rekonstrukcji poprzez pozostałości dziedzina ta wymaga technicznej drobiazgowości i badań.

Historia oznacza teraźniejszość społeczeństw i kultur, dlatego jej budowa i rozpowszechnianie muszą być procesem obejmującym obiektywne, dokładne i wiarygodne procedury.

Celem jest, aby wynik nie tylko zapewniał jaśniejszą i głębszą perspektywę przeszłości, ale także lepsze zrozumienie teraźniejszości.

Rekonstrukcja historyczna zmieniała się wraz z upływem czasu. Wyewoluowali swoje techniki, odchodząc od literackiego i subiektywnego, aby skupić się na opisach, aw niektórych przypadkach poparli wyjaśnienia wydarzeń.

W ten sam sposób rozwinął swoje własne techniki, aby narracja historyczna umacniała jego wyjątkowy stan, a nie podział literacki.

Naukowa metodologia historii

Metoda historyczna to grupa technik i wytycznych dotyczących wiedzy stosowanych do rekonstrukcji i narracji wydarzeń historycznych. Konglomerat zastosowanych technik ewoluował, a jego ciągła renowacja pozwala na bardziej udane konstrukcje.

Wśród zasobów stosowanych przez metodę historyczną istnieją procesy badawcze, które bardziej spowalniają spekulacje i umożliwiają lepsze porównanie zarządzanych źródeł, nawet jeśli wydają się sprzeczne.

Specjaliści historii pracują ze źródłami informacji, do których mogą uzyskać dostęp samodzielnie, ale są także karmieni dowodami i badaniami w innych dziedzinach, takich jak archeologia.

Analiza i krytyka źródeł

Pierwszym krokiem historii w kierunku rekonstrukcji nowej serii wydarzeń jest zlokalizowanie i dokładne zbadanie odpowiednich źródeł.

Wśród narzędzi metody historycznej znajduje się szereg pytań, na które historyk musi być w stanie odpowiedzieć przed jakimś źródłem. Na tym pierwszym etapie można zweryfikować nawet pozorną legitymację źródła.

Ta technika, promowana przez Gilberta Garraghana, pozwala ujawnić ważność i trafność uzyskanych informacji.

Ale nie tylko to, ponieważ jego analiza pozwala dostrzec, w jaki sposób można wykorzystać to źródło, oraz podstawową konstrukcję tego, co będzie dokumentem historycznym.

Wśród wariantów techniki prezentowane są zasoby, aby zmierzyć się ze źródłami informacji, które przedstawiają rozbieżności lub sprzeczności z innymi, pozwalając im, poprzez zastosowanie kwestionariuszy, ocenić legalność tego źródła, a zatem potwierdzić, czy jest to przydatne dla obiektu dochodzenia.

W ramach tego analitycznego punktu widzenia powiązane i sprzeczne źródła, pojedyncze zeznania, zapisy świadków itp. Są omawiane i zarządzane..

Nacisk na proweniencję i autentyczność dokumentu historycznego jest znany jako wysoka krytyka lub radykalna krytyka; tekstowa analiza tekstów historycznych poprzez ich kopie, a nie oryginał, jest znana jako niska krytyka lub krytyka tekstu.

Wyjaśnienie historyczne

Rozpoczynając pracę nad źródłami informacji, po zlokalizowaniu źródeł w ich odpowiednim kontekście historycznym, w celu ich rekonstrukcji i opracowania, należy przestrzegać pewnych parametrów, aby zagwarantować skuteczność przedstawionych opisów i wyjaśnień historycznych..

Zasoby, które należy wykorzystać, są podobne do zasobów analizy krytycznej: szereg warunków, które muszą spełnić zeznania i rejestry, które muszą zostać skonsultowane, aby wzmocnić ich wiarygodność i wiarygodność. Wzmacniają one argumenty za wyborem jednego rozwoju nad innym.

Jednym z tych zasobów jest argument za najlepszym wyjaśnieniem, zaproponowanym i zastosowanym przez C. Begana McCullagha, który polega na poddaniu źródła informacji szeregowi warunków w porównaniu z innymi źródłami lub rejestrami..

Jeśli wyjaśnienia, o których mowa, obejmują znaczną liczbę faktów i ich rozwój, w porównaniu z innymi, których zawartość nie ma tej samej merytorycznej treści, jest bardzo prawdopodobne, że te pierwsze zostaną uznane za pewne.

Argumenty, które zapewniłyby najlepsze wyjaśnienie, powinny być zasilane danymi i informacjami, zgodnie z technicznymi względami naukowymi.

Wnioski statystyczne i analogie są innymi narzędziami stosowanymi do konstruowania wyjaśnień historycznych i narracji.

Każdy z nich wyłania się z zarządzania źródłami w określonych formatach, co pozwala mi na rekonstrukcję zdarzeń i scenariuszy z aspektami statystycznymi i liczbowymi.

Analogie i relacje w podobnych sytuacjach pozwoliły historycznej rekonstrukcji na kontekstowe powiązanie zdarzeń, które oglądane indywidualnie mogą wydawać się odosobnione.

Jego stosowanie podlega jednak takim samym surowym warunkom badawczym, które zapewniają, że cały proces jest przeprowadzany w ramach naukowych.

Historiografia

Historiografia potwierdza społeczny naukowy stan historii i jej mechanizmów; to badanie technik i metodologii stosowanych przez historyków w rekonstrukcji i pisaniu dyskursu historycznego.

Historiografia omawia i odzwierciedla techniki stosowane do tworzenia dyskursu historycznego na całym świecie.

Każda kultura starała się zarejestrować jej przejście przez świat w inny sposób. Historiografia ma na celu zintegrowanie technik stosowanych przez różne społeczeństwa w celu rejestrowania ich działań przez całe ich istnienie.

Historiografia zajmuje się tematami, które dostrzegają wierność źródeł, analizę metahistoryczną, rewizjonizm wobec ortodoksyjnych metod, niepokój moralny, który może powstać przed konsultacją konkretnych wydarzeń, między innymi.

W ten sam sposób ewoluowała, aby rozważyć nowe specyficzne interesy badań historycznych ze strony wyspecjalizowanych specjalistów.

Na podstawie nowych scenariuszy opracowuje się nowe techniki i podejścia do dzieła rekonstrukcji historycznej, a historiografia jest odpowiedzialna za ich przemyślenie.

Pozwala nam również dowiedzieć się, jak podchodzą do innych gatunków historycznych, które uzupełniałyby rekonstrukcję, lub dawałaby życie naszym własnym dyskursom, takim jak historia polityczna, społeczna lub ekonomiczna kultury..

Referencje

1. Garraghan, G. J. (1946). Przewodnik po metodzie historycznej. Nowy Jork: Fordham University Press.
2. Ginzburg, C. (2013). Wskazówki, mity i metoda historyczna. Baltimore: John Hopkins University Press.
3. Lateiner, D. (1989). Metoda historyczna Herodota. Toronto: University of Toronto Press.
4. Toynbee, A. J. (1974). Studium historii. Nowy Jork: Dell Publishing.
5. Woolf, D. (2011). Globalna historia historii. Cambridge University Press.