Metodologia geograficzna i jej 4 główne zasady

Do nauczania metodologia geograficzna, „Bardzo ważne jest, aby zawsze pamiętać o szeregu problemów, takich jak ruchy Ziemi i jej konsekwencje geograficzne; dokładna lokalizacja punktu na powierzchni globu w szerokości i długości geograficznej; położenie równika i tropików (...), sposób odczytywania i interpretowania mapy, czynniki modyfikujące ulgę ziemską ... ”(Valera, 2012).

Metodologia jest sposobem pokrywania, badania i analizowania pewnych wydarzeń naukowych. Według autorów takich jak Fidias Arias zjawiska, które wystąpiły i przebadały się w społeczeństwie, można również uznać za naukę, o ile są one weryfikowalne, systematycznie organizowane i zdobywane metodologicznie. (Arias, 2004).

W tym sensie nauka dzieli się na nauki formalne i nauki faktograficzne lub mające zastosowanie, druga z kolei dzieli się na: nauki przyrodnicze, nauki stosowane i nauki społeczne. Nauki formalne obejmują studia takie jak matematyka, logika i językoznawstwo.

Nauki przyrodnicze w dziedzinie nauk przyrodniczych obejmują wszystkie badania fizyki, chemii, biologii i nauk o zdrowiu. Jeśli chodzi o nauki stosowane, najlepszym przykładem tego, co się studiuje, jest inżynieria.

Nauki społeczne obejmują studia historyczne, ekonomię, socjologię, komunikację, sztukę, psychologię, a co najważniejsze w tej chwili: geografię.

Być może zainteresuje Cię również Główne gałęzie geografii.

Zasady metodologiczne geografia

Geografia bada wszystko związane z przyczynami i konsekwencjami różnych problemów geograficznych świata lub określonego obszaru. Ta gałąź ma swoją główną teorię, że wszystkie zjawiska i problemy geograficzne są ze sobą ściśle powiązane.

Alexander Humbolt i Carl Ritter są uznawani za ojców geografii i byli pierwszymi uczonymi, którzy stosowali tego typu metodę śledczą.

Główne czynniki do rozważenia to:

• Zasada lokalizacji i dystrybucji
• Zasada uniwersalizacji, porównania lub uogólnienia
• Zasada połączenia lub koordynacji
• Zasada ewolucji i dynamizmu

Zasada lokalizacji i dystrybucji

Pierwszą rzeczą, która musi istnieć podczas przeprowadzania badania metodologią geograficzną, jest zastosowanie zasady lokalizacji i dystrybucji, która opiera się na orientacji faktów geograficznych i analizie przestrzennej tego samego faktu.

Dla tej zasady głównym instrumentem geograficznym do wykorzystania jest mapa, stanowiąca doskonałe narzędzie do każdego rodzaju badań geograficznych..

Jest to zasadnicza rzecz, którą należy zrobić, ponieważ od tego momentu pojawi się każda analiza naukowa. Dla tego autora bez lokalizacji nie może być żadnego badania geograficznego. (Valera, 2012).

Zasada uniwersalizacji, porównania lub uogólnienia

W tej zasadzie mówimy o wyszukiwaniu, porównywaniu i opisie podobnych procesów, które mogą mieć miejsce w każdej innej części świata, biorąc za punkt odniesienia zasadę lokalizacji, przeprowadzaną w pierwszej kolejności.

Nazywa się zasadą geografii ogólnej, według własnego twórcy i założyciela współczesnej geografii francuskiej: P. Vidal de la Blache.

„Zastosowanie tej zasady jest bardzo ważne: porównanie zjawisk w różnych częściach powierzchni Ziemi pozwala nam na indywidualizację, podkreślenie osobowości pewnych wydarzeń, a przede wszystkim uogólnienie.” (Valera, 2012).

Jako praktyczny przykład, porównanie i analogia niektórych krajobrazów i klimatów może być dokonana przez Internet, rozumiejąc w ten sposób, jaka jest dominująca temperatura w niektórych regionach świata i znając różnice między klimatem tropikalnym, polarnym i śródziemnomorskim..

Zasada połączenia lub koordynacji

Jest to uważana za najważniejszą zasadę i pierwotnie była uważana przez Ritlera i stosowana w metodzie geograficznej przez jego uczniów.

Jak wspomniano powyżej, podstawowym stwierdzeniem geografii jest związek między zjawiskami geograficznymi i w tej zasadzie stosuje się teorię.

Po pierwsze, konieczne jest zrozumienie treści badanego obiektu. Następnie zjawiska powinny być badane z uwzględnieniem każdego z ich powiązań z innymi obiektami, oprócz ich wpływów.

Jednocześnie należy zastosować poprzednią zasadę (połączenie lub koordynacja), a każdy czynnik musi być brany pod uwagę. W rezultacie należy uwzględnić kompresję wszystkich przyczyn i konsekwencji, które wpływają na to szczególne zjawisko..

Zasada ewolucji i dynamizmu

Należy zrozumieć, że Ziemia, w której żyjemy, podlega ciągłej ewolucji i zmianom i chociaż badamy bieżące zjawiska, musimy zawsze cofnąć się nieco, aby lepiej zrozumieć zjawisko, które jest badane.

Ta zasada ma szczególne znaczenie, ponieważ gleby się zmieniły, miasta urozmaiciły, rozbudowały i zmodernizowały. Pomaga to zrozumieć, w jaki sposób nastąpił ten proces systematycznej ewolucji.

Valera, w szerszy i dokładniejszy sposób, wyjaśnia to w następujący sposób: „Zasada powinna być sformułowana w następujący sposób: aby uzyskać pełne wyjaśnienie aktualnych faktów dotyczących powierzchni ziemi, należy wziąć pod uwagę jej ewolucję. zjawiska fizyczne (uciekanie się do geologii) jak w odniesieniu do działalności człowieka (uciekanie się do historii). Zjawisko geograficzne jest zawsze ogniwem w długim łańcuchu. Tak więc nie jest możliwe wyjaśnienie hiszpańskich krajobrazów agrarnych bez powrotu do konfiskaty ziemi, wydanej przez Mendizábala w 1836 r. ”(Valera, 2012).

Oczywiście geograf nie powinien stać się ekspertem w dziedzinie geologii lub historii, po prostu badać najważniejsze fakty będące przedmiotem zainteresowania i być spójnym z kolejnymi badaniami, które należy wykonać.. 

Inne metody badania geografii

Przed tą nauką społeczną zawsze ważne jest zachowanie postawy analitycznej, syntetycznej i relacyjnej. Wszelkie nowe koncepcje muszą być porównywane z wcześniej poznanymi, aby mieć szerszą wiedzę.

W ten sposób geograf będzie odnosić każde znaczenie szybciej i na przykład zrozumieć, że mówiąc o klimacie, nie oznacza to po prostu zimna lub ciepła, ale ciśnienie, wiatr, temperatura i opady deszczu.

Ponadto porównanie to metoda, w której pojawiła się geografia i nie należy porzucać tej praktyki.

Oprócz mapy, atlas jest kolejnym podstawowym narzędziem dla każdego badacza tego typu. Musi doskonale radzić sobie z lokalizacją każdego kraju i, gdy znajduje się w zjawisku, główne pytania, które należy zadać w Gdzie? I dlaczego właśnie tam?

Referencje

1. Arias, F. (2004). Projekt badawczy: Przewodnik dla jego przygotowania. Źródło: smo.edu.mx.
2. Bigman, D i Fofack, H. (2000). Kierowanie geograficzne w celu zmniejszenia ubóstwa: metodologia i zastosowania.
3. Peña, J. (2006). Systemy informacji geograficznej stosowane do zarządzania terytorium. doi: 10.4067 / S0718-34022006000200007.
4. Ramos, L i Goihman, S. (1989). Rozwarstwienie geograficzne według statusu społeczno-ekonomicznego: metodologia z badania gospodarstw domowych osób starszych w S. Paulo, Brazylia. Revista de Saúde Pública, 23 (6), 478-492. doi: 10.1590 / S0034-89101989000600006.
5. Rodríguez, E. (2006). Naucz geografii nowych czasów. Paradigm, 27 (2), 73-92. Źródło: scielo.org.ve.
6. Taylor, P i Carmichael, C. (1980). Zdrowie zębów i zastosowanie metodologii geograficznej. Wspólnotowa stomatologia i epidemiologia jamy ustnej, 8 (3), 117-122. doi: 10.1111 / j.1600-0528.1980.tb01270.
7. Varela, J. (2012). Zasady metody geograficznej. Odzyskany z: contraclave.es.