Kim było 10 mistrzów Simón Bolívar z większym wpływem?

The mistrzowie Simón Bolívar Mieli ponad jedenaście lat. Najważniejsze wydarzenia: Simón Narciso Rodríguez, Andrés Bello i Alexander von Humboldt, wśród wielu innych.

Simón Bolívar, lepiej znany jako El Libertador lub El Hombre de América, był wenezuelskim wojskowym i politykiem uznanym za uwolnienie różnych narodów Ameryki po hiszpańskiej kolonizacji.

Jako przywódca amerykańskiej emancypacji założył republiki Wielkiej Kolumbii i Boliwii. Wielka Kolumbia po jego śmierci stanie się republikami Kolumbii, Wenezueli, Ekwadoru i Panamy. Bolívar współpracował również przy reorganizacji narodu peruwiańskiego.

Jako postać historyczna miał wielki wpływ na przywódców i wojsko kontynentu amerykańskiego. Jego spuścizna jest częścią historii powszechnej i doprowadziła nawet do powstania nacjonalistycznych prądów politycznych uznanych pod nazwą „boliwarianizm”.

Na jego wyraźnie liberalne działania i myślenie wpłynęło jego otoczenie, idee wielkich myślicieli Oświecenia i, naturalnie, nauczyciele, którzy wykuwali i kierowali jego edukacją.

10 głównych mistrzów Simón Bolívar

1- Francisco A. Carrasco: profesor arytmetyki i pisania

Jako dziecko Simón Bolívar otrzymywał lekcje z ręki Francisco A. Carrasco, bardzo zaufanego pracownika swojej rodziny i nauczyciela młodego Bolívara.

Carrasco pracował jako księgowy i kasjer w sklepie importowym. W wolnym czasie uczył Bolivara pierwszymi literami, pisaniem i arytmetyką.

2- Don Fernando Vides: profesor arytmetyki i pisania

Don Fernando Vides był blisko rodziny Bolívar. Był świadkiem podczas inauguracji domu Las Gradillas i opiekunem pozostałych braci Bolívara. Szymon dał mu lekcje arytmetyki, pierwszych liter i pisania.

3- Fray Francisco de Andújar

Trening matematyki Simona Bolívara w dzieciństwie był zgodny z naukami Fray Francisco de Andújar, mnicha kapucyńskiego, który założył akademię matematyki w Caracas, do której uczęszczał Bolívar.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón był nauczycielem od 1778 r. I prowadził jedną z niewielu szkół podstawowych, które działały legalnie w Caracas. Poinstruował Simona w języku łacińskim, kulturze i gramatyce.

Zatrudnił także młodego pedagoga w „pierwszych literach”, który później stał się jednym z głównych nauczycieli Bolívara, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios y Sojo

Był kapłanem i nauczycielem muzyki od połowy XVIII wieku, uznanym po prostu za „ojca Sojo” (Calcaño, 1973).

Jako nauczyciel i wujek z linii macierzystej Libertadora nawiązał bliskie stosunki z młodym mężczyzną poprzez nauczanie muzyki w swojej szkole muzycznej, założonej w mieście Chacao w Caracas.

W tej szkole uczył również wielkich muzyków historii Wenezueli, takich jak José Ángel Lamas, Juan José Landaeta (autor muzyki hymnu narodowego Wenezueli), Lino Gallardo, Cayetano Carreño, między innymi (Swain, 2016).

6- José Antonio Negrete

Poinstruował Bolívara o historii i religii (duchowości) (Prieto i Argüelles Mauri, 2002).

7- Simón Rodríguez

Simón Rodríguez, później znany jako Simón Robinson, był wenezuelskim pisarzem, filozofem i pedagogiem, uznanym zarówno za swoje prace, jak i za jednego z głównych nauczycieli i mentorów Bolívara (Tarver Denova i Frederick, 2005).

Uczył od 21 roku życia w szkole czytania i pisania dla dzieci. Tam poznał małego Szymona i został jego nauczycielem.

Opiekun Bolívara przekazał odpowiedzialność Bolívara Rodríguezowi, który przywitał go w swoim domu, gdzie mieszkało także 20 innych dzieci. Początkowo Bolívar był niechętny i buntowniczy. Nie przestał biec, dopóki sądy nie nakazały mu zostać i zamieszkać ze swoim nowym opiekunem.

W 1974 roku Rodriguez przedstawił krytyczne pismo, inspirowane pomysłami Rousseau, na temat modelu edukacyjnego narodów amerykańskich. Jego myśl i pisma na temat edukacji wskazywały na liberalnego i transgresywnego ducha za jego czasów.

Nawet Bolívar wspomniał w swoich listach, że jego nauczyciel nauczył się zabawy, próbując przełamać stare zwyczaje wywodzące się z hiszpańskiego kolonializmu.

W swojej słynnej pracy Sociedades Americanas Rodríguez podkreślił znaczenie, jakie każda niezależna republika powinna nadać oryginalności w swoich modelach i instytucjach.

Jego zapalony czytelnik i miłośnik wolności wpłynie na Bolívar lat po ich pierwszym spotkaniu, ponieważ Szymon był tylko dzieckiem, a jego rodzina wysłała go, w okresie dojrzewania, do Europy, aby uczyć się sztuk pięknych i dobrych manier, co było powszechne u młodego człowieka z jego pozycji.

W Europie Rodríguez i Bolívar spotkali się ponownie we Francji w roku 1804. W tym czasie Rodríguez wpłynął na niego jako mentora i promował jego idee niepodległościowe.

Podróżowali przez Francję i Włochy, byli świadkami koronacji Napoleona Bonaparte na króla Włoch i wspięli się na Monte Sacro w Rzymie, gdzie Simón Bolívar recytował swoją słynną przysięgę na Niepodległość Ameryki..

Wpływ Rodrigueza na mentora i uczucia Bolivara zostałby opisany przez Liberatora w liście z 1824 roku:

„Stworzyłeś moje serce dla wolności, dla sprawiedliwości, dla wielkich, dla pięknych. Podążałem ścieżką, którą mi wskazałeś. Byłeś moim pilotem, chociaż siedziałeś na jednej z plaż Europy. Nie możesz sobie wyobrazić, jak głęboko moje lekcje zostały zapisane w moim sercu, nigdy nie byłem w stanie wymazać nawet przecinka wielkich zdań, które mi dałeś ”(Rumazo González, 2005).

8- Andrés Bello

Andrés Bello był jednym z najważniejszych humanistów i pedagogów w historii Wenezueli i Ameryki Łacińskiej. Ich wkład służył jako punkt odniesienia do określenia cywilizacji latynoamerykańskiej.

Jego dzieło dało początek kodeksowi cywilnemu; jego krytyka była ważna w procesie niepodległości; promował tworzenie instytucji edukacyjnych i mediów; wniósł wielkie dzieła do literatury i badania pierwszych liter, wśród innych wyczynów życia poświęconego humanizmowi od ponad 7 dekad.

Jednak jako nauczyciel Bolivara miał niewielki wpływ w młodości, dając mu prywatne zajęcia z geografii i literatury..

Wiele lat później spotkali się w Europie i razem utworzyli ekspedycję dyplomatyczną do Londynu, aby szukać angielskiego źródła dla niepodległości (Lynch, 2006).

9- Jerónimo Ustáriz y Tovar (Marqués de Ustáriz)

Bolivar popłynął do Madrytu w wieku zaledwie 15 lat. Został przyjęty w wygodnym domu markiza Ustáriz, jego opiekuna i nauczyciela podczas pobytu w stolicy Hiszpanii.

Według niektórych historyków Ustáriz był jedną z najważniejszych postaci w życiu i formacji Bolívaru, mimo że historiografia skupia się na wpływach Rodrígueza i Bello.

Listy Bolívara potwierdzają, że w Madrycie Bolívar nauczył się jeździectwa, tańca i szermierki, pogłębiając w swoich lekturach oświeconych filozofów, klasyków starożytności, historyków, mówców i poetów, w tym współczesną klasykę Hiszpanii. , Francja, Włochy i Wielka Brytania.

Markiz wspierał również Bolívara podczas zalotów i małżeństwa z młodą Marią Teresą Del Toro (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10- Alexander von Humboldt

Alexander von Humboldt był niemieckim naukowcem i przyrodnikiem o wielkim wpływie na ludzkość, ponieważ jego charakter i idee wyróżniały się na tle wspólnych ideałów jego czasów.

Bolívar poznał podczas swojego pobytu w Paryżu i od tego czasu ustanowił więź, która wypełni wiele obaw Liberatora Ameryki, a także nawiązać przyjaźń, która trwała do śmierci Bolívara w 1830 r. (Rippy i Brann, 1947).

W Humboldcie Bolívar znalazł równą sobie pozycję przed swoimi opiniami na temat przyrody i narodów. Razem z nim pielęgnował myśl o głębokim humanizmie, światopoglądzie, szacunku i naturalistycznej świadomości.

Dla Humboldta Bolívar reprezentował cały potencjał, jaki Ameryka miała na myśli. Z tego powodu poświęcił kilka lat studiom na naturę Nowego Świata. Bolívar rozpoznał każde odkrycie jako wyczyn, który dał więcej kontynentowi niż jakikolwiek inny zdobywca (Madre Tierra Magazine, 2014).

Więcej informacji na temat edukacji Simona Bolívara

Kiedy był mały, Bolívar rozpoczął edukację jako dziecko na swoim stanowisku, poprzez prywatnych nauczycieli, którzy już pouczali swoich starszych braci.

Jednak po śmierci matki w wieku 9 lat opiekun Szymona przechodzi w ręce dziadka Feliciano. Wkrótce także zmarł i był pod opieką swojego wuja Carlosa, który został uznany za skąpego człowieka, który chciał zachować ogromną fortunę dziecka Simona (Sherwell, 2005).

Carlos zapisał Bolívara do Szkoły Publicznej Cabildo de Caracas. Tam jego doświadczenie edukacyjne było bardzo słabe i słabe, nie tylko ze względu na jego buntowniczość, ale także dlatego, że strona miała liczne problemy z organizacją i zasobami, które utrudniały optymalną obsługę.

Na prośbę jednej z sióstr dziecko zostało usunięte z instytucji i od tego czasu jego wykształcenie nabrało nieformalnego i liberalnego charakteru z rąk wpływowych nauczycieli i wychowawców.

Zostanie on utworzony z książek i głębokich dokumentów autorstwa Johna Locke'a, Thomasa Hobbesa, Voltaire'a, Rousseau, Monteskiusza, (Straussmann Masur, 2016). Jego szkolenie uzupełniały wycieczki do Europy, a nawet nowoczesne lekcje języka, szermierka, taniec i jazda konna.

Referencje

1. Calcaño, J. A. (1973). Biografia ojca Sojo, 1739-1799. Caracas: Ministerstwo Edukacji.
2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, 11 listopada). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz y Tovar. II Marqués de Uztáriz. Obrońca i nauczyciel Simón Bolívar w Madrycie. Odzyskany ze strony Institutional Repository University of Los Andes: saber.ula.ve.
3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: Życie. Connecticut: Yale University Press.
4. Prieto, A. i Argüelles Mauri, M. (2002). Kubańczycy mówią i śpiewają do Bolívaru. Hawana: Redakcja José Martí.
5. Magazyn Mother Earth. (2014, czerwiec). Alejandro de Humboldt. Źródło ze strony Madre Tierra Magazine: revistamadretierra.com.
6. Rippy, J. F. i Brann, E. R. (1947). Alexander von Humboldt i Simón Bolívar. The American Historical Review, 697-703. Źródło: Alexander von Humboldt i Simón Bolívar.
7. Rodríguez, S. (1990). Amerykańskie towarzystwa. Caracas: Biblioteka Ayacucho.
8. Ruiz, G. A. (1991). Edukacja Bolívara. Caracas: Fundusz Redakcyjny Tropykos.
9. Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, nauczyciel América. Caracas: Biblioteka Ayacucho.
10. Sherwell, G. A. (2005). Simon Bolivar. 1. Biblioteka Światowa.
11. Straussmann Masur, G. (2016, 21 lipca). Simón Bolívar. Źródło ze strony internetowej Encyclopædia Britannica: britannica.com.
12. Swain, J. P. (2016). Słownik historyczny muzyki sakralnej. Londyn: Rowman & Littlefield.
13. Tarver Denova, H. i Frederick, J. C. (2005). Historia Wenezueli. Westport: Greenwood Publishing Group.