Jakie są błędy dwuznaczności? Główne cechy
The Błędy w dwuznaczności są słowami i wyrażeniami, które pod jednym argumentem mają więcej niż jedno znaczenie lub kilka znaczeń. Słowo błędne pochodzi z łaciny błąd, co oznacza oszukiwanie.
W logice argumenty składają się ze stwierdzeń lub przesłanek, które prowadzą do wniosku.
Zatem błędy są argumentami, które, choć wydają się ważne na pierwszy rzut oka, nie są. Nie musi to jednak oznaczać, że jego przesłanki lub wnioski są fałszywe lub prawdziwe.
Na przykład:
- Przesłanka 1: Jeśli pada śnieg, wtedy jest zimno.
- Przesłanka 2: Jest zimno.
- Wniosek: jeśli jest zimno, pada śnieg.
W tym sensie argument może mieć prawdziwy wniosek oparty na błędnych przesłankach i odwrotnie.
Błędy dwuznaczności
Nazywane także błędami jasności lub werbalności, odpowiadają klasyfikacji błędów nieformalnych.
Pojawiają się, gdy wnioski są osiągane poprzez nieprawidłowe użycie słów, manipulowanie nimi w zwodniczy sposób.
Niejednoznaczność użytych terminów powoduje, że ich znaczenia zmieniają się subtelnie w trakcie rozumowania, czyniąc je błędnymi.
5 rodzajów błędów niejednoznaczności
1- Nieporozumienie
Jest wytwarzany przez zamieszanie generowane przez różne znaczenia słowa lub frazy używanej w tym samym kontekście.
Przykład
- Przesłanka 1: heroina jest szkodliwa dla zdrowia.
- Przesłanka 2: Maria jest bohaterką.
- Wniosek: Maria jest szkodliwa dla zdrowia.
2- Amfibologia
Polega na kłóceniu się o niejednoznaczne przesłanki ze względu na ich strukturę gramatyczną. Innymi słowy, odnosi się do braku jasności w oświadczeniach.
Przykład
- Przesłanka 1: przejdziemy przez park i przez zoo.
- Przesłanka 2: czekamy tam na ciebie.
- Wniosek: gdzie czekasz, w parku lub w zoo??
3- Skład
Wyraża się w tym, że całość musi mieć tę samą naturę, co jej części. To znaczy, co jest prawdą dla całości, dotyczy części.
Przykład
- Przesłanka 1: Cytryny są bardzo kwaśne.
- Przesłanka 2: ciasto cytrynowe niesie cytryny.
- Wniosek: ponieważ ciasto cytrynowe niesie cytryny, jest bardzo kwaśne.
4- Podział
Wbrew błędom wynikającym z kompozycji, te z podziałów zakładają, że to, co jest prawdziwe w odniesieniu do zbioru, jest prawdziwe także dla każdej jego części.
Przykład
- Przesłanka 1: uniwersytet północy jest pierwszego poziomu.
- Przesłanka 2: wszyscy studenci uniwersytetu północnego są na pierwszym poziomie.
- Wniosek: wszyscy studenci uniwersytetu na północy są pierwszego poziomu, ponieważ uniwersytet północy jest na pierwszym poziomie.
5- Nacisk lub akcent
Te błędy są popełniane w momencie, gdy argument jest wymawiany przez autora z niewłaściwym akcentem.
Nazywany jest także błędem dwuznaczności fonetycznej i wynika z niewłaściwej intonacji lub wymowy, która powoduje niewłaściwe zrozumienie ze strony rozmówcy.
Przykład
- Przemoc fizyczna jest bardzo szkodliwa.
Kiedy pojawia się większa intonacja w słowie „fizyczny”, rozmówca może dojść do wniosku, że inne środki przemocy, takie jak słowne i psychologiczne, nie są szkodliwe.
Referencje
- Niejednoznaczność. Pobrano 30 listopada 2017 z: fallacyfiles.org
- Fallacy Źródło: 30 listopada 2017 z: en.wikipedia.org
- Błędy (29 maja 2015). W: dish.stanford.edu
- Logiczne błędy. Źródło: 30 listopada 2017 z: logicalfallacies.info
- Schagrin, M. (29 sierpnia 2013 r.). Fallacy W: britannica.com