Cechy i przykłady obywatelstwa demokratycznego



The obywatelstwo demokratyczne składa się z uczestnictwa obywateli w ramach marginesu politycznego, do którego uprawnione są wszystkie osoby tworzące wspólnotę lub kraj w celu przyczynienia się do rozwoju wspólnego dobrobytu.

Obywatelstwo i demokracja to dwa pojęcia, które obecnie stanowią centrum myśli politycznej; Z tego powodu są ze sobą ściśle powiązane. Biorąc pod uwagę zdrowy rozsądek, można stwierdzić, że bez istnienia demokracji istnienie obywatelstwa również nie byłoby możliwe.

Zrozumienie pojęcia obywatelstwa jest skomplikowane dla koneserów, ponieważ opiera się na różnych faktach historycznych, które rozwinęły się podczas istnienia ludzkości. Ponadto należy pamiętać, że ta koncepcja może mieć swoje odmiany w zależności od tradycji i zwyczajów politycznych każdego kraju.

Jako koncepcja, obywatelstwo zostało zapomniane przez kilka dziesięcioleci; Jednak od końca XX wieku zainteresowanie tym elementem zaczęło się ponownie pojawiać.

Stało się to odpowiedzią na poważne zmiany, które miały miejsce na całym świecie, takie jak upadek realnego socjalizmu, a także pojawienie się neoliberalizmu jako nowej propozycji globalizacji.

Podobnie obywatele łączą elementy uniwersalne, takie jak poszukiwanie tożsamości zbiorowej i dostęp do wymiaru sprawiedliwości. Z tego powodu obywatelstwo demokratyczne dąży do ochrony indywidualnych i zbiorowych praw społeczeństwa poprzez włączenie lub udział obywateli w różnych działaniach politycznych kierowanych przez państwo..

Indeks

  • 1 Historia obywatelstwa i demokracji
    • 1.1 Obywatelstwo
    • 1.2 Demokracja
  • 2 Charakterystyka
    • 2.1 Odpowiedzialność obywatelska
    • 2.2 Prawo do głosowania
    • 2.3 Instalacja dialogów
  • 3 Przykłady
  • 4 odniesienia

Historia obywatelstwa i demokracji

Obywatelstwo

Przed uzyskaniem obywatelstwa najpierw promowano pojęcie obywatelstwa; pojęcie to odnosi się natychmiast do poczucia przynależności, które każdy człowiek, który urodził się w określonym miejscu, potrzebuje.

Oznacza to, że elementy takie jak narodowość, wartości narodowe i poczucie przynależności, między innymi, pozwoliły na rozwój demokratycznego obywatelstwa.

Pochodzenie obywatelstwa - jako pojęcie i fakt historyczny - sięga starożytnej Grecji, szczególnie od V wieku pne. C., kiedy pojawił się pierwszy demokratyczny model rządu.

To przyniosło wynalazek polis, co pozwoliło na wyznaczenie terytoriów w małych społecznościach i wprowadziło koncepcję jednostki jako obywatela.

Dzięki temu w strukturach społecznych i gospodarczych starożytnych społeczeństw zaczęła zachodzić silna transformacja.

Właśnie wtedy arystokraci stracili część swojej władzy, ponieważ zaczęli być wysiedlani przez nowych obywateli, którzy wzbogacili się w pracy rolniczej.

Demokracja

Jeśli chodzi o demokrację, to również pojawia się w piątym wieku pne. C. Etymologia tego słowa oznacza „rząd ludu”, co wskazuje, że jest to rząd kontrolowany i prowadzony przez ludzi.

W tym czasie rząd ten został ustanowiony w drodze głosowania; jednakże tylko ci, którzy zostali uznani za obywateli, mogli skorzystać z tego prawa, co oznaczało wykluczenie dzieci, kobiet i niewolników. To zmieniało się przez dziesięciolecia.

Funkcje

Odpowiedzialność obywatelska

Korzystanie z praw demokratycznego obywatelstwa oznacza, że ​​należy działać odpowiedzialnie; dlatego obywatele muszą uczestniczyć w poszukiwaniu i rozumieniu wspólnego interesu.

Ponadto obywatele demokratyczni muszą zapewnić zgodność zarówno indywidualnie, jak i zbiorowo, z pewnymi podstawowymi celami, które przyczyniają się do rozwoju społeczeństwa. Na przykład jednostki muszą zapewnić sobie i swoim dzieciom edukację.

Prawo do głosowania

Jednym z podstawowych elementów charakteryzujących demokratyczne obywatelstwo jest to, że obywatele demokratyczni muszą korzystać ze swojego prawa do głosowania od wieku większości (co może się różnić w zależności od praw każdego kraju)..

Mają także prawo uczestniczyć w sprawach politycznych państwa i mogą ubiegać się o stanowiska, które są powszechnie wybierane..

Tworzenie dialogów

Idealne obywatelstwo demokratyczne charakteryzuje się także umożliwieniem dialogu, stworzeniem przestrzeni, w której rozwija się tolerancja, ale także umożliwia realizację debaty mnogiej.

W tym przypadku dialog umożliwia przeprowadzenie niezbędnych wspólnych działań, które przyczyniają się do zbiorowych ulepszeń. Z kolei przykładni obywatele muszą okazywać szacunek opinii innych. Obywatelstwo demokratyczne sprawowane mądrze wzmacnia wartości narodowe i pokazuje godność każdej jednostki.

Wreszcie, obywatelstwo demokratyczne stwierdza obecnie, że wszystkie osoby tworzące kraj lub region mają równość prawną, co stanowi, że nie ma różnicy między rasą, płcią lub przynależnością.

Poprzez demokrację w naszych czasach wszyscy obywatele muszą być równi wobec prawa i mieć prawo do zdrowego uczestnictwa w każdej działalności lub propozycji politycznej należącej do państwa. Oczywiście warunki tego uczestnictwa będą zależały od tradycji każdego kraju.

Przykłady

Dokładny przykład demokratycznego obywatelstwa można znaleźć, gdy dni wyborcze są przeprowadzane w czysty i uporządkowany sposób, umożliwiając każdemu obywatelowi wybór kandydata, którego wybiorą, bez obawy wyrażenia swoich politycznych skłonności.

Inny przykład demokratycznego obywatelstwa ma miejsce, gdy każdy obywatel korzysta z prawa do wolności wypowiedzi, zawsze zachowując wartości tolerancji i szacunku dla opinii innych..

W każdym kraju obywatelstwo demokratyczne może być zagrożone, jeśli państwo ustanowi cenzurę przed tymi, którzy nie zgadzają się z politycznymi skłonnościami tego państwa..

Wreszcie, istnieje demokratyczne obywatelstwo w każdym kraju lub regionie, w którym interesy obywateli są chronione przez państwo i przez każdą instytucję, która nim zarządza. Jeśli państwo narusza lub narusza prawa obywatela, demokracja została bezsprzecznie naruszona.

Referencje

  1. Carracedo, R. (2007) Krytyczna teoria obywatelstwa demokratycznego. Źródło: 2 lutego 2019 r. Od Scielo: scielo.org.mx
  2. Díaz, D. (2018) Przykład obywatelstwa. Pobrano 2 lutego 2019 r. Z Diario de Huila: diariodelhuila.com
  3. Olvera, A. (2016) Obywatelstwo i demokracja. Źródło: 2 lutego 2019 z Biblioteca INE: biblio.ine.mx
  4. Postigo, M. (2009) Obywatelstwo demokratyczne: edukacja i cnoty obywatelskie. Pobrano 2 lutego 2019 r. Z UCM Journals: revistas.ucm.es
  5. Puig, J. (2006) Praktyki obywatelskie. Pobrane 2 lutego 2019 roku z El País: elpais.com
  6. Torres, A. (2012) Edukacja dla demokratycznego obywatelstwa w instytucjach edukacyjnych: jego podejście społeczno-pedagogiczne. Pobrane 2 lutego 2019 r. Z Redal: redalyc.org