10 czynników wpływających na uczenie się dzieci

The czynniki wpływające na uczenie się dzieci wszystkie są czynnikami wewnętrznymi i zewnętrznymi, które w korzystny lub szkodliwy sposób interweniują w rozwój potencjału dziecka. Wpływają na sukces akademicki.

Nauka zależy od czterech czynników społeczno-edukacyjnych: motywacji, umiejętności intelektualnych, wcześniejszej wiedzy i zastosowania technik badawczych.

Elementy te muszą być najpierw rozwijane w jądrze rodzinnym, a później w szkole.

Należy zrozumieć, że motywacja jest podstawą nauki dzieci. Uważa się, że to daje siłę jednostce do wyboru i wykonania akcji (w tym przypadku: utrzymanie zainteresowania nauką).

Te czynniki, które interweniują i wpływają na uczenie się dzieci, są związane zarówno z rolą rodziców, jak i rolą wychowawców.

Istnieją jednak inne czynniki, które wpływają na uczenie się: czynniki środowiskowe, dziedziczne, społeczno-ekonomiczne, kulturowe, geograficzne, między innymi ich indywidualne różnice.

Czynniki wpływające na uczenie się dzieci

Poniżej znajdują się czynniki, które wpływają na szkolenie i proces nauczania-uczenia się dzieci.

1- Czynniki środowiskowe

Czynniki te są związane z miejscem, w którym dziecko żyje i rośnie. Uważa się, że wszystko, co otacza, może wpłynąć na ich naukę.

Czynniki środowiskowe pozwalają na rozwój umiejętności zgodnie z nawykami dziecka.

Na przykład dziecko wychowywane w mieście z codziennym dostępem do tabletów, komputerów, gier wideo i telefonów komórkowych, będzie w stanie podnieść umiejętności technologiczne, ponieważ jest to to, co widzi codziennie.

Podczas gdy dziecko wychowane w terenie będzie miało więcej możliwości podniesienia umiejętności w rolnictwie, inwentarzu żywym, między innymi.

Nie oznacza to jednak, że dziecko jest bardziej inteligentne niż inne, ale każde z nich będzie w stanie lepiej rozwijać swoje umiejętności zgodnie z tym, co widzi i robi..

2- Różnice indywidualne dzieci

Każde dziecko ma różnice i to właśnie czyni go wyjątkową istotą ludzką. W tym sensie należy wiedzieć, w jakim stopniu mogą być one wymagane w zależności od ich zdolności, zdolności i zdolności.

Konieczne jest, aby rodzice, przedstawiciele i nauczyciele znali ograniczenia i potencjał każdego dziecka.

Wiele razy oczekuje się, że wszystkie dzieci uczą się w tym samym tempie, co do prostego faktu posiadania tego samego wieku. To przynosi efekt przeciwny do zamierzonego i może powodować urazy, które opóźniłyby naukę.

3- Praktyki rodzicielskie

Czynnik ten odnosi się do sposobu, w jaki rodzice i przedstawiciele wychowują dzieci. Ideałem byłoby promowanie wartości i przyzwyczajeń do nauki. Formularz będzie się różnić w zależności od osoby, dzięki czemu w przyszłości nauka będzie rozrywką.

Na przykład: czytanie historii każdego dnia za pomocą krzykliwych rysunków byłoby sposobem na zachęcenie do zainteresowania czytaniem .

Promowanie nauki w domu motywuje dziecko do nauki, unikając trudności z treściami podawanymi w klasie.

4- Czynniki dziedziczne

Czynniki dziedziczne odnoszą się do tych wrodzonych problemów, które dzieci mogą stwarzać, uniemożliwiając im rozwój ich zdolności intelektualnych.

5- Przemoc wobec dzieci

Przemoc wobec dzieci, niezależnie od ich wpływu fizycznego i psychicznego, wpływa na naukę.

Ten akt powoduje, że dziecko odczuwa strach, gniew, gniew i nie myśli o badaniach.

6- Rodzice, którzy niewiele widzą swoje dzieci, ponieważ pracują cały dzień

Obecnie zarówno ojciec, jak i matka pracują, aby móc finansowo wspierać rodzinę.

Oznacza to, że czas spędzany z dziećmi jest niewielki, co sprawia, że ​​dzieci czują się smutne, aw niektórych przypadkach odkładają studium na bok..

Nie oznacza to, że powinni przestać pracować i poświęcić się tylko swoim dzieciom. Muszą nauczyć się wykorzystywać niewielką ilość czasu, jaką mogą spędzić z dziećmi i martwić się o swoje codzienne czynności (aby nie czuć się samotnymi i opuszczonymi).

7- Czynniki społeczno-ekonomiczne

Czynniki społeczno-ekonomiczne mogą wpływać na uczenie się dziecka zarówno pozytywnie, jak i negatywnie.

Na przykład edukacja osób z upośledzeniem słuchu nie jest zazwyczaj dostępna dla całej populacji. Niewiele szkół publicznych specjalizuje się w tego rodzaju niepełnosprawności).

Oznacza to, że dzieci pochodzące z rodziny o ograniczonych zasobach mają ograniczony dostęp lub nie mają do nich dostępu..

Jednakże rodzina, która dysponuje niezbędnymi zasobami gospodarczymi, może zapewnić edukację, która pozwoli jej w pełni rozwinąć swój potencjał.

Nie oznacza to, że jeśli danej osobie brakuje zasobów, nie może się tego nauczyć. W wielu przypadkach stanowi to wadę uczenia się.

8- Rozwód

Kiedy rodzice się rozwodzą, może to czasami mieć negatywny wpływ na dziecko. Czasami możesz czuć się winny z tej sytuacji.

W innych przypadkach rodzice przyjmują postawy niepoprawne i mszczą się z dziećmi. Wszystko to sprawia, że ​​nie chcą się uczyć ani nie mają miejsca na inne myśli niż problem, przez który przechodzą.

Z tego powodu konieczne jest, aby rodziny przechodzące przez proces rozwodowy rozmawiały ze swoimi dziećmi i wyjaśniły, co dzieje się bez stania się mediatorem.

9- Czynniki geograficzne

Nawet dziś istnieją centra edukacyjne, które są bardzo odległe od pewnych populacji. Oznacza to, że dzieci muszą spędzać długie godziny na chodzeniu do szkoły.

Wreszcie, sytuacja ta może sprawić, że będą zmęczeni i zdecydują się przestać lub że nie będą mieli siły, aby zwracać uwagę podczas zajęć z powodu długiego spaceru, który musieli zrobić.

10- Czynniki kulturowe

Czynniki kulturowe różnią się w zależności od społeczeństwa i wpływają na uczenie się dzieci. Dlatego to, czego dziecko w Indiach uczy się kulturowo, nie jest tym samym, czego uczy się dziecko w Meksyku.

Referencje

1. Wczesne uczenie się i rozwój dzieci - dokument wstępny, pobrany 21 września 2017 r. Z ribghe.org
2. Richard E. Riple (s / f). Czynniki afektywne wpływają na naukę w klasie, pobrane 21 września 2017 r. Z ascd.com
3. Wpływ czynników prenatalnych, domowych i środowiskowych na wyniki wychyleń, uzyskany 21 września 2017 r. Z iosrjournals.org
4. Co wpływa na rozwój dziecka, pobrane 21 września 2017 r. Z wehavekids.com
5. Czynniki wpływające na postępy uczniów w szkole, uzyskane 21 września 2017 r., Na stronie education.seattlepi.com
6. Czynnik wpływający na naukę i rozwój, uzyskany 21 września 2017 r. Z ukessays.com
7. 9 czynników wpływających na naukę języka dla dzieci, odzyskanych 21 września 2017 r. Z whitbyschool.org