Etyczne decyzje badań naukowych (z przykładami)

The etyczne decyzje badań naukowych czy ci, którzy stoją w obliczu profesjonalisty na swoim obszarze, rozpoznają, czy ich działania przed jakimkolwiek scenariuszem można uznać za prawidłowe, czy też nie w ich własnym spektrum.

Podobnie jak w innych zawodach i zawodach etyka jest obecna w każdym zakresie decyzji. Cała działalność zawodowa obejmuje kodeks etyczny, który przedstawia moralnie poprawne decyzje do podjęcia w różnych sytuacjach.

Ogólnie rzecz biorąc, chodzi o pomiar, czy to, co uważa się za wykonane, podważa moralność i godność ludzką, a także prawo.

Badania naukowe, będące gałęzią ciągłego rozwoju i poszukiwania innowacji, mogą czasami napotkać scenariusze działań, których decyzje mogą podlegać moralnym, a nawet prawomocnym osądom.

Z tego i wielu innych powodów dziedzina badań naukowych jest bardzo delikatna. Każda decyzja, którą należy podjąć dla postępu, musi być dokładnie zbadana i zaadresowana.

Obecnie nawet istnienie metod uznanych i stosowanych na całym świecie może być niewystarczające, gdy badacz dostaje nowe zjawiska i chce je rozbić.

Czasami indywidualne ambicje mogą odegrać trik w całości badań.

Jednak wszystkie elementy procesu badawczego starają się chronić przed wszelkimi przypadkami, które mogłyby zagrozić ich etyce i niezawodności.

Przykłady decyzji etycznych

Niektóre przykłady decyzji z elementem etycznym, które zwykle muszą być podjęte w dochodzeniu, są następujące:

-Zbadaj lub nie ze zwierzętami.

-Test lub nie pewien eksperymentalny lek z ludźmi.

-Użyj jako grupy kontrolnej grupy ludzi, którzy nie otrzymają korzyści z określonego leku / terapii.

-Manipuluj czy nie embrionami ludzkimi.

-Klonowanie lub nie zwierząt.

-Klonowanie części ciała lub nie.

-Manipuluj lub nie zjawiska społeczne, aby zbadać ich konsekwencje.

Decyzje i etyczne postępowanie badacza

W momencie zajmowania się etycznym postępowaniem przed jakąkolwiek działalnością zawodową, w tym badaniami naukowymi, ustanawia się idealny profil. Ten profil opisuje cechy, które powinien posiadać badacz.

Pierwszą z tych cech jest miłość do prawdy lub ciągłe poszukiwanie wszystkiego, co naprawdę można zweryfikować w ramach badań.

Uczciwość badacza wobec siebie, reszty zespołu i potencjalnego konsumenta wyników badań jest kolejnym aspektem o dużym znaczeniu etycznym.

W przypadku badań uczciwość znajduje odzwierciedlenie w autentycznej reprezentacji wyników w stosunku do wyników uzyskanych w procesie badań naukowych, bez zniekształcania ich dla dobra innych osób..

Ponieważ badania naukowe są prowadzone w celu ułatwienia życia ludzkiego i zapewnienia większej liczby korzyści dla społeczeństwa, badacz musi uznać to poszukiwanie za odznakę za swoją pracę..

Musi przyczyniać się do rozwoju, nie pozwalając, by nauka była wykorzystywana jako instrument politycznego lub handlowego egoizmu, by wymienić tylko niektóre złe zastosowania nauki.

Przywództwo etyczne i administracyjne

W badaniach naukowych jest o wiele więcej poziomów niż tylko grupa badawcza i obiekt do zbadania.

Istnieje również przedstawicielstwo administracyjne i prawne, odpowiedzialne za ważenie wszystkich decyzji, które zostaną podjęte, sposobu ich podjęcia i możliwych konsekwencji, jakie mogą pojawić się przy podejmowaniu nowego projektu badawczego..

Dzięki podejściu na tych poziomach wymiary etyczne są eksponowane wokół projektu badawczego, a także wyjaśniane są najbardziej wątpliwe i moralnie wątpliwe punkty.

Decyzje podejmowane przez każdego z przedstawicieli lub kierownictwa, którzy będą prowadzić dochodzenie, są oceniane.

Przed każdym nowym projektem formułowane są zasady etyczne, z którymi firma ta będzie się kontaktować, dostosowana do istniejących wcześniej kodeksów etycznych w praktyce naukowej.

W ten sposób zapewnia się większą przejrzystość, a zaangażowani specjaliści mogą czuć się bardziej pewni konsekwencji i skutków swoich działań i decyzji..

Ta część procesu podejmowania decyzji etycznych służy również wyobrażeniu sobie przywództwa w każdym nowym podejściu badawczym i uwrażliwieniu go na możliwe sytuacje wątpliwości etycznych i moralnych, z którymi może się zmierzyć osoba kierująca dochodzeniem.

Porady etyczne dla badań naukowych

Wśród rodzajów porad etycznych, które można uzyskać w związku z badaniami naukowymi, podkreśla się porady środowiskowe.

Jest to reprezentatywne dla domen środowiska i jego związku przyczynowo-skutkowego z badaniami, które należy przeprowadzić, dostosowując swoją logistykę do minimalizacji wpływu na środowisko.

Jest to także bardzo ważna rada organizacyjna, która odnosi się do jakości, kryteriów i ocen obszaru administracyjnego wokół projektu badawczego.

Ta rada ma znacznie większy wpływ na podejmowanie decyzji dotyczących stosowania nowych technologii lub inwestowania zasobów.

Decydujące procesy w badaniach naukowych

Podejmowanie decyzji przed, w trakcie i po opracowaniu badań naukowych nie jest lekceważone i nie ogranicza się tylko do uczestników lub profesjonalistów, którzy są najbliżej działań dochodzeniowych.

Jak już wspomniano, istnieje skrzydło administracyjne i organizacyjne, które wpływa na ciągły etyczny rozwój wszystkich projektów naukowych.

W związku z tym opracowano kryteria dotyczące podejmowania decyzji, takie jak czynniki decyzyjne, na które należy odpowiedzieć przed podjęciem jakichkolwiek środków etycznych w dochodzeniu.

Kryteria te to charakter decyzji lub dekretu, który ma zostać podjęty, kontekst, w którym jest on traktowany jako opcja lub ścieżka do naśladowania, oraz skuteczność, jaką ten środek może mieć w rozwoju dochodzenia..

Oprócz kryteriów administracyjnych związanych z samą koncepcją i podejmowaniem decyzji, w dziedzinie badań naukowych istnieje również poziom organizacyjny i logistyczny, który obraca się wokół tzw. Podejmowania decyzji strategicznych.

Służą one jako rozwinięcie i rozbicie refleksji na temat wszystkich opcji, które mogą być obsługiwane, a zatem mogą wpływać w ten czy inny sposób na prowadzone badania.

Cele, poszukiwanie opcji, alternatywy, wybór i kontynuacja podjętych decyzji to niektóre ze strategicznych kryteriów, które są uwzględniane w etycznym rozwoju badań naukowych..

Referencje

1. Arellano, J. S., Hall, R. T. i Arriaga, J. H. (2014). Etyka badań naukowych. Querétaro: Autonomous University of Querétaro.
2. Barden, L. M., Phrase, P. A., i Kovac, J. (1997). Nauczanie etyki naukowej: podejście do studiów przypadków. Amerykański nauczyciel biologii, 12-14.
3. Ojeda de López, J., Quintero, J. i Machado, I. (2007). Etyka w badaniach. Telos, 345-357.
4. Rapoport, A. (1957). Naukowe podejście do etyki. Nauka, 796-799.