6 powodów, aby zmienić szkołę na dziecko

The powody, aby zmienić szkołę na dziecko Są liczne. Ta zmiana może nastąpić z powodu przypadków zastraszania, a także z innych powodów rodzinnych.

Niezależnie jednak od przyczyny zmiany, następuje modyfikacja rutyny dziecka i rodzina musi zająć się możliwymi sytuacjami, które są generowane.

Dlatego ten artykuł ma na celu dostarczenie powodów, dla których możliwe jest, że ta sytuacja i czynniki związane ze zmianą, oprócz wykazania pewnych korzystnych aspektów w takich sytuacjach.

Możliwe powody zmiany dziecka w szkole

Po pierwsze, należy pamiętać, że zmiana szkoły powinna zawsze polegać na poszukiwaniu dobrobytu dziecka i promowaniu jego nauki. Nie chodzi o szukanie jasnego centrum, ale o miejsce, w którym zaspokajane są potrzeby malucha, a maluch jest szczęśliwy.

Musimy jednak pamiętać, że tasowanie możliwości zmiany powinno być dokonywane dopiero po wyczerpaniu wszystkich możliwości oferowanych przez obecne centrum. Oznacza to, że konieczne jest, aby szkoła, do której przychodzi dziecko, mogła normalnie odpowiedzieć na ich potrzeby.

W przypadku, gdy nie jest to możliwe, zmiana zostanie dokonana, ponieważ, jak wspomniałem wcześniej, jest to bardzo drastyczna rutynowa modyfikacja.

Najbardziej ogólne powody zmiany mogą wynikać z:

1- Centrum ma ideologię różną od ideologii rodziny 

Metodologia pracy i wymagania nie są dostosowane do potrzeb uczniów, a rodzina chce się przyczynić.

2- Potrzeby studentów, na które centrum nie stać

W dziecku mogą pojawić się trudności, których centrum nie może odpowiedzieć lub rozwiązać. Na przykład trudności w uczeniu się. 

3- Złe relacje między uczniem a nauczycielami i resztą uczniów

Mogą wystąpić problemy, które wpływają na dziecko, generując mroczny związek między samymi uczniami oraz między nauczycielami i uczniami.

4- Brak poziomu wykształcenia

Innym powodem może być to, że centrum nie oferuje następnego poziomu edukacji, do którego uczeń ma dostęp. Są tylko szkoły dla dzieci, więc rodzice są zmuszeni przenieść dzieci ze szkoły, gdy idą do szkoły podstawowej.. 

Przyczyny mogą być również pogrupowane w placówki edukacyjne i pozaedukacyjne.

5- Powody edukacyjne

Po pierwsze, powody edukacyjne wskazują na poszukiwanie wyższej jakości w nauce dziecka. Przykładem tego mogą być dzieci z trudnościami w uczeniu się, złymi firmami lub w sytuacjach zastraszania.

6- Powody nieedukacyjne

Po drugie, powody nieedukacyjne wskazują na rodzinę i sytuację zawodową rodziny. Zmiany miejsca zamieszkania, zmiany w strukturze rodziny, problemy gospodarcze lub zmiana poziomu wykształcenia mogą być generowane, tak jak w przypadku przejścia ze szkoły do ​​szkoły średniej.

Kiedy wygodnie jest dokonać zmiany?

Po rozważeniu możliwości zmiany rodzina musi rozważyć, kiedy jest na to idealny moment. Najbardziej rozsądne jest to, że robi się to, gdy jeden kurs kończy się przejściem do drugiego, a nie do połowy. Jeśli zmiana jest już ważną modyfikacją rutyny, zrobienie tego w połowie roku akademickiego może pogorszyć sytuację.

W związku z tym można powiedzieć, że wakacje ułatwiają zmianę, ponieważ istnieje okres refleksji, który należy przyjąć.

Jak przedstawić sytuację dziecku?

Należy pamiętać, że chociaż rodzina szuka dobrobytu dziecka, to dziecko dozna zmiany, a czasami może nie zdawać sobie sprawy, że jest to dla ich własnego dobra.

Dlatego zaleca się zaangażowanie dziecka w cały proces. Musisz wyjaśnić powody, dla których trzeba to zmienić, wskazując pozytywne. Wskazane jest również, w miarę możliwości, zbliżanie się do nowego centrum poprzez częste wizyty, aby nie było to całkowicie nieznane..

Poniżej przedstawiam kilka aspektów, które należy wziąć pod uwagę, aby poradzić sobie z dziećmi w okresie przejściowym, w którym muszą żyć:

Oczekiwanie na zmianę

Dziecko musi być świadome całej sytuacji i dlatego powinno mu się dostarczyć informacji, aby przewidzieć, co się wydarzy. Ponadto, w zależności od wieku, możesz pokazać informacje w taki czy inny sposób.

Na przykład małe dzieci mogą być przekazywane wizualnie za pomocą kartonu. Jeśli chodzi o starsze dzieci, kalendarz może posłużyć do wykreślenia dnia, w którym zmiana zostanie dokonana, obserwując w ten sposób bieg dni i stopniowo zasymilowując sytuację.

W obu przypadkach chodzi o pokazanie przewidywania wydarzeń, aby uświadomić im, co się wydarzy. Zaleca się jednak, aby w miarę możliwości zmiana nastąpiła przed rozpoczęciem okresu dojrzewania, ponieważ w tym okresie jest bardziej skomplikowana.

Dobry kanał komunikacji między rodzicami a dziećmi:

Rodzice to ci, którzy mimo wszystko mają moc dokonywania zmian. Jednak to dziecko zostanie skrzywdzone i dlatego musi być świadome i mieć wiedzę o wszystkim.

Konieczne jest, abyś znał przyczyny i przeanalizował korzyści, jakie ta zmiana może ci zaoferować. W obliczu tej sytuacji należy tylko odnotować pozytywne, potrzebę nowych doświadczeń i uczenia się. Ponadto, nowe relacje społeczne, które zdobędą, takie jak nowi przyjaciele, nie zapominając o starych przyjaciołach, którzy nadal będą utrzymywać.

Przy tej okazji, na przykład, zaleca się, aby student miał kanał komunikacji z przyjaciółmi, e-mailem lub numerem telefonu, aby utrzymać kontakt po rozpoczęciu podróży w drugim centrum. To będzie pierwsza niedogodność, jaką przedstawiają przed propozycją zmiany centrum.

Jedną z możliwości faworyzowania tego kanału i uczynienia go użytecznym narzędziem jest wspieranie go w pierwszym dniu zajęć lub zachęcanie go do udziału w zajęciach pozalekcyjnych. Są to dwie możliwości, które sprzyjają kanałowi komunikacji i relacji między rodziną a dzieckiem.

Wiek

Wiek jest bardzo ważnym czynnikiem w tym procesie, ponieważ im większe dziecko, tym lepsza będzie zmiana. Sytuacja pozostawienia przyjaciół i uczynienia ich nowymi będzie trudnym pomysłem, ponieważ będziesz w klasie, w której grupy relacji są już przeszkolone.

Ta sytuacja jest widoczna w koncepcji „nowego ucznia”, która powstaje w erze młodzieży. Możemy również wspomnieć o potrzebie zmiany przed okresem dojrzewania, o ile to możliwe, jak już wspomnieliśmy wcześniej..

Sytuacja emocjonalna wygenerowana

Emocje są również ważnym aspektem w tej sytuacji, ponieważ można przedstawić strach, obawa przed brakiem akceptacji, zmiana. Smutek opuszczenia rutyny, która może sprawić, że poczujesz się źle.

Rodzina musi dbać o ten dyskomfort, ponieważ jest to normalne. Z tego powodu powinna promować komunikację, sprawić, by dziecko wyraziło siebie i pokazać, co czuje, poprzez spokój, którym można się zająć w chwilach słabości.

Przykładem tego mogą być ciągłe rozmowy, które mogą generować doświadczenie, są satysfakcjonujące. Bardzo dobrze jest mówić o powodach, dla których dokonano zmiany i wysłuchać ich myśli i uczuć, przejawiających się w gniewie, strachu, a nawet ciekawości..

Konieczne jest, aby obecny nauczyciel ucznia znał informacje, ponieważ dziecko może nagle zmienić swoje nastawienie.

Motywacja dziecka

Motywacja jest bez wątpienia bardzo ważnym aspektem w życiu każdej osoby. Dlatego konieczne jest przeanalizowanie go również w tej sytuacji.

To, że dziecko wykonuje w szkole, że jest szczęśliwe i rozwija swoje codzienne życie w normalny sposób, jest wskazówką do analizy sukcesu akademickiego.

Dlatego praca nad promowaniem motywacji ucznia przed przejściem tego typu jest odpowiednia dla dziecka.

Które centrum wybrać?

Gdy rodzina uzna, że ​​ośrodek, do którego uczęszcza ich dziecko, nie spełnia oczekiwań, że zaspokaja lub nie zaspokaja potrzeb dziecka, zaczyna się zastanawiać, które centrum mogłoby to zmienić.

W obliczu takiego pytania, przede wszystkim, należy pamiętać, że chociaż wszystkie szkoły zapewniają te same przedmioty, każdy ma metodologię pracy, a dyscyplina jest inna, ponieważ mają inną ideologię..

Absolutnie konieczne jest oszacowanie potrzeb dziecka i okoliczności, które występują w rodzinie. Przykładem tego może być to, że nieśmiałe dziecko może lepiej przystosować się do małej szkoły, a dziecko z deficytem uwagi wymaga zajęć pozalekcyjnych, które zachęcają do nauki. 

Dlatego rodzice muszą się prawidłowo poinformować przed podjęciem decyzji, ponieważ może dojść do zmiany sytuacji, w której sytuacja w obecnej szkole jest powtarzana lub gorsza..

Referencje

1. Powody do zmiany szkoły. Odzyskane z: familiaycole.com.
2. Co należy wziąć pod uwagę przed zmianą ośrodka edukacyjnego u dzieci nadpobudliwych? Źródło: fundacioncadah.org.
3. Kiedy i dlaczego powinniśmy zmienić dziecko w szkole? Źródło: guiainfantil.com.
4. Jak i dlaczego zmienić dziecko w szkole? Źródło: padresonones.es.
5. Czy wskazana jest zmiana dziecka z ośrodka? Źródło: elbullying.com.
6. Czy twoje dziecko musi zmienić szkołę? Wskazówki ułatwiające proces zmian. Źródło: faros.hsjdbcn.org.