Charakterystyka skorupy, funkcje i powiązane choroby
The skorupa jest to wąskość mózgu, która znajduje się właśnie w środkowym obszarze mózgu. Wraz z jądrem ogoniastym tworzy podkorowy obszar przodomózgowia zwany ciałem prążkowanym..
Z drugiej strony skorupa tworzy inną ważną strukturę mózgu. Wraz z bladą kulą ziemską stanowi jądro przedkomorowe prążkowia lub jądra soczewkowego.
Zatem skorupa jest jednym z trzech głównych jąder zwojów podstawnych mózgu, a jednocześnie tworzy dwie struktury wtórne poprzez połączenie z dwoma różnymi jądrami..
Na poziomie funkcjonalnym wyróżnia się uczestniczeniem głównie w kontroli motorycznej ciała. W szczególności wydaje się być szczególnie zaangażowany w realizację konkretnych ruchów dobrowolnych.
Charakterystyka skorupy
Skorupa jest strukturą mózgu, która znajduje się w samym środku mózgu. Połączenie, które ustanawia z jądrem ogoniastym, stanowi ciało prążkowane, podczas gdy jego połączenie z jasnym globem powoduje powstanie jądra soczewkowego.
Etymologicznie słowo putamen pochodzi z łaciny i odnosi się do czegoś, co spada, gdy jest przycinane. W szczególności termin skorupa pochodzi od „putare”, co oznacza śliwę.
Wyróżnia się jako jedno z głównych jąder zwojów podstawy mózgu. Zwoje te tworzą grupę mas istoty szarej, które znajdują się między rosnącymi i zstępującymi ścieżkami istoty białej mózgu.
Zatem skorupa jest małym regionem odnoszącym się do telencephalon, najbardziej nadrzędnej struktury mózgu w mózgu. Ten region jest głównie odpowiedzialny za kontrolę motoryczną ciała, ale ostatnie badania dotyczyły innych rodzajów funkcji.
Postuluje się, że działanie skorupy w połączeniu z połączeniem, które ustanawia z innymi jądrami prążkowia, może odgrywać ważną rolę w procesach takich jak uczenie się lub regulacja emocjonalna..
Obwód Putamen
Obwód skorupy to ścieżka motoryczna, która należy do jąder podstawowych. Określa szereg połączeń ustanowionych przez skorupę, które wydają się odgrywać szczególnie ważną rolę w wykonywaniu wyuczonych ruchów.
W rzeczywistości ten obwód skorupy jest również znany jako obwód motoryczny, ponieważ powoduje to, że system połączeń neuronalnych jest odpowiedzialny za programy ruchowe zgodnie z kontekstem.
Jednak ten obwód nie zaczyna się w skorupie, ale w korze mózgowej. W szczególności ma swój początek w obszarach przedmotorycznych, uzupełniających, pierwotnych i somatyczno-sensorycznych kory mózgowej.
Te nadrzędne struktury rzutują glutaminergiczne włókna nerwowe do skorupy, a zatem ustanawiają połączenie ze wspomnianym jądrem prążkowia. Ta projekcja światłowodu jest realizowana przez dwa główne kanały: trasę bezpośrednią i trasę pośrednią.
Bezpośrednia ścieżka obwodu kończy się na wewnętrznej bladej kuli i siatkowej czarnej substancji. Struktury te wysyłają włókna nerwowe do wzgórza i zwracają informacje do kory, tworząc pętlę sprzężenia zwrotnego.
W pośredni sposób skorupa wysyła informację do zewnętrznego bladego, a ta struktura jest odpowiedzialna za rzutowanie włókien w kierunku jądra podwodnego. Następnie jądro subalamiczne wystrzeliwuje w kierunku bladości wewnętrznej i czarnej substancji siatkowej. W końcu informacja jest zwracana przez wzgórze.
Operacja
Schorzenie charakteryzuje się prezentowaniem aktywności sprzężenia zwrotnego z korą mózgową. Oznacza to, że zbiera informacje należące do tych struktur mózgu, a następnie wysyła je z powrotem.
Jednak połączenie to nie jest wykonywane bezpośrednio, ale rzutuje włókna nerwowe na inne struktury, zanim dotrą one do kory ruchowej. W ten sam sposób, gdy kora mózgowa kieruje się w stronę skorupy, informacja przechodzi wcześniej przez inne obszary mózgu.
W tym sensie skorupa łączy się z korą mózgową przez bladą kulę wewnętrzną, wzgórze i czarną substancję siatkową. W sposób pośredni robi to samo przez jądro podwzgórza, bladość wewnętrzną i czarną substancję siatkową.
Dwie ścieżki połączenia działają równolegle i przeciwstawiają się sobie. Oznacza to, że aktywacja szlaku bezpośredniego zmniejsza funkcję hamującą wewnętrznej bladej i czarnej substancji skierowanej do wzgórza, która jest odhamowana i wysyła do kory bardziej ekscytującą informację..
Z drugiej strony, aktywacja szlaku pośredniego zwiększa aktywność jądra podwzgórza, a zatem wydajność hamowania wewnętrznej bladości i czarnej substancji siatkowatej. W tym przypadku aktywność wzgórza jest zmniejszona i mniej informacji jest wysyłanych do kory.
Funkcje
Szpon ma trzy główne funkcje: kontrolę ruchu, uczenie się przez wzmocnienie i regulację uczuć miłości i nienawiści. Podczas gdy pierwsze dwie czynności są mocno udokumentowane, trzecia jest obecnie tylko hipotezą.
Jeśli chodzi o ruch, skorupa nie stanowi struktury wyspecjalizowanej w funkcjach motorycznych. Jednak bliski związek, jaki ma z innymi regionami, takimi jak jądro ogoniaste lub półleżące, sprawia, że bierze udział w tego typu zajęciach.
Z drugiej strony wiele badań wykazało, że skorupa jest strukturą, która odgrywa ważną rolę w różnych typach uczenia się. Główne z nich to uczenie się według kategorii wzmocnienia i uczenia się.
Wreszcie ostatnie badanie przeprowadzone przez laboratorium neurobiologiczne Uniwersytetu Londyńskiego postuluje, że skorupa bierze udział w regulacji i rozwoju uczuć miłości i nienawiści.
Powiązane choroby
Skorupa wydaje się być strukturą mózgu zaangażowaną w wiele patologii. Spośród nich najbardziej związane z jego funkcjonowaniem jest choroba Parkinsona.
Podobnie, inne zmiany, takie jak upośledzenie funkcji poznawczych spowodowane przez chorobę Alzheimera, chorobę Huntingtona, otępienie z ciałami Lewy'ego, schizofrenię, depresję, zespół Tourette'a lub ADHD mogą również, w niektórych przypadkach, być związane z funkcjonowaniem tej struktury mózgu.
Referencje
- Grillner, S; Ekeberg; On, Manira; Lansner, A; Parker, D; Tegnér, J; Wallén, P (maj 1998). „Wewnętrzna funkcja sieci neuronowej - centralny generator wzorców kręgowców”. Badania mózgu. Recenzje badań mózgu 26 (2-3): 184-97.
- Griffiths PD; Perry RH; Crossman AR (14 marca 1994). „Szczegółowa analiza anatomiczna receptorów neuroprzekaźników w skorupie i jądrze ogoniastym w chorobie Parkinsona i chorobie Alzheimera”. Listy neuroscience. 169 (1-2): 68-72.
- Parent, André. „Historia basal ganglia: wkład Karla Friedricha Burdacha”. Neurobiologia i medycyna. 03 (04): 374-379.
- Packard MG; Knowlton BJ (2002). „Funkcje uczenia się i zapamiętywania zwojów podstawy” Ann Rev Neurosci. 25 (1): 563-93.