Czym jest czytanie formatywne? Typy i znaczenie

The czytanie formatywne Jest to rodzaj czytania, którego celem jest poznanie pewnego tematu. Zachęca do zmiany myślenia lub zachowania czytelnika podczas poznawania konkretnego tematu.

Uczenie się odbywa się za pośrednictwem różnych mediów pisemnych, takich jak encyklopedie, podręczniki, książki nie-literackie, gazety, notatki, między innymi, dzięki którym czytelnik będzie mógł przyswoić i zrozumieć różne tematy.

To nie tyle szybkość, z jaką jest czytana, ale raczej umiejętność opracowana w celu refleksji nad tematem zaproponowanym we wspomnianym czytaniu.. 

Rodzaje czytania, które składają się na ten system treningowy, mają cechy, które różnią się w zależności od informacji, które można uzyskać i celów czytelnika.

Korzyści

Czytanie formatywne nie tylko wzmacnia język pisany, ale także język mówiony. W trakcie tej praktyki czytelnik zdobywa różnorodną wiedzę iw rezultacie wzbogaca swój język.

Ten rodzaj czytania jest stymulowany przez powinowactwo, które czytelnik ma z tekstem, a nie z jego naturą..

Spożycie dzieł literackich może trochę bardziej zachęcić do czytania w społeczeństwie.

W zależności od przedziału wiekowego, w którym znajduje się czytnik, łatwiej jest zidentyfikować i stworzyć większe podobieństwo do konkretnego tematu.

Niektóre warianty

Odczyt zapytania

Aby rozwinąć ten rodzaj czytania, konieczne jest zarządzanie informacjami i refleksja nad czytaniem.

Jest to proces, w którym czytelnik, nawet bez zrozumienia niektórych terminów, rozszerza obszar swoich badań na inne źródła, takie jak pliki, słowniki i podręczniki, w celu rozwiązania problemów, które pojawiają się podczas czytania.

Czytanie badań

Odczyt badań jest zazwyczaj wykorzystywany w pracy z dokumentacją. Czytelnik powinien szukać w różnych źródłach informacyjnych, aby uzupełnić materiał do zbadania. Przede wszystkim musisz być w stanie zapamiętać, przeanalizować i zrozumieć różne dane.

Prędkość w tego typu odczytach jest zazwyczaj niska lub umiarkowana, aby uzyskać przyswajanie informacji.

Znaczenie

Czytanie formacyjne rozwija ciągłe zmiany w czytelniku i pomaga mu wzbogacić się w wiedzę.

Pozwala ci używać tych metod w swoim codziennym życiu, współdziałać z innymi ludźmi i rozwiązywać wszelkiego rodzaju problemy.

Akt czytania jest nawykiem, który jest pielęgnowany przez kilka stuleci i który nadal jest wspierany dzisiaj. Obecnie technologia i czytanie rozwinęły odkrycia, które zachęcają do czytania.

Technologia uwarunkowała teksty dostosowując je do bieżących potrzeb. Teraz czytelnikowi łatwiej jest znaleźć nowe źródła informacji, z których może się uczyć.

Referencje

1. Cavallo, G. i Chartier, R. (1996). Historia teorii czytania w świecie zachodnim. Madryt, Hiszpania Byk.
2. Kenneths, G. (1982). Proces czytania: rozważania przez języki i rozwój.
3. Luke, A (2006). Pedagogika krytyczna i nauka języków. Cambridge UniversityPress.
4. Manguel, A. (1998). Historia czytania. Madryt, Hiszpania Sojusz.
5. Sole, Isabel. (2006). Strategie czytania. Madryt Ed. Graó.