Jakie są części raportu?



Częściami raportu są właściciel, początkowy akapit lub wpis, treść raportu i ostatni akapit. Raport jest tekstem informacyjnym, w którym opracowano konkretny temat.

Jest to gatunek dziennikarski, który opowiada o wydarzeniach lub wydarzeniach dowolnego rodzaju. Jest to praca dokumentalna zaplanowana i zorganizowana w wyraźnie wyodrębnione części.

Raporty są dłuższe i bardziej kompletne niż wiadomości i zazwyczaj towarzyszą im wywiady lub obrazy, które dają większą wiedzę i treść wiadomościom.

Temat, z którym może poradzić sobie raport, jest zróżnicowany; prawdziwe fakty o charakterze ogólnym, związane ze społeczeństwem, podróżami, sportem, polityką, ekonomią ... Kluczem do dobrej historii jest to, że przyciąga uwagę czytelnika. Mogą odnosić się do wszelkich wiadomości, które zostały przekroczone, a poprzez raport analizowany jest głębiej.

Raporty zwykle wykorzystują nadawane kanały tradycyjnych mediów, takich jak telewizja, radio i czasopisma. Są tworzone przez dostarczanie danych, zeznań, oświadczeń ekspertów i fotografii.

Struktura raportu

Raporty są ogólnie podzielone na cztery części:

Uchwyt

Podobnie jak w wiadomościach, nagłówkowi może towarzyszyć antetitle i podtytuł. W tej części raportu znajduje się informacja o tym, o czym jest ta historia. Właściciel musi obudzić uwagę czytelnika lub ciekawość.

Początkowy akapit lub wpis

Pierwszy akapit, podobnie jak właściciel, musi podpiąć czytnik. W tej części raportu proponuje się podsumowanie tego samego.

To jest lista lub sekwencja punktów raportu. Ponadto musi mieć charakter opisowy, czyli musi określać miejsce, w którym akcja ma miejsce, lub krótki opis sytuacji lub faktu.

Dobrze, że jest on również używany w kontrastowy sposób, stawiając dwie sytuacje na pierwszym miejscu i sygnalizując, co się zmieniło. Zazwyczaj obejmuje również wyznaczenie któregokolwiek z bohaterów lub ekspertów zaangażowanych w raport.

Ważne jest, aby w początkowym akapicie kontekst, w którym przeprowadzany jest raport, był jasny. Oprócz niewielkiego rozwoju faktów.

W tej części raportu jest jasne, jaki rodzaj raportu jest tworzony:

  • Jeśli ma charakter naukowy i podkreśla rozwój i odkrycia.
  • Jeśli z drugiej strony jest to wyjaśniające i koncentruje się na transcendentnych faktach wiadomości.
  • O charakterze dochodzeniowym, jeśli bada nieznane fakty wiadomości, w tego typu reportażach bardzo ważne jest cytowanie źródeł.
  • Interes ludzki, jeśli koncentruje się na konkretnej osobie.
  • Kontynuujemy formalną naturę, która jest bardzo podobna do wiadomości.
  • Raport narracyjny opiera się na narracji tematu w formie kroniki.
  • Interpretator to taki, w którym redaktor wyjaśnia temat czytelnie i zrozumiale dla czytelników.
  • Autobiograficzny, jeśli reporter sam staje się przedmiotem swojego raportu. Informacyjny, w którym stosowana jest technika odwróconej piramidy.
  • I wreszcie opis, w którym cechy leczonego podmiotu są powiązane.

Organ raportujący

W treści raportu możemy rozróżnić kilka części w zależności od tego, którego akapitu się odnosimy. Te akapity mogą być:

Pierwszy akapit lub akapit wiodący

Można go również znaleźć w pierwszym akapicie omówionym powyżej, ale wskazuje to pierwszy akapit treści wątku, w którym wprowadzono nieco więcej szczegółów do sytuacji.

Możesz także opracować wyznaczenie któregokolwiek z bohaterów opowiadania lub ekspertów, z którymi skonsultowano się, aby je napisać

Paragrafy wprowadzające

W tych pierwszych akapitach treści raportu temat, który ma być traktowany, jest wprowadzany w ograniczony sposób.

Podano punkty, które należy uwzględnić w raporcie, iw jakim aspekcie skupi się treść raportu.

Paragrafy kontekstowe

W tych akapitach podajemy kontekst historyczny lub niezbędne pojęcia, aby zrozumieć, o czym jest raport.

Są one niezbędne, aby czytelnik zrozumiał temat, który jest poruszany w raporcie, i uzyskuje niezbędne informacje dotyczące głównego tematu, zanim wejdzie w pełni w ten temat..

Paragrafy rozwoju informacji

W tym momencie rozwijamy się do maksymalnego przedmiotu, który ma być leczony. W tym punkcie szczegółowo wyjaśniono fakty, na których skoncentrowano raport.

Ponadto dodawane są terminy, bezpośrednio lub pośrednio, od osób przedstawionych w raporcie, lub od ekspertów, z którymi konsultowano się, aby przedstawić swoją opinię na ten temat i pomóc czytelnikowi uzyskać szerszy obraz leczonego podmiotu..

W tym momencie również statystyki lub dane porównawcze są dołączone do innych podobnych tematów, które mają związek.

Ważne jest, aby w tych akapitach uwzględnić źródła i cytaty, na których polegamy przy pisaniu raportu.

Akapit wniosku

W tym ostatnim akapicie treści zaczynamy zamykać temat, który zostanie całkowicie zamknięty ostatnim akapitem.

Krótkie podsumowanie kwestii, które zostały poruszone, ustala ostatni akapit.

Ostatni akapit

  • Ostatni akapit oferuje zamknięcie artykułu. Zaproponuj wniosek lub zaproś czytelnika do refleksji na ten temat.
  • Rodzaje zamknięcia mogą się różnić w zależności od tego, czy są to:
  • Wniosek, w którym reporter szybko podsumowuje temat poruszony w raporcie.
  • Sugestia gdzie redaktor zachęca czytelnika do zajęcia stanowiska przed odsłoniętą historią.
  • Głębokie zamknięcie, w którym raport zamyka się definitywnie frazą.
  • Morał, w którym redaktor oczekuje, że czytelnik uzyska nauczanie odzwierciedlone w raporcie.

Referencje

  1. ULIBARRI, Eduardo.Idea i życie opowieści. Trillas, 1994.
  2. HERRERA, Earle. Raport, esej: od jednego gatunku do drugiego. Caracas, 1983.
  3. RÍO REYNAGA, Julio del. Dziennikarstwo interpretacyjne: raport. Meksyk, 1994.
  4. MARRERO SANTANA, Liliam. Raport multimedialny jako gatunek współczesnego dziennikarstwa cyfrowego. Podejdź do jego formalnych cech i treści.Latin Magazine of Social Communication, 2008, obj. 11, nie 63.
  5. LARRONDO-URETA, Ainara. Metamorfoza reportażu w cybernarodowości: koncepcja i charakterystyka nowego modelu narracyjnego. 2009.
  6. MONTORO, José Acosta. Dziennikarstwo i literatura. Guadarrama, 1973.
  7. OSSA, César Mauricio Velásquez. Podręcznik gatunków dziennikarskich. University of La Sabana, 2005.