Struktura krytycznego komentarza i jak to zrobić

A krytyczny komentarz to gatunek pisma akademickiego, który krótko podsumowuje i krytycznie ocenia pracę lub koncepcję. Może być używany do analizowania prac twórczych, prac badawczych, a nawet teorii. W tym sensie zakres prac, które mogą podlegać krytycznemu komentarzowi, jest szeroki.

Obejmuje to między innymi powieści, filmy, poezję, monografie, artykuły w czasopismach, przeglądy systematyczne i teorie. Ogólnie rzecz biorąc, ten rodzaj tekstu wykorzystuje formalny styl pisania akademickiego i ma jasną strukturę: wprowadzenie, treść i wnioski. Ciało zawiera podsumowanie pracy i szczegółową ocenę.

Tak więc pisanie krytycznego komentarza jest pod wieloma względami podobne do pisania podsumowania. Oba prezentują najważniejsze aspekty pracy i przeglądają wyniki i ich znaczenie. Jednak, w przeciwieństwie do podsumowań, przedstawia to analizę autora i ocenę artykułu.

Nie chodzi o wskazywanie wad lub usterek w pracach; Musi to być zrównoważona ocena. Sam w sobie ma na celu zmierzenie użyteczności lub wpływu pracy w danej dziedzinie. Ponadto służy do rozwijania wiedzy na temat obszaru tematycznego pracy lub powiązanych prac.

Indeks

• 1 Struktura
  • 1.1 Wprowadzenie
  • 1.2 Podsumowanie
  • 1.3 Ocena krytyczna
  • 1.4 Wnioski
• 2 Jak zrobić komentarz krytyczny? (Krok po kroku)
  • 2.1 Informacje o materiałach pisanych (książki, artykuły)
  • 2.2 O dziele sztuki
  • 2.3 O pracy kinematograficznej
• 3 Przykład
  • 3.1 Wprowadzenie
  • 3.2 Podsumowanie
  • 3.3 Ocena
  • 3.4 Wnioski
• 4 odniesienia

Struktura

Ważne jest, aby twoja krytyka miała określoną strukturę i była łatwa do naśladowania. Istnieje wiele sposobów na uporządkowanie krytyki. Jednak wielu wybiera klasyczną strukturę, która jest omówiona poniżej.

Wprowadzenie

Zazwyczaj wprowadzenie krytycznego komentarza jest krótkie (mniej niż 10% całkowitej liczby słów w tekście). Musi zawierać dane analizowanej pracy: między innymi autora, datę utworzenia, tytuł.

Ponadto wprowadzenie przedstawia główny argument, temat lub cel pracy, a także kontekst, w którym została utworzona. Może to obejmować kontekst społeczny lub polityczny lub miejsce jego powstania.

Wprowadzenie wskazuje również na ocenę pracy autora krytyki. Na przykład może wskazać, czy jest to ocena pozytywna, negatywna lub mieszana; lub może ujawnić tezę lub opinię na temat pracy.

Podsumowanie

Podsumowanie krótko opisuje główne punkty pracy. Przedstawia także obiektywnie sposób, w jaki twórca reprezentuje te punkty za pomocą technik, stylów, mediów, znaków lub symboli.

Jednak to streszczenie nie powinno być przedmiotem krytycznego komentarza i jest na ogół krótsze niż krytyczna ocena. Niektórzy autorzy zalecają, aby nie zajmował więcej niż jedną trzecią tekstu.

Ocena krytyczna

Ta sekcja powinna zapewnić systematyczną i szczegółową ocenę różnych elementów pracy, oceniając, jak dobrze twórca był w stanie osiągnąć ten cel za pomocą tych elementów.

Na przykład, jeśli jest to powieść, można ocenić strukturę fabuły, charakterystykę i temat. W przypadku obrazu należy ocenić kompozycję, pociągnięcia pędzla, kolor i światło.

Krytyczny komentarz podkreśla nie tylko negatywne wrażenia. Musisz zdekonstruować pracę i zidentyfikować mocne i słabe strony, a także zbadać pracę i ocenić jej sukces w świetle jej celu.

Aby wesprzeć ocenę, dowody muszą być dostarczone w ramach tej samej pracy. Obejmuje to wyjaśnienie, w jaki sposób te dowody wspierają ocenę pracy.

Wniosek

Wniosek jest zazwyczaj bardzo krótkim akapitem, który zawiera ogólną ocenę pracy i podsumowanie kluczowych powodów. W niektórych okolicznościach odpowiednie mogą być zalecenia dotyczące poprawy pracy.

Jak zrobić krytyczny komentarz? (Krok po kroku)

O materiale pisanym (książki, artykuły)

Przygotowanie

- Przeczytaj dokładnie całą książkę lub artykuł i zaznacz lub zrób notatki na temat tego, co uważasz za istotne.

- Ustal główne punkty i dowody autora na poparcie tych punktów.

- Przeczytaj materiał, aby upewnić się, że zrozumiałeś pomysły autora.

- Zrób podsumowanie. Możesz także zrobić zarys głównych aspektów czytania.

Analiza

- Ustal główny cel książki lub artykułu autora.

- Przedyskutuj argumenty wykorzystane do poparcia głównego punktu i dowody na ich poparcie.

- Wyjaśnij wnioski, do których doszedł autor i jak zostały osiągnięte.

- Porównaj pomysły autora z pomysłami innych autorów na ten sam temat.

Ocena

- Oceń treść tekstu i sposób jego napisania.

- Zapisz zarówno pozytywne, jak i negatywne aspekty.

- Oceń argumenty, dowody, organizację tekstu i prezentację faktów, między innymi.

- Porównaj poglądy autora z ich własnymi punktami widzenia, popierając te ostatnie ważnymi argumentami.

Pisanie

- Napisz standardowy esej: wprowadzenie, treść i wnioski.

- Edytuj tekst, poprawiaj pisanie i pisownię.

O dziele sztuki

Opis

- Zapisać istotne informacje o artyście i dziele sztuki oraz jego cechach: tytuł, materiały, miejsce, data powstania.

- Opisz obiekt artystyczny: między innymi kolory, kształty, teksturę.

- Rób notatki na temat ogólnych aspektów, takich jak kontrasty kolorów, połączenia i ruch, cieniowanie lub powtarzanie, aby przyciągnąć uwagę.

Analiza

- Oceń, czy elementy pracy wywołują cierpienie lub harmonię.

- Zbadaj krytycznym okiem zasady i elementy sztuki: równowagę, proporcje, podobieństwo, kontrast, nacisk, między innymi.

- Przeanalizuj elementy i techniki stosowane przez artystę.

- Pogłębiaj i próbuj odkryć ukryte przesłanie, które artysta chciał przekazać.

- Szukaj historycznych fundamentów, które stały się podstawą dzieła w analizie.

- Oceń pracę pod kątem estetycznym.

Interpretacja

- Wyjaśnij swoje myśli i uczucia, patrząc na dzieło sztuki.

- Pokaż, czy praca jest udana i oryginalna, oferując swoje argumenty.

- Wyjaśnij, jakie cechy dzieła sztuki uważasz za najbardziej interesujące i które są mniej skuteczne.

- Zaproponuj wyjaśnienie dzieła sztuki, od pierwszych reakcji i spontanicznych wrażeń do tego momentu procesu.

Krytyczne pisanie komentarzy

- Utwórz schemat ze strukturą krytycznego komentarza, który chcesz napisać.

- Podaj jasne stwierdzenie, które odzwierciedla twoją wizję dzieła artystycznego.

- Użyj notatek z poprzednich części, aby rozwinąć ciało i zakończyć krytykę.

O pracy kinematograficznej

Przygotowanie

- Oglądaj film aktywnie, a nie jako zwykły widz.

- Zwróć uwagę na wszystko, co przyciąga twoją uwagę: to, co lubisz lub nie lubisz, każdy odpowiedni dialog lub sposób ubierania się postaci, między innymi elementami.

Analiza

- Określ temat filmu. Na przykład: nieodwzajemniona miłość, zemsta, przetrwanie, samotność, między innymi.

- Zdefiniuj gatunek filmu, miejsce i czas i punkt widzenia (kto jest narratorem?).

- Analizuj postacie i ich cele oraz sposób, w jaki środowisko wpływa na ich postawy i zachowania.

- Zastanów się nad rolą reżysera i producentów, oprócz innych aspektów, takich jak muzyka, efekty wizualne, między innymi.

Pisanie

- Napisz krytyczny komentarz wskazujący najpierw dane filmu: tytuł, reżyser, aktorzy i inni.

- Omów główną ideę filmu i tezę do obrony (opinia o pracy).

- Dołącz krótki opis historii bez zagłębiania się w niuanse i zwroty akcji.

- Przedstaw analizę głębszych znaczeń, symboliki i używanych urządzeń kinematograficznych.

- Zaoferuj wnioski, które wspierają tezę.

Przykład

Poniższy tekst zawiera fragment krytycznego komentarza do książki Witchcraft and Magic in Europe: Biblical and Pagan Societies, autorstwa J. J. Gellera (2004).

Wprowadzenie

- Autorzy: Marie-Louise Thomsen i Frederick H Cryer.

- Tytuł: Magia i magia w Europie: społeczeństwa biblijne i pogańskie, seria Athlone Historia czarostwa i magii w Europie.

- Miejsce, dom wydawniczy i data: Londyn, Athlone Press, 2001.

„Kulturalny wpływ Mezopotamii i Biblii w Europie był kluczowy i przypadkowo znacznie większy niż w Egipcie, chociaż systemy magii były mniej więcej współczesne.

Niniejsza książka jest przydatnym punktem wyjścia, który zapewnia ogólny przegląd magii i magii z dobrymi przykładami magicznych tekstów w tłumaczeniu ”.

Podsumowanie

„Książka obejmuje szeroki zakres istotnych tematów, zwracając szczególną uwagę na sztukę czarów, a następnie przykłady magii ochronnej, amuletów, egzorcyzmów i używania figurek i innych rytualnych form magii.

Dowody biblijne są mniej potwierdzone, przy stosunkowo niewielu przykładach Starego Testamentu do uzdrawiania lub egzorcyzmów, ale są one traktowane w sposób porównywalny z materiałem Mezopotamii ”..

Ocena

„Z tą pracą wiąże się ogólny problem wynikający ze szczególnego doświadczenia dwóch autorów, którzy wcześniej pisali inteligentne książki na powiązane tematy (...).

Niestety, ta książka jest próbą objęcia szerszej dziedziny „magii” poprzez przedstawienie mniej technicznej i bardziej ogólnej dyskusji dla popularnej publiczności, ale zależy to od ich wcześniejszych prac (...).

Na przykład bibliografia Thomsena prawie nie obejmuje dzieł opublikowanych po 1987 r., Chociaż niniejsza książka została opublikowana w 2001 r. I nadaje zbyt dużą wagę czarom w kontekście magii (...).

Z drugiej strony Cryer myli wróżby i magię, i zakłada, że ​​wróżenie jest częścią magii, nie biorąc pod uwagę możliwości, że wróżenie w starożytności było traktowane jako oddzielna dyscyplina.

Wróżbiarstwo było obowiązkiem kapłana baru w Mezopotamii, podczas gdy magię kierował Åšipu lub egzorcysta. Magia została użyta do przeciwdziałania złemu omenowi (w tak zwanych zaklęciach Namburb ”).

Więc nie było magii w wróżeniu lub proroctwie; procesy, teoria i praktyki wróżenia i magii niewiele miały ze sobą wspólnego.

Wreszcie dyskusja Cryera również nie uwzględnia biblijnego wyrażenia „nie pozwól wiedźmie żyć” (II Mojż. 22:17), co zostało zinterpretowane jako ogólny atak na użycie magii w starożytnym Izraelu (...) ”.

Wniosek

„Pomimo tych krytyków książka jest przydatna dla czytelników, którzy nie mają wcześniejszej wiedzy na temat starożytnej magii bliskowschodniej, i uznają tę książkę za łatwą i przyjemną”.

Referencje

1. Queensland University of Technology. (s / f). Co to jest krytyk? Zrobiono z citewrite.qut.edu.au.
2. Beall, H. i Trimbur, J. (1998). Jak czytać artykuł naukowy. W E. Scanlon i in. (redaktorzy), Communicating Science: Professional Contexts. Nowy Jork: Taylor i Francis.
3. Uniwersytet Południowej Walii. (2013, 21 sierpnia). Jak napisać krytykę Zrobiono ze studyskills.southwales.ac.uk.
4. Julia, P. (2018. 29 kwietnia). Proste techniki pisania efektywnej krytyki artystycznej. Zrobiono z custom-writing.org.
5. Margalef, J. M. (2011). Komentarz krytycznej prasy w PAU. Madryt: MEDIASCOPE.
6. Pisarze gwiazd (2016, 18 lipca). Kroki do pisania krytyki filmowej Esej. Zrobiono ze star-writers.com.
7. Uniwersytet Nowej Południowej Walii. (s / f). Struktura krytycznego przeglądu. Zrobiono ze student.unsw.edu.au.