Czym jest czas historyczny?



The czas historyczny jest to okres czasu, w którym wystąpiły zdarzenia generujące zmianę. Czas ten może być krótki, jak na przykład okres prezydencki, aż do bardzo długiego wieku.

Czas definiuje się szeroko jako „wielkość fizyczną, za pomocą której mierzymy przebieg między zdarzeniami i zmianami”.

Czas historyczny jest czymś subiektywnym, zależy bardziej od uznania obserwatora. Dla niektórych liczba zdarzeń, które zdarzają się w ciągu minuty, nie jest równoważna liczbie zdarzeń innej osoby w różnych okolicznościach. 

Dziedzina wiedzy o historii opiera się wtedy nie tylko na poznaniu przeszłych wydarzeń, ale na znalezieniu wyjaśnienia rzeczy poprzez obserwację ruchów, rytmów, okresów i zmian w nim przedstawionych.

Aby znaleźć to wyjaśnienie, konieczne jest zrozumienie obserwowanego zjawiska, a jest to możliwe tylko mając na uwadze przekonania bohaterów, którzy interweniowali w wydarzenia.

Wszystkie powyższe muszą być uzupełnione czasem chronologicznym, ponieważ bardzo ważne jest określenie momentu, w którym zdarzenie ma miejsce, i porządkowanie go kolejno w odniesieniu do wydarzeń przed i po nim, które z kolei są przyczynami i / lub konsekwencje.

Obecnie akceptowany jest podział historii na okresy. Zaczyna się od pochodzenia ludzkości, szacowanego na 3 do 4 milionów lat, podzielonego na prehistoryczne, paleolityczne, neolityczne, mezolityczne, epoki metalu. Historia dzieje się z protohistorią, starością, wiekiem średnim, nowoczesnym i współczesnym.

Możemy powiedzieć, że to zmiany w społeczeństwie, a nie przemijające lata, generują czas historyczny.

Biorąc pod uwagę, że czas historyczny opiera się na zmianach, należy wiedzieć, jak zidentyfikować te zmiany w historii.

Określ wydarzenia, które oznaczały początek lub koniec etapów tego samego, zestaw zdarzeń, które miały miejsce w różnych społeczeństwach w tym samym czasie, oraz czas trwania i rytm procesów historycznych.

Cechy czasu

Wydarzenia historyczne mają następujące cechy:

  1. Są nierozerwalne, nie można ich modyfikować ani eliminować
  2. Są nieodwracalne: czasu historycznego nie można cofnąć.
  3. Są względne: zależą od obserwatora i jego punktu widzenia, od jego pojęcia o wydarzeniu.
  4. Wielość: każdy obserwator może interpretować fakt i rozumieć go inaczej.

Istnieje kilka koncepcji związanych z czasem historycznym, które warto zdefiniować, aby lepiej zrozumieć ten temat:

Okresy czasu

Polega ona na grupowaniu przedmiotów, które są badane w określonym czasie. Interwały te nazywane są fazami, wiekami, wiekami, okresami itp..

Na przykład mamy starość, okres prezydencki, erę cyfrową itp..

Relacje czasowe

Czy istnieją powiązania między dwoma lub więcej faktami w historii, które generują inną (nową) sytuację w wyniku lub konsekwencji jej wystąpienia. 

Istnieje również związek, gdy proces zmian zachodzi w społeczeństwie jako konsekwencja wydarzenia; oraz jednoczesne występowanie kilku faktów historycznych lub procesów.

Wydarzenia, które występują w tym samym czasie chronologicznym, są równoczesne.

Czas trwania

Charakter i zakres wydarzenia historycznego zależy od jego czasu trwania w czasie. Istnieją momenty historyczne, w których ważne wydarzenie ma miejsce w danym momencie, a jego konsekwencje rozciągają się od tej chwili, generując zmiany, które mogą wystąpić.

Z drugiej strony istnieją fakty, które dojrzewają z czasem i osiągają swoją realizację dopiero po długim łańcuchu zdarzeń.

Tutaj mówimy o wydarzeniach o średnim czasie trwania (lata, dekady) i długim czasie trwania (setki lat).

Precyzja

Jest to zbiór danych, które dają szczegółowe informacje o wydarzeniu historycznym lub zdarzeniu, takie jak czas (data, godzina), położenie geograficzne, nazwy znaków oraz ogólnie kontekst lub sytuacja globalna momentu, w którym zdarzenie miało miejsce.

Trwałość i zmiana

W społeczeństwach pojawiają się fakty, które zaczynają się pojawiać i, z małymi różnicami, pozostają w czasie, stając się częścią tradycji, obyczajów i części kultury społeczeństwa.

Sposób gotowania, ubierania się lub reagowania na fakt staje się trwały w czasie.

Z drugiej strony na niektóre z tych faktów wpływają zmiany w nich, gdzie od pewnego momentu, nagle lub stopniowo, społeczeństwo reaguje inaczej na fakt i modeluje transformację, aby pokonać granicę odrzucenia i osiągnąć akceptację nowego faktu jako trwałego.

Synchronizacja

Kiedy wydarzenia historyczne mają miejsce w różnych miejscach, ale w stosunkowo jednoczesnym czasie lub utrzymują się relacje przyczynowo-skutkowe, mówi się o synchroniczności faktu historycznego.

Ten związek można zaobserwować na przykład w wojnie o niepodległość Meksyku z francuską inwazją na Hiszpanię.

Diachronia

Diachrony zajmują się zdarzeniami o podobnym charakterze, wydarzeniami, które zaczynają się od danej sytuacji i przekształcają się w inną, konsekwencję, i występują w różnych miejscach w różnym czasie, na przykład zniesienie niewolnictwa lub prawo od kobiety do głosowania.

Sukcesja

Jest to organizacja wydarzeń, które miały miejsce w porządku liniowym, przed i po.

Rytm

Rytm to szybkość między dwiema lub większą liczbą przedstawionych zmian. Przyspieszone zmiany są wprowadzane szybko, zmiany rozłożone występują w sposób, którego nie można dostrzec; zmiany w odwrocie doprowadzają nas do stanu, w którym następuje spadek w początkowej chwili, a pęknięcia są nagłą zmianą, która prowadzi do znaczących przemian.

Inne sposoby pomiaru czasu historycznego

Przeanalizowaliśmy już czas historyczny na podstawie rozwoju społeczeństwa i jego najważniejszych wydarzeń.

Istnieje prąd, który przełamuje historię w oparciu o materialistyczny punkt widzenia i sposób uzyskania środków produkcji dla społeczeństwa.

W tym sensie zamawianie dzieli się na następujące poziomy:

  1. Pierwotny komunizm.
  2. Społeczeństwo niewolników.
  3. Społeczeństwo feudalne.
  4. Społeczeństwo kapitalistyczne.
  5. Społeczeństwo komunistyczne.

Czas historyczny można również mierzyć ewolucją imperiów, środków transportu, form energii itp., Wszystko zależy od podmiotowości autora.

Referencje

  1. White, A. (2007). Przedstawienie czasu historycznego w pierwszym i drugim podręczniku obowiązkowego kształcenia średniego. Praca doktorska, Uniwersytet w Barcelonie.