Jaka jest dziedzina nauki etyki?

Dziedziną badań etyki są działania i wartości indywidualnych sytuacji, których wyniki mogą wpływać na wiele poziomów innych osób.

Etyka jest ściśle związana z moralnością, chociaż są autorzy, którzy starają się lepiej rozdzielić te dwie rzeczy.

Studium etyki stara się odpowiedzieć między innymi na pytanie: co jest dobre, a co złe w obliczu szczególnych okoliczności? Jaka jest idealna forma życia, we wszystkich jej aspektach, dla człowieka??

Etyki nie należy mylić z zachowaniem zgodnym z konwencjami społecznymi, prawami i przekonaniami narzuconymi w przestrzeni, w której rozwija się jednostka.

Etyka odnosi się do idiosynkratycznych i osobowościowych zasad jednostki, a następnie konfrontuje je z podejmowanymi decyzjami i konsekwencjami, które mogą z tego wyniknąć.

Studia etyki zostały podzielone na trzy główne gałęzie, niektóre z większym wpływem na codzienne życie jednostki w społeczeństwie; inne dotyczyły głównie refleksji filozoficznej.

Są to metaetyka, etyka normatywna i etyka stosowana; podobnie istnieje czwarta gałąź uznawana przez filozofów, ale z mniejszą starannością w jej badaniu: etyka opisowa.

Branże etyki i kierunki studiów

Metaetyka

Metaetyka to gałąź, która stara się wyjaśnić i zinterpretować naturę, atrybuty i właściwości etyki w działaniach, stwierdzeniach i osądach wydawanych przez człowieka.

Metaetyka nie koncentruje się na znalezieniu odpowiedzi lub usprawiedliwieniu działania człowieka w pewnych sytuacjach, ale stara się wyjaśnić lepsze i bardziej dwuznaczne koncepcje.

Pojęcia takie jak dobre; jakie jest znaczenie terminów „dobrze” lub „źle”; jaka jest natura moralności i jakie są z niej wyroki; jak można bronić pewnych decyzji na innych.

Są to pytania zadawane w dziedzinie metaetyki. Jeśli metaetyka jest obserwowana jako porządek pionowy, rozwiązywałaby problemy, które są na wyższym poziomie, nieuchwytne w określonych sytuacjach, ale zdolne do ich uwarunkowania, gdy masz jasną koncepcję, z której pochodzi wiele innych..

Etyka normatywna

Skupia się na akcji; w jaki sposób. Stara się ustalić pewne parametry, choć nie sztywne, ponieważ nie ma możliwości, aby postulaty filozoficzne miały zdolność kontrolowania ludzkich zachowań.

Etyka normatywna stara się udzielić odpowiedzi na pytania, które pojawiają się w obliczu pytania, jak postępować, mówiąc moralnie.

Ta gałąź jest w stanie określić pewne standardy tego, co jest właściwe, a co nie, i, w przeciwieństwie do metaetyki, może mieć o wiele bardziej praktyczną wartość, czego przykładem mogą być rzeczywiste sytuacje, co ułatwia jednostce podejmowanie decyzji i działanie.

Etyka normatywna jest odpowiedzialna za określenie, w sposób nakazowy, poprawności lub niepoprawności pewnych przekonań i zachowań w wyobraźni społecznej, w ramach poszukiwań skupiających się na wdrażaniu zachowań, które mogą prowadzić życie indywidualne i społeczne do idealnego stanu.

Jeśli na świecie część społeczeństw usprawiedliwia morderstwo pod pewnymi warunkami (nie powinno być postrzegane jako przestępstwo sądowe, ale jako moc i decyzja jednej osoby o odebraniu życia drugiemu), które są odrzucane przez inne społeczeństwa, etyka normatywna byłaby odpowiedzialna za ustalenie, czy człowiek ma prawo utrzymywać to przekonanie i praktykę, czy nie.

Etyka stosowana

Etyka stosowana jest odpowiedzialna za analizę konkretnych sytuacji w określonym kontekście, gdzie wchodzą w grę praktyki i biura, które zajmują się ich własnymi kodami i mogą poddać jednostkę wewnętrznym konfliktom między tym, co dyktuje jej moralność, a tym, co może być poprawne w ramach pole, w którym jest stosowane.

Ta gałąź obejmuje w dużej mierze profesjonalne praktyki, które opracowały własne wytyczne etyczne dotyczące działania w określonych sytuacjach.

Na przykład w dziedzinie innowacji naukowych i badań stosuje się etykę stosowaną w podejmowaniu uzasadnionych decyzji, które mogą mieć wpływ na inne żywe istoty; gdyby interwencja tego lub innego elementu, która przyniosłaby wielką korzyść istocie ludzkiej, nie byłaby szkodliwa dla zwierząt, za przedstawienie sprawy.

W innych dziedzinach zawodowych ta gałąź ma wielkie znaczenie, tak jak w przypadku medycyny. Specjaliści medyczni tworzą się pod kodeksem etycznym dodanym do ich moralności, ale nie zwalnia to ich od sytuacji, w których mogą zachwiać równowagę osobistą.

Sposób, w jaki decydują się działać, może być silnie powiązany z postulatami etyki stosowanej.

Inne obszary zawodowe, które przywiązują dużą wagę do poczucia etyki, ze względu na swoją władzę nad elementem, który wpływa na całe społeczeństwo, na całym świecie, to dziennikarstwo, w zakresie traktowania informacji i postępowania z nimi, zdolne do masowego manipulowania, jeśli jest używane bez skrupułów, z naruszeniem kodeksu etycznego ustanowionego dla tej praktyki.

Etyka opisowa

Etyka opisowa jest uważana za czwartą z gałęzi nauki etyki, chociaż w niektórych przypadkach nie można jej wspomnieć ze względu na jej stan studiów, który można uznać za „niepraktyczny”, ponieważ koncentruje się na kształtowaniu postrzegania indywidualny wobec pewnych pojęć i nie dąży do określenia wzorców działania lub myśli.

Ta gałąź koncentruje się głównie na wyjaśnianiu tego, co jednostka rozumie moralność i wszystkich pojęć wokół niej.

W ten sposób działa jako empiryczne badanie indywidualnych lub grupowych postaw człowieka. W porównaniu z innymi gałęziami uważa się, że ma szeroki charakter obserwacyjny i refleksyjny.

Referencje

1. Foucault, M. i Faubion, J. D. (2000). Podmiotowość i prawda o etyce; Essential Works Michaela Foucaulta, 1954-1984.
2. Kamtekar, R. (2004). Sytuacjonizm i etyka cnoty na temat treści naszego charakteru. Etyka, 458-491.
3. Lévinas, E. i Nemo, P. (1985). Etyka i nieskończoność.
4. Miller, A. (2003). Wprowadzenie do współczesnej metaetyki. Polity.