25 Przykłady argumentów dedukcyjnych w życiu codziennym

A argument dedukcyjny to taki, który ma na celu zagwarantowanie ważności rozumowania, zauważając, że wniosek jest prawdziwy, ponieważ przesłanki (argumenty poprzedzające wniosek) są również prawdziwe.

Argument, w którym wniosek prawidłowo wywodzi się z przesłanek, jest „dedukcyjnie ważny”. Jeśli prawidłowy argument ma przesłanki, których prawdziwość można potwierdzić, argument będzie stały. Zobaczmy to wyjaśnienie na przykładzie:

• Przesłanka I: w Singapurze jest słonecznie.
• Przesłanka II: jeśli w Singapurze jest słonecznie, nie będę nosić parasola.
• Wniosek: wtedy nie przyniosę parasola.

Obie przesłanki gwarantują prawdziwość wniosku, ponieważ jest to wynik logicznego rozumowania. Jednak w argumencie nie przedstawiono żadnych informacji, które pozwalają ustalić, czy te dwie przesłanki są prawdziwe, a więc nie są stałe.

Jeśli jest tak, że jedna z dwóch przesłanek nie jest prawdziwa, nie zmieni to faktu, że jest to ważny argument.

Argumenty w logice zostały po raz pierwszy zbadane przez greckiego filozofa Arystotelesa. Ustaliło to różnicę między argumentami dedukcyjnymi i indukcyjnymi iw tym sensie wskazało, że argumenty dedukcyjne są lub są nieważne, podczas gdy argumenty indukcyjne mają stopień akceptacji, są prawdopodobne lub mało prawdopodobne.

Zauważył również, że w argumentach dedukcyjnych mówca uważa, że ​​prawdziwość przesłanek zapewnia również prawdziwość wniosku.

Typowy wzór argumentów dedukcyjnych jest taki, że jeśli A jest B, a B to C, to A to C. Gdy argument dedukcyjny podąża za tym wzorem, nazywa się go „sylogizmem”.

Sylogizmy przedstawiają dwie przesłanki i wniosek; pierwsza przesłanka nazywa się twierdzeniem uniwersalnym, a druga określana jest jako konkretne stwierdzenie.

Na przykład:

• Uniwersalna propozycja: ryby nie są ssakami.
• Deklaracja szczegółowa: wieloryby to ssaki.
• Wniosek: wieloryby nie są rybami.

Jednak nie wszystkie argumenty są przedstawione w ten sposób. Na przykład, jeśli powiedzą nam, żebyśmy uważali na bliskość pszczół, ponieważ mogą cię żądlić. W tym przykładzie rozumie się, że wszystkie pszczoły żądlą.

25 Najważniejsze argumenty dedukcyjne

1 - Przesłanka I: Wszyscy ludzie są śmiertelni.
Przesłanka II: Arystoteles jest mężczyzną.
Wniosek: Arystoteles jest śmiertelny.

2 - Przesłanka I: Donna jest chora.
Przesłanka II: Jeśli Donna jest chora, nie będzie mogła uczestniczyć w dzisiejszym spotkaniu.
Wniosek: Donna nie będzie mogła uczestniczyć w dzisiejszym spotkaniu.

3 - Przesłanka I: A równa się B.
Przesłanka II: B równa się C.
Wniosek: Wtedy A równa się C.

4 - Przesłanka I: Delfiny to ssaki.
Przesłanka II: Ssaki mają nerki.
Wniosek: Więc wszystkie delfiny mają nerki.

5 - Przesłanka I: Wszystkie liczby kończące się na 0 lub 5 są podzielne przez 5.
Przesłanka II: 35 kończy się na 5.
Wniosek: 35 jest podzielne przez 5.

6 - Przesłanka I: Aby ukończyć studia, studenci muszą posiadać 32 zatwierdzone punkty.
Przesłanka II: Monica ma 40 zatwierdzonych kredytów.
Wniosek: Monica skończy studia.

7 - Przesłanka I: Wszystkie ptaki mają pióra.
Przesłanka II: Słowiki są ptakami.
Wniosek: Słowiki mają pióra.

8 - Przesłanka I: Wszystkie koty mają bardzo rozwinięty zmysł węchu.
Przesłanka II: Garfield to kot.
Wniosek: Garfield ma zmysł węchu.

9 - Przesłanka I: Gady to zwierzęta zimnokrwiste.
Przesłanka II: Węże to gady.
Wniosek: Węże mają zimną krew.

10 - Przesłanka I: Kaktusy to rośliny.
Przesłanka II: Rośliny przeprowadzają proces fotosyntezy.
Wniosek: Kaktusy powodują fotosyntezę.

11 - Przesłanka I: Czerwone mięso jest bogate w żelazo.
Przesłanka II: Stek to czerwone mięso.
Wniosek: stek zawiera żelazo.

12 - Przesłanka I: kąty ostre są mniejsze niż 90 °.
Przesłanka II: Kąty trójkąta równobocznego wynoszą 60 °.
Wniosek: Kąty trójkąta równobocznego są ostre.

13 - Przesłanka I: Wszystkie gazy szlachetne są stabilne.
Przesłanka II: Hel jest gazem szlachetnym.
Wniosek: Hel jest stabilny.

14 - Przesłanka I: Magnolie są dwuliścienne.
Przesłanka II: Dicots mają nasiona z dwoma zarodkami.
Wniosek: Magnolie mają nasiona z dwoma zarodkami.

15 - Przesłanka I: Wszyscy ludzie są wolni.
Przesłanka II: Ana jest istotą ludzką.
Wniosek: Ana jest bezpłatna.

16 - Przesłanka I: Wszystkie komórki zawierają kwas dezoksyrybonukleinowy (DNA).
Przesłanka II: Słonie mają komórki w swoich ciałach.
Wniosek: Słonie mają kwas dezoksyrybonukleinowy (DNA).

17 - Przesłanka I: To zajmuje godzinę, aby dostać się do centrum handlowego z mojego domu.
Przesłanka II: Opuszczę swój dom o 17:00.
Wniosek: przyjadę do centrum handlowego o 18:00.

18 - Przesłanka I: Kiedy mój pies się gniewa, gryzie.
Przesłanka II: Mój pies jest zły.
Wniosek: Mój pies mnie ugryzie.

19 - Przesłanka I: W mojej rodzinie są trzy osoby.
Przesłanka II: Każdy członek mojej rodziny jest wysoki.
Wniosek: Wszyscy członkowie mojej rodziny są wysocy.

20 - Przesłanka I: Grawitacja przyciąga obiekty w kierunku centrum planety Ziemia.
Przesłanka II: Jabłka spadają.
Wniosek: Jabłka przyciągają grawitacja.

21 - Przesłanka I: Ten pies zawsze szczeka, gdy ktoś stoi przy drzwiach.
Przesłanka II: Pies nie szczekał.
Wniosek: Wtedy nie ma nikogo przy drzwiach.

22 - Przesłanka I: Sam jest zawsze tam, gdzie jest Ben.
Przesłanka II: Sam jest w bibliotece.
Wniosek: Więc Ben jest również w bibliotece.

23 - Przesłanka I: Owoce cytrusowe są bogate w witaminę C.
Przesłanka II: Cytryna jest cytrusowa.
Wniosek: Cytryna jest bogata w witaminę C.

24 - Przesłanka I: Niedziela Nie powinienem iść do pracy.
Przesłanka II: Dzisiaj muszę iść do pracy.
Wniosek: Więc dzisiaj nie jest niedziela.

25 - Przesłanka I: Planety są okrągłe.
Przesłanka II: Ziemia jest planetą.
Wniosek: Ziemia jest okrągła.

Referencje

1. Argumenty dedukcyjne i indukcyjne. Pobrane 31 maja 2017 z iep.utm.edu.
2. Argumenty dedukcyjne i indukcyjne: jaka jest różnica? (2017) Źródło: 31 maja 2017 r. Z thinkco.com.
3. Definicja i przykłady argumentów dedukcyjnych, pobranych 31 maja 2017 r. Z thinkco.com.
4. Co to jest argument dedukcyjny? Pobrane 31 maja 2017 r. Z whatis.techtarget.com.
5. Argumenty dedukcyjne i indukcyjne. Pobrane 31 maja 2017 r. Z lanecc.edu.
6. Argumenty dedukcyjne i uzasadnione uzasadnienie. Pobrane 31 maja 2017 r. Z witryny criticalthinkeracademy.com.
7. Odliczenie i indukcja. Pobrane 31 maja 2017 r. Z butte.edu.