Dzielić:
Historia wychowania fizycznego Najważniejsze cechy
The historia wychowania fizycznego Zaczyna się w połowie XIX wieku, kiedy Niemcy, Szwecja i Anglia wpłynęły na jego początkowy rozwój. W tym wieku kurs ten został włączony do systemu edukacji.
Na początku XX wieku szkoły publiczne zaczęły opracowywać programy ćwiczeń fizycznych. Do roku 1950 ponad 40 instytutów wprowadziło zajęcia z zakresu wychowania fizycznego.
W większości systemów edukacyjnych wychowanie fizyczne (nazywane czasem treningiem fizycznym) to kurs, w którym wykorzystywane są gry lub eksploracja ruchów w celu przekazywania wiedzy fizycznej i umiejętności jednostce lub grupie osób..
Termin wychowanie fizyczne odnosi się również do wszelkich zajęć pozalekcyjnych lub aktywności fizycznej, w których uczniowie uczestniczą w systemie szkolnym..
W przeciwieństwie do innych kursów, większość pracy w tej dziedzinie polega bardziej na praktycznym uczestnictwie niż na studiach teoretycznych.
Wychowanie fizyczne opiera się na zrozumieniu, że trening fizyczny pomaga umysłowi. Uznaje się, że te działania są cennym i niezbędnym elementem uczenia się.
Chociaż wiele kultur obejmowało szkolenie w zakresie pewnego rodzaju aktywności fizycznej od czasów starożytnych, inne kultury wykluczyły je z literatury. Obecnie aktywność fizyczna jest akceptowana jako niezbędny aspekt edukacji.
Tło
Wychowanie fizyczne istnieje od wczesnych etapów życia społeczeństwa, w tak prosty sposób, jak przekazywanie podstawowych umiejętności przetrwania i polowania.
Później starożytne cywilizacje chińskie, indyjskie i egipskie miały tradycje wychowania fizycznego, głównie w zawodach sportowych, taktyce wojskowej i sztukach walki.
Wpływy greckie i wschodnie
Uważa się, że prawdziwa historia wychowania fizycznego rozpoczęła się od zmiany metodologii wykorzystywanych do przekazywania umiejętności fizycznych i, do pewnego stopnia, różnych intencji wychowawcy.
Dlatego wpływ Grecji ma zasadnicze znaczenie dla zrozumienia, jak ta dyscyplina ewoluowała dzisiaj.
Starożytni Grecy kładli nacisk na anatomię, osiągnięcia fizyczne i zdolności fizyczne; Po raz pierwszy w starożytnym świecie elementy te zostały połączone z naukowym i humanistycznym podejściem do równowagi życia.
Pierwsze literackie odniesienie do zawodów sportowych zostało zachowane w Iliada, Homera. Starożytna grecka tradycja igrzysk olimpijskich powstała na początku VIII wieku pne. C.
Jeśli chodzi o świat wschodni, od starożytności można obserwować także pole treningu fizycznego. Japońska tradycja ćwiczeń fizycznych zintegrowana z codziennym życiem wywodzi się z tradycji Bushido („Droga wojownika”).
Ojciec wychowania fizycznego
Uważa się, że twórcą tej gałęzi edukacji, jak wiadomo dzisiaj, był Friedrich Ludwig Jahn. W XIX wieku Jahn założył pierwszą szkołę gimnastyczną dla dzieci w Niemczech.
Jahn uważał, że najlepszym rodzajem społeczeństwa jest takie, które ustanowiło standardy siły i zdolności fizycznych. Pierwsza otwarta sala gimnastyczna została zainaugurowana przez niego w Berlinie w 1811 roku. Od tego czasu Stowarzyszenie Gimnastyczne szybko się rozrosło.
Ze swej strony w Anglii zaczęli uprawiać sport w systemie, który kładł nacisk na rozwój moralny poprzez udział w aktywności fizycznej.
Wpływ tych dwóch krajów był kluczowy dla wspierania sportu i sprawności fizycznej na całym świecie.
Mniej więcej w tym samym czasie, ale niezależnie od rozwoju Jahna, szwedzki profesor Pehr Ling zaczął dostrzegać korzyści z gimnastyki.
W 1813 roku opracował Centralny Instytut Gimnastyki z rządem Szwecji; to bardzo sprzyjało dziedzinie kondycji fizycznej.
Wiele innych narodów europejskich podążyło za tym ruchem. Najpierw powstały prywatne szkoły gimnastyczne.
Na początku XX wieku sport zorganizowany zaczął się rozprzestrzeniać, więc szkoły publiczne na całym świecie zaczęły opracowywać program nauczania wychowania fizycznego..
XX wiek
W ostatnich dziesięcioleciach XIX wieku i na początku XX wieku John Dewey i jego koledzy promowali postępowe idee edukacji. Pomysły te podważyły tradycyjną edukację i doprowadziły do reform obejmujących wprowadzenie wychowania fizycznego.
Psychologowie edukacyjni, tacy jak Stanley Hall i Edward Thorndike, poparli pomysł Deweya, aby skoncentrować się na czynnościach podczas nauki.
Zasugerowano, że gry dla dzieci należy uznać za ważny aspekt rozwoju dzieci.
Przez cały XX wiek aż do lat 50. nastąpił znaczny wzrost włączenia treningu fizycznego w szkołach publicznych.
Od lat 50. i 60. XX wieku wychowanie fizyczne na poziomie podstawowym odnotowało wielki wzrost. Zachęcono wszystkie publiczne systemy edukacji do przyjęcia programów wychowania fizycznego w swoich programach nauczania.
Epoka nowożytna
Główny cel treningu fizycznego może się różnić w zależności od potrzeb czasu i miejsca. Często występują różne rodzaje wychowania fizycznego jednocześnie; niektóre celowo, a inne nieumyślnie.
Większość współczesnych szkół na całym świecie zapewnia, że ich intencją jest wyposażenie uczniów w wiedzę, umiejętności, umiejętności i wartości, a także motywację do utrzymania zdrowego stylu życia w wieku dorosłym.
Niektóre szkoły wymagają również treningu fizycznego, aby promować utratę wagi u uczniów.
Działania zawarte w tych programach mają na celu promowanie zdrowia fizycznego, rozwijanie umiejętności motorycznych oraz ustalanie wiedzy i zrozumienia zasad, koncepcji i strategii.
Starają się również uczyć uczniów pracy w zespole lub jako osoby indywidualne w różnych konkurencyjnych działaniach.
Chociaż program wychowania fizycznego różni się w zależności od kraju, większość programów nauczania ma na celu umożliwienie uczniom co najmniej minimalnego doświadczenia w następujących kategoriach zajęć:
- Wodne
- Sporty indywidualne lub podwójne
- Sporty zespołowe
- Rytm
- Taniec
Niektóre szkoły wymagają od uczniów noszenia odzieży sportowej według własnego wyboru, podczas gdy inne wymagają munduru. Zazwyczaj określony mundur jest noszony, gdy studenci dołączają do pozalekcyjnej drużyny sportowej.
Referencje
- Krótka historia wychowania fizycznego. Odzyskany z witryny excite.com
- Wychowanie fizyczne. Pobrane z newworldencyclopedia.org
- Wychowanie fizyczne - przegląd, przygotowanie nauczycieli. Pobrane z education.stateuniversity.com
- Historia i rozwój wychowania fizycznego i sportu (2015). Odzyskany z jamaica-gleaner.com
- Krótka historia wychowania fizycznego w amerykańskich szkołach (2014). Odzyskany z iowachiroclinic.com