Co to jest test Stroopa?



The test stroopa jest testem stosowanym w dziedzinie psychologii, który pokazuje interferencję, która może wystąpić w zadaniu, które wymaga selektywnej uwagi do wykonania.

Selektywna uwaga jest tym, co pozwala nam zająć się dwoma różnymi bodźcami w tym samym czasie, aby przeprowadzić akcję i rozróżnić między nimi, aby zareagować na to, co uważamy za ważne.

To znaczy w zadaniu, w którym jesteśmy narażeni na więcej niż jeden bodziec. Aby zrealizować nasz cel, musimy wziąć pod uwagę tylko jedną z nich, więc w zachowaniu zacznie działać funkcja hamowania mózgowego, która dostarczy informacji do twojego umysłu, tak że uzna jeden z dwóch bodźców za nieistotny..

Na przykład, wyobraź sobie, że jesteś w dyskotece, a muzyka jest bardzo głośna, jeden z twoich przyjaciół chce ci coś powiedzieć. Fakt, że zwracasz większą uwagę na słowa przyjaciela niż na muzykę, która brzmi, jest wynikiem zadania selektywnej uwagi.

W zależności od prezentowanych bodźców mózg będzie łatwiej rozróżniać i nadawać znaczenie temu, co uważasz za istotne. Wpływ na to będzie miała intensywność prezentacji, a nawet kanał, który dociera do nas z informacjami, to znaczy, jeśli oba bodźce docierają do nas w sposób wizualny, słuchowy, dotykowy? itd.

Jeśli bodźce, które mają być dyskryminowane, są prezentowane w ten sam sposób, mózg będzie miał trudniej, aby twoja odpowiedź była oparta na ważnym bodźcu.

Aby ocenić zdolność naszego umysłu podczas wykonywania zadania obejmującego selektywną uwagę, specjaliści związani ze światem psychologii używają testu o nazwie Stroop Test.

Test stroop pokazuje, jak czas reakcji na zadanie jest zwiększany przez interferencję między dwoma bodźcami w zadaniu selektywnego cięcia.

Czas reakcji, tak abyś znał termin, w psychologii jest uważany za czas, który upływa między przedstawieniem bodźca a odpowiedzią, którą daje osoba. Czasami jest on również oceniany razem z czasem reakcji, jeśli podana odpowiedź jest poprawna lub nie.

Podczas testu stroop, obiekt jest przedstawiany z nazwami kolorów, których litery są kolorowe w innym kolorze niż ten, którego nazywają. Na przykład słowo CZERWONY wygląda na pomalowany na zielono. Podmiot musi powiedzieć głośno, jaki kolor ma słowo. W poprzednim przykładzie poprawna odpowiedź byłaby zielona.

STROOP

Test ten powstał na podstawie wkładu Ridleya Stroopa, który opublikował w 1935 r. Efekt wywołany prezentacją wspomnianych bodźców. Oznacza to, że od odkrycia efektu powstaje test, który jest szeroko stosowany w praktyce klinicznej i badaniach.

Aby uczynić ten efekt znanym światu, Ridley tworzy artykuł zatytułowany „Badania ingerencji w szeregowe reakcje werbalne” lub co to jest w języku hiszpańskim? Badania interferencji w szeregowych reakcjach werbalnych?.

Test stroopa i jego odmiany

Test Stroopa jest przeprowadzany w taki sposób, że uwzględniane są 3 różne fazy, które są następujące:

  • Nazwy kolorów pisanych czarnym tuszem.
  • bodźce barwne.
  • Nazwy kolorów napisane tuszem różnią się od koloru wskazanego przez słowo.

Oczekuje się, że w trzeciej fazie wykonanie zadania zajmie znacznie więcej czasu niż w pozostałych dwóch fazach.

Dzieje się tak, gdy występuje interferencja między odczytem a rozpoznawaniem kolorów. Uwaga musi być podzielona, ​​aby z satysfakcją pokonać test.

Teorie na temat efektu Stroopa

Istnieje kilka teorii, które służą wyjaśnieniu efektu Stroopa. Teorie opierają się na założeniu, że zarówno istotne, jak i nieistotne informacje są przetwarzane równolegle. Oznacza to, że informacja dociera do naszego mózgu i jest przechowywana w tym samym czasie, aby dać odpowiedź, ale tylko jeden z dwóch bodźców musi być całkowicie przetworzony, aby ciało mogło wykonać oczekiwane zachowanie.

Poniżej znajdują się teorie, które mogą wyjaśnić ten ciekawy efekt, moglibyśmy powiedzieć, że nie wykluczają się wzajemnie i że wszyscy są równie ważni, aby wyjaśnić efekt.

Szybkość przetwarzania

Teoria ta sugeruje, że zdolność naszego mózgu do rozpoznawania koloru malowanego słowa jest opóźniona, ponieważ dla naszego mózgu odczyt jest szybszy niż rozpoznawanie kolorów.

Oznacza to, że tekst jest przetwarzany szybciej niż kolor. Aby lepiej to zrozumieć, powiedzmy, że słowo pisane pojawia się przed etapem, w którym musimy podjąć decyzję co do odpowiedzi, którą musimy dać, a przetwarzając słowo szybciej niż kolor, powoduje konflikt podczas dawania odpowiedź natychmiast.

Selektywna uwaga

Jeśli polegamy na teorii selektywnej uwagi, w której musimy rozróżnić, który bodziec jest ważny, widzimy, że mózg naprawdę potrzebuje więcej czasu i skupia jeszcze większą uwagę na rozpoznawaniu koloru, jeśli porównamy go z pisaniem słowa.

W tym miejscu należy dodać, że aby mózg mógł prawidłowo reagować w zadaniu, w którym podmiot musi wybrać, jakie informacje są istotne, w grę wchodzi funkcja hamująca mózgu, ponieważ odpowiedź, która zostanie podana szybko, jest czytać słowo, więc jest to odpowiedź, którą umysł musi powstrzymać przed wspólną prezentacją liter i koloru.

Istnieje kilka obszarów mózgu, które są przeznaczone do powstrzymywania tych odpowiedzi, które nie powinny być udzielane, związanych z podejmowaniem decyzji i wykonaniem określonej odpowiedzi.

Obszar mózgu odpowiedzialny za tę funkcję hamującą znajduje się w obszarze przedczołowym, to znaczy tylko przedniej części naszego mózgu, chociaż w rzeczywistości hamowanie jest możliwe dla wielu innych struktur.

Specjalistyczne struktury w tej funkcji to:

  • grzbietowo-boczna kora przedczołowa (CPFDL)
  • kora przedczołowa wentylacyjna (CPFVL)
  • grzbietowa kora obręczy (DACC)
  • i kora ciemieniowa (PC).

Zostawiam rysunek, na którym zaznaczono struktury, które skomentowałem.

brain-1007686_960_720

Automatyczność

Jest to najbardziej powszechna teoria wyjaśniająca efekt Stroopa. Teoria ta opiera się na fakcie, że czytanie jest procesem zautomatyzowanym, a rozpoznawanie koloru nie. Oznacza to, że kiedy jesteśmy dorośli, mózg, gdy widzimy słowo pisane, automatycznie rozumie jego znaczenie, ponieważ czytanie jest czynnością zwykłą.

Procesy automatyczne to te, których się uczymy i które z praktyką stają się automatyczne, takie jak jazda, jazda na rowerze lub czytanie. Gdy proces staje się automatyczny, na poziomie mózgu wydaje się mniej zasobów, aby wykonać zadanie. Aby być automatycznym, zwracamy mniej uwagi i wydajemy mniej energii.

Tak więc, zgodnie z tym, co ci właśnie wyjaśniłem, możesz teraz zrozumieć, dlaczego automatyzm może wyjaśnić efekt Stroopa, ponieważ automatyczne czytanie nie wymaga kontrolowanej uwagi, a mimo to rozpoznawania koloru, jeśli ma zakłócenia w momencie dawania odpowiedź, ponieważ pierwszym zachowaniem, które zostanie wykonane, będzie automatyczne odczytanie słowa.

Równoległe przetwarzanie rozproszone

W tym przypadku teoria odnosi się do tego, jak mózg analizuje informacje.

W mózgu istnieją dwa rodzaje przetwarzania lub analizy informacji:

  • Przetwarzanie sekwencyjne: kiedy mówimy o sekwencyjnym przetwarzaniu mózgowym, odnosimy się do tego, że jeśli są dwa zadania, pierwsze zostanie przetworzone, a drugie drugie. Ten typ przetwarzania jest powolny, a jeśli jedno z zadań zajmuje trochę więcej czasu na przetworzenie, przechodząc jeden po drugim, cały proces zajmie więcej czasu.
  • Przetwarzanie równoległe: w tym przypadku odnosi się do kilku procesów, które występują jednocześnie. Jest to bardziej złożone przetwarzanie w odniesieniu do przetwarzania sekwencyjnego. Każdy proces będzie związany z bodźcem, więc dzielenie przetwarzania słowa i koloru równolegle jest trudne do dzielenia się zasobami dostępnymi dla mózgu w celu wykonania zadania.

Teoria ta sugeruje, że gdy mózg analizuje informacje, równolegle będą miały dwa typy bodźców, które rozróżniają przetwarzanie.

Powiedzmy, że gdy informacja dotrze do systemu wizualnego, na poziomie centralnym każdy bodziec wejdzie inną ścieżką do mózgu, aby zostać przetworzonym. Konflikt występuje, ponieważ istnieją potężniejsze sposoby przetwarzania, aw przypadku efektu Stroopa ścieżka wybrana przez odczyt ma większą siłę w porównaniu z tą, która wybiera kolor. Podczas przetwarzania w tym samym czasie mózg musi konkurować, aby nadać znaczenie najsłabszej ścieżce.

Korzystanie z testu Stroopa

Efekt Stroopa jest szeroko stosowany w psychologii, zarówno do testowania ludzi, jak i do walidacji teorii, o których wspominałem w poprzedniej sekcji.

Za pomocą testu Stroopa można zmierzyć zdolność osoby do korzystania z selektywnej uwagi i szybkości przetwarzania. Test Stroopa stosuje się również w połączeniu z innymi typami ocen neuropsychologicznych, ponieważ bada on zdolności wykonawcze osoby.

W przeprowadzonych badaniach odkryto, że test był wrażliwy, gdy dochodziło do dyskryminacji osób cierpiących na uszkodzenia mózgu, będąc w stanie nawet odróżnić miejsce uszkodzenia w odniesieniu do obszaru dotkniętego chorobą mózgu.

Jak wykonać test Stroopa?

Zwykle ten test jest stosowany w kontekście klinicznym zdrowia psychicznego, ale jeśli jesteś ciekawy tego efektu i widzisz swoją zdolność do rozróżniania bodźców i szybkości, z jaką możesz udzielać odpowiedzi, poniżej zostawię ci dwa linki, w których możesz wykonać test.

Nie martw się, jeśli trudno jest to zrobić na początku, uderz lub przejdź szybciej, pamiętaj o liczbie procesów zaangażowanych w zadanie i teoriach, które wyjaśniłem wcześniej.

Nasz umysł jest wspaniały, ale pamiętaj, że czasami rób wszystko, co możesz.

Możesz spróbować wykonać test na następującej stronie internetowej.

Jeśli wolisz to zrobić w języku angielskim, jest to kolejny link, który przeniesie Cię do testu w tym języku.

Referencje

  1. https://www.rit.edu/cla/gssp400/sbackground.html.
  2. http://ci-training.com/test-efecto-stroop.asp.
  3. https://faculty.washington.edu/chudler/words.html.
  4. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16553630.