Empiryczna charakterystyka badań, metody i kryteria



The badania empiryczne odnosi się do wszelkich badań opartych na eksperymentach lub obserwacjach, zazwyczaj przeprowadzanych w celu odpowiedzi na konkretne pytanie lub hipotezę. Słowo empiryczne oznacza, że ​​informacja jest uzyskiwana poprzez doświadczenie, obserwację i / lub eksperymentowanie.

W metodzie naukowej słowo „empiryczny” odnosi się do zastosowania hipotezy, którą można przetestować za pomocą obserwacji i eksperymentów, wszystkie dowody muszą być empiryczne, co zakłada, że ​​musi opierać się na dowodach.

Indeks

  • 1 Charakterystyka
  • 2 cele
  • 3 Projektowanie
  • 4 Cykl empiryczny
  • 5 Struktura i skład artykułu opartego na Empirical Research
  • 6 Empiryczne metody badań naukowych
    • 6.1 - Metoda obserwacji naukowej
    • 6.2 Metoda eksperymentalna
  • 7 Kryteria, które są ogólnie oceniane
  • 8 Odniesienia

Funkcje

 Główne cechy badania empirycznego są następujące:

-Ma szereg wcześniej ustalonych etapów, które muszą być przestrzegane, aby osiągnąć udane dochodzenie.

-Chociaż ma on szereg wcześniej ustalonych etapów, które powinny być przestrzegane, nie czyni to z tego rodzaju sztywnych badań, zachowuje elastyczność i zdolność adaptacji pod względem reguł w zależności od sytuacji, problemu, zainteresowań, celów itp..

-W dochodzeniu są ustalone pytania, na które należy odpowiedzieć.

-Należy określić populację, zachowanie lub zjawisko, które należy zbadać.

-Opisz proces stosowany do badania populacji lub zjawiska, w tym wybór kryteriów, kontroli i instrumentów wykorzystywanych do zbierania danych (na przykład: ankiety)

-Zazwyczaj zawiera wykresy, analizy statystyczne i tabele wyjaśniające uzyskane wyniki.

-Są znaczne, zbierają dużo informacji.

Cele

-Przeprowadzaj pełne dochodzenia, wykraczaj poza zwykłe zgłaszanie obserwacji.

-Popraw zrozumienie tematu, który chcesz zbadać.

-Połącz obszerne badania ze szczegółowymi studiami przypadków.

-Przetestuj znaczenie teorii poprzez zastosowanie eksperymentów w świecie rzeczywistym, dostarcz kontekst do informacji.

Projekt

W każdej fazie badań naukowych należy odpowiedzieć na trzy główne pytania, mające na celu określenie istotnych informacji, aby odpowiedzieć na problem i ustalić, jak postępować w celu właściwej interpretacji i analizy danych.

Te pytania to:

  1. Jakie są powody, dla których prowadzimy badania empiryczne? I wiedząc o tym, przeanalizuj, czy wyniki będą miały wartość naukową i praktyczną.
  2. Co będzie badane? Na przykład: do kogo jest adresowany? Charakterystyka, właściwości, zmienne itp..
  3. Jak należy to zbadać? Jakie metody pomiarowe będą stosowane, w jaki sposób będą używane, mierzone, analizowane itd..

Cykl empiryczny

Składa się z następujących etapów:

  1. Obserwacja: zbieraj i organizuj informacje empiryczne, aby stworzyć hipotezę.
  2. Indukcja: proces tworzenia hipotez.
  3. Odliczenie: wywnioskować wnioski i konsekwencje zebranych informacji empirycznych.
  4. Test: przetestuj hipotezę zgodnie z danymi empirycznymi.
  5. Ocena: ocena i analiza danych zebranych podczas wcześniej przeprowadzonych testów w celu wyciągnięcia wniosków.

Struktura i skład artykułu opartego na Empirical Research

Artykuły tworzone zgodnie z wytycznymi badań empirycznych są podzielone i składają się z następujących sekcji:

-Tytuł: zawiera krótki i jasny opis badań, w tym najważniejsze słowa kluczowe.

-Podsumowanie: krótko opisuje (około 250 słów) i określa problem i cel dochodzenia.

-Wprowadzenie: musi być napisane w sposób dydaktyczny, podkreślając chronologicznie główne wydarzenia, aby określić kontekst dochodzenia.

Cele powinny być jasne i często podkreślają powody, które skłoniły naukowca do wykonania takiej pracy i oferują informacje, które mogą być przydatne do zrozumienia problemu do zbadania.

Zawsze musi być obecny.

  • Metoda: zapewnia szczegółowy opis sposobu prowadzenia dochodzenia.
    • Próbka: reprezentuje populację, która będzie badana i musi być jasno określona.
    • Instrumenty i instrumenty badawcze: narzędzia, które zostaną wykorzystane do osiągnięcia celu (ankiety, kwestionariusze itp.)
    • Procedura: podsumowanie każdego kroku niezbędnego do realizacji celów.
    • Projekt badawczy.
    • Zmienne.
  • Wyniki: nie jest to więcej niż odpowiedź na główny przedmiot badania, zebrane dane są opisane i przeanalizowane.
  • Dyskusja: omawia konsekwencje uzyskanych wyników. Porównaj, skontrastuj i przedyskutuj dane uzyskane z innymi badaniami lub artykułami o podobnej tematyce.

Często można to nazwać konkluzją.

  • Odniesienia: lista cytowań książek, artykułów, raportów i badań, które zostały wykorzystane podczas prowadzenia badań.

Zwany także „bibliografią”.

Empiryczne metody badań naukowych

Jak już wiemy, treść badań empirycznych pochodzi z doświadczenia i może pochodzić z różnych źródeł:

-Metoda obserwacji naukowej

Może być używany w różnych momentach badania i polega na bezpośrednim postrzeganiu przedmiotu badania, aby poznać rzeczywistość.

  • Prosta obserwacja: wykonywana przez osobę spontanicznie, świadomie i bez uprzedzeń.
  • Obserwacja systematyczna: wymaga pewnej kontroli, aby zagwarantować jej obiektywność, musi być wykonana przez kilku obserwatorów w celu uzyskania jednolitego i sprawiedliwego wyniku.
  • Obserwacja nieuczestnicząca: badacz nie jest częścią badanej grupy.
  • Otwarta obserwacja: badani będą świadomi, że będą obserwowani.
  • Obserwacja ukryta: badani, którzy będą badani, nie są świadomi, że będą obserwowani, obserwator jest ukryty.

Metoda eksperymentalna

Jest najbardziej skuteczny i złożony. Niezbędne informacje są gromadzone i uzyskiwane w drodze eksperymentu.

Celem eksperymentu może być: znalezienie relacji między obiektami, weryfikacja hipotezy, teorii, modelu, wyjaśnienie praw, powiązań i relacji itp. Wszystko po to, aby podkreślić przyczyny, warunki, przyczyny i potrzeby badanego zjawiska.

Eksperyment zawsze będzie powiązany z teorią, bez drugiego nie może istnieć.

Kryteria, które są ogólnie oceniane

-Jednym z głównych kryteriów do oceny jest to, czy badany problem jest nowy czy istotny.

-Sprawdź, czy masz praktyczne, teoretyczne, społeczne zainteresowanie itp..

-Określ, czy jest napisane w trzeciej osobie.

-Ma to spójność, spójność, jakość i precyzję.

-Przeanalizuj, czy odpowiada na hipotezę i czy spełnia swoje cele.

-Użyj i dostosuj odniesienia bibliograficzne.

-Sprawdź, czy wyniki i wnioski rzeczywiście dostarczają cennych informacji, które poprawiają wcześniejszą wiedzę na ten temat.

Referencje

  1. Bradford, Alina (2015-03-24). „Dowody empiryczne: definicja”. Live Science.
  2. Bruns, Cynthia (2010-01-25). „Badania empiryczne Jak rozpoznać i zlokalizować”
  3. Cahoy, Ellysa (2016). „Badania empiryczne w edukacji i behawioralnych / naukach społecznych”.
  4. Heinemann, Klaus (2003). „Wprowadzenie do metodologii badań empirycznych”
  5.  Henderson, John. „Badania empiryczne”