Cechy społeczeństwa postindustrialnego, przykłady, konsekwencje

The społeczeństwo postindustrialne to proponowana koncepcja zdefiniowania, pod względem systemu społecznego i gospodarczego, etapu rozwoju następującego po społeczeństwach przemysłowych.

Jeśli społeczeństwa przemysłowe zostały zdefiniowane przez silny rozwój sektora przemysłowego, era postindustrialna oznaczała przejście od gospodarki opartej na przemyśle do gospodarki opartej na usługach..

Ta transformacja dotknęła różne obszary społeczeństwa i szła w parze z rewolucją technologiczną, która obejmowała głębokie zmiany w systemach zarządzania informacją i komunikacji.

Większość socjologów zgadza się, że okres postindustrialny rozpoczyna się w dekadzie między końcem II wojny światowej a końcem lat 50. XX wieku..

Jednak i chociaż niektórzy autorzy opublikowali już prace dotyczące aspektów tego przejścia, koncepcja postindustrialna pojawiła się dopiero pod koniec lat sześćdziesiątych, na początku lat siedemdziesiątych.

Pierwszym stosującym go teoretykiem był Alain Touraine w publikacji swojej książki „La societé post-industrielle” w 1969 r. Następnie, w 1973 r., Socjolog Daniel Bell również użył tej koncepcji w swojej pracy „Nadchodzące społeczeństwo postindustrialne: A Venture in Social Forecasting ”, uważana za jedną z najbardziej kompletnych analiz społeczeństwa postindustrialnego i jego cech.

Indeks

• 1 Charakterystyka społeczeństw postindustrialnych
• 2 Przykłady
• 3 konsekwencje
• 4 odniesienia

Charakterystyka społeczeństw postindustrialnych

Po wpływie D. Bell i innych autorów socjologii i ekonomii możemy podkreślić niektóre cechy tego rodzaju społeczeństwa ludzkiego:

-Siła gospodarki koncentruje się na usługach, co stanowi obszar najszybciej rozwijającej się gospodarki. Na tym etapie najważniejsze są działania gospodarcze sektora usług (transport i usługi publiczne), czwartorzędu (handel, finanse, ubezpieczenia i nieruchomości) oraz quinary (zdrowie, edukacja, badania i rekreacja).

-Społeczeństwo obraca się wokół informacji. Jeśli w społeczeństwie przemysłowym wytwarzanie energii elektrycznej było siłą napędową zmian, w społeczeństwie postindustrialnym informacje i systemy przekazywania informacji stają się kątowymi elementami postępu. Obecność technologii informacyjnych i komunikacyjnych oraz ich fundamentalna rola w postindustrialnej tkance społecznej doprowadziły niektórych teoretyków do określenia tego okresu jako „ery informacyjnej”.

-Wiedza jest najcenniejszym dobrem. Jeśli w epoce przemysłowej władza wyłoni się z majątku i kapitału finansowego, w społeczeństwie postindustrialnym następuje zmiana natury władzy, a posiadanie wiedzy staje się zasobem strategicznym. Stąd niektórzy autorzy, tacy jak Peter Ducker, wymyślili terminy takie jak „społeczeństwo wiedzy”.

-W wyniku poprzednich transformacji struktura profesjonalistów w społeczeństwach postindustrialnych jest radykalnie inna. Z jednej strony, w przeciwieństwie do tego, co działo się w społeczeństwie przemysłowym, większość pracowników nie zajmuje się już produkcją dóbr materialnych, ale realizacją usług.

-Podczas gdy w erze przemysłowej ceniono wiedzę praktyczną, w fazie postindustrialnej wiedza teoretyczna i naukowa jest niezwykle ważna. W tym kontekście uniwersytety stają się kluczowymi elementami odpowiadającymi na potrzeby systemu o wysokim zapotrzebowaniu na specjalistów o zaawansowanej wiedzy, aby skorzystać z rewolucji technologicznej.

Przykłady

Zwracając uwagę na opisane cechy, możemy stwierdzić, że Stany Zjednoczone, Europa Zachodnia, Japonia lub Australia, między innymi, są społeczeństwami w fazie postindustrialnej.

Na poziomie globalnym Stany Zjednoczone są krajem, który koncentruje najwyższy procent PKB w sektorze usług (80,2% w 2017 r., Zgodnie z danymi CIA World Fact Book). Niektóre zmiany społeczne wynikające z przemian postindustrialnych, które można zaobserwować w tym amerykańskim społeczeństwie, są następujące:

-Edukacja ułatwia procesy mobilności społecznej. Jeśli w przeszłości mobilność między klasami społecznymi była praktycznie zerowa, ponieważ status i siła nabywcza były zasadniczo odziedziczone, obecnie edukacja ułatwia dostęp do zawodowych i technicznych miejsc pracy, które umożliwiają większą mobilność społeczną.

-Kapitał ludzki jest bardziej ceniony niż kapitał finansowy. W jakim stopniu ludzie mają dostęp do sieci społecznościowych i możliwości lub informacji z nich wynikających, to, co decyduje o większym lub mniejszym sukcesie w strukturze klas.

-Wysoka technologia, oparta na matematyce i językoznawstwie, jest coraz bardziej obecna w życiu codziennym jako symulacje, oprogramowanie itp..

Wśród krajów o gospodarkach niezbyt skoncentrowanych na sektorze usług wyróżniają się: Zjednoczone Emiraty Arabskie (49,8% PKB skoncentrowane w sektorze przemysłowym), Arabia Saudyjska (44,2%) i Indonezja (40,3%).

Tiariarstwo jest jednak zjawiskiem ogólnoświatowym i nawet te kraje w ostatnich latach znacznie zwiększyły procent PKB generowanego w sektorze usług.

Konsekwencje

Transformacja postindustrialna wpływa na różne sfery codziennego życia obywateli, niektóre z jej konsekwencji to:

-Wzrasta poziom wykształcenia i szkolenia ludności. Edukacja staje się powszechna, a rosnący odsetek ludności ma dostęp do szkolnictwa wyższego. Szkolenie jest niezbędne do integracji na rynku pracy i pomaga zdefiniować klasę społeczną.

-Model relacji między firmą a pracownikiem jest zasadniczo zmieniony. Kwalifikacje i zadania wymagane przez pracodawców zmieniają się z stabilnych w czasie i dobrze zdefiniowanych na dynamiczne. Zadania i związane z nimi funkcje są stale modyfikowane, a zadania do wykonania są bardzo złożone.

-Normalizacja wykorzystania technologii i penetracja tych technologii w domu pozwala na coraz częstsze przenoszenie miejsc pracy i / lub elastyczne godziny pracy.

-Zarówno ze strony firmy, jak i ze strony pracowników, zwłaszcza wśród pokolenia zwanego „milenium”, umowa na czas nieokreślony traci wartość, podczas gdy umowy na czas określony i samozatrudnienie mnożą się.

-Ludność ma więcej zasobów, co powoduje wzrost konsumpcji. Z jednej strony ten wzrost konsumpcji służy do smarowania maszyny systemu kapitalistycznego. Z drugiej strony, zwiększone zużycie materiału zwiększa również wytwarzanie odpadów, czyniąc gospodarkę odpadami jednym z największych wyzwań XXI wieku..

-Procesy socjalizacji ulegają transformacji. Prosta możliwość uzyskania wszelkiego rodzaju informacji, towarów i licznych usług bez konieczności wychodzenia w przestrzeń publiczną znacznie zmodyfikowała interakcje społeczne.

-Nowe zagrożenia powstają w wyniku postępu naukowego i technologicznego. Global Priorities Project z uniwersytetów w Oxfordzie i Cambridge w swoim tekście „Nie prezentowane zagrożenia technologiczne” wymieniają: broń biologiczną, manipulację klimatem i tworzenie przez przedsiębiorstwa bardzo wrażliwych produktów (drukarki 3D lub sztuczna inteligencja)

Postęp naukowy w społeczeństwach postindustrialnych był bardzo szybki, jednak badania naukowe w krajach rozwijających się były zerowe lub bardzo powolne. Fakt ten przyczynia się do pogorszenia sytuacji zależności między krajami najbiedniejszymi a najbogatszymi.

Referencje

1. Bell, D. (1976). Powitanie społeczeństwa postindultrialnego. Physics Today, 46-49. Źródło: musclecturer.com.
2. Towarzystwo postindustrialne. (n.d). W Wikipedii. Pobrano 3 maja 2013 r. Z en.wikipedia.org.
3. Gospodarka oparta na wiedzy. (n.d). W Wikipedii. Pobrano 3 maja 2013 r. Z en.wikipedia.org.
4. Rewolucja technologiczna. (n.d). W Wikipedii. Pobrano 3 maja 2013 r. Z en.wikipedia.org.
5. The Word Factbook. Centralna Agencja Wywiadowcza. Dostępne pod adresem: cia.gov.
6. Martí, F., Mañas Alcón, E. i Cuadrado Roura, J. (2018). Wpływ ICT na rodziny. [online] www3.uah.es. Dostępne pod adresem: uah.es.
7. Ashley, C. (2018). Zrozumienie kluczowych elementów społeczeństwa postindustrialnego. [online] www.ivenesstco.com Dostępne pod adresem: thoughtco.com.