Czym są wartości obywatelskie? (z przykładami)

The wartości obywatelskie są zasadami zachowania skoncentrowanymi na osobistych relacjach w społeczeństwie i służą utrzymaniu porządku społecznego.

Istnieją uniwersalne wartości obywatelskie, które przekraczają wszelkie granice i można je zrozumieć w ogromnej większości konfiguracji kulturowych.

Z drugiej strony inni reagują bardziej niż cokolwiek na bardziej lokalne realia i specyficzną naturę. Dlatego to, co może być wartością obywatelską w określonym miejscu, w innym nie odpowiada.

Stosowanie przez obywateli wartości obywatelskich pozwala społeczeństwu zachowywać się jak trybik, a stosunki między nimi zachodzą w pozytywny sposób.

Wartości te są zazwyczaj zaszczepiane w domu, przekazując je między rodzicami a dziećmi. Ponadto szkoła jest ważnym miejscem, w którym można zaproponować te wartości.

Ogólnie rzecz biorąc, uczenie się ich odbywa się z natury przez naśladowanie od dzieciństwa i nadal reprodukuje się do końca życia.

Kiedy od najmłodszych lat nie ma podstawowego szacunku dla wartości obywatelskich, w przyszłości mogą powstać wielkie zaburzenia społeczne, które niszczą podstawowe filary społecznego współżycia.

Przykłady wartości obywatelskich i ich znaczenia

Chociaż ogromna większość wartości obywatelskich jest ze sobą powiązanych, istnieje wiele z nich, które są w pełni identyfikowalne i klasyfikowalne. Niektóre z nich to:

Solidarność

Solidarność jest pierwszą wartością obywatelską i prawdopodobnie najważniejszą, ponieważ od niej zależy konkrecja stosunków społecznych.

Zasadniczo polega na zapewnieniu wsparcia osobie, która tego potrzebuje, zwłaszcza jeśli jest to trudny czas.

Solidarność, którą dana osoba ma nad drugą, wzmocni osobistą relację między nimi i stworzy możliwości, które mogą zostać nagrodzone w przyszłości.

Odpowiedzialność

Spełnienie uzgodnionych zobowiązań i pełne przestrzeganie uzgodnionych standardów jest niezbędne i stanowi odpowiedzialnego obywatela.

Kiedy odrabiasz zadanie domowe w szkole lub pracy, musisz dotrzymać terminów iw ten sam sposób staniesz się odpowiedzialny. Zgodność z harmonogramami może być również tworzona jako podstawowa odpowiedzialność.

W domach zawsze są zadania przypisane członkom gospodarstwa domowego, zazwyczaj związane z utrzymaniem tego samego.

Odpowiedzialność jest zatem wartością obywatelską, w której osoba zobowiązuje się do przestrzegania ustalonego.

Szacunek

Każda osoba ma swoje cechy osobiste, które należy zachować i nikt nie powinien się im sprzeciwiać. O to chodzi w szacunku, który jest jedną z podstawowych wartości obywatelskich.

Drugi musi być w pełni zaakceptowany ze wszystkimi jego cechami szczególnymi, uznać go za równego pod względem swojej różnicy, a stamtąd być w stanie dać mu przyjazne i serdeczne traktowanie.

Wiele mówi się, że szacunek należy dawać tylko osobom starszym, chociaż w rzeczywistości jest to niezbędna cecha stosunków między wszystkimi ludźmi.

Sprawiedliwość

Chociaż teoretycznie stosowanie wymiaru sprawiedliwości odpowiada sądownictwu i jego jednostkom, w relacjach indywidualnych istnieje bardzo ważna wartość obywatelska, którą jest sprawiedliwość.

Chociaż nie jest to wymierne, polega na podejmowaniu właściwych decyzji odpowiadających rzeczywistości.

W przypadku konfliktu prawo zawsze będzie dawać powód osobie, która go posiada. Podobnie, sprawiedliwość ma również zastosowanie w obszarach związanych z pieniędzmi i finansami.

Współpraca

Ściśle związana z solidarnością, współpraca polega na działaniu osoby na rzecz kogoś lub kogoś, pomagając mu ukończyć określoną pracę.

Istnieje wiele grup współpracy, które opracowują działania polegające na pomaganiu innym ludziom, zwłaszcza tym, którzy najbardziej ich potrzebują..

Ale współpraca może również wynikać z gestów tak prostych, jak podniesienie jakiegoś obcego przedmiotu, który spadł lub pomaganie przejść ulicy osobie, która nie może.

Szczerość

Niezbędne jest w społeczeństwie słowo, a co za tym idzie, możliwość jego uszanowania. Uczciwość polega na byciu zawsze uczciwym wobec podejmowanych działań i zawsze szanowaniu tego, co obce.

Kiedy osoba szanuje pieniądze i dobytek innych, uznaje, że popełnił błąd w określonym czasie i nie kłamała na temat swoich działań, może zostać uznana za uczciwą osobę.

W ustanawianiu osobistych relacji uczciwość staje się jednym z filarów, ponieważ relacja zbudowana na kłamstwach jest przeznaczona do porażki.

Szczerość

Nie kłam Zasadniczo, trzymaj się słowa i bądź uczciwy. Szczerość jest cechą charakterystyczną, dzięki której ludzie wyrażają swoją opinię szczerze lub opowiadają o wydarzeniach, tak jak to się stało.

Aby ta cecha była rozwijana w możliwie najwygodniejszy sposób, ważne jest, aby zawsze utrzymywać sprawiedliwą równowagę między szczerością i szacunkiem, chronioną przez uczciwość.

Wolność

Jest matką wszystkich wartości i praw. Ludzie rodzą się z natury wolni i powinni cieszyć się korzyściami, jakie pociąga za sobą ich normalny rozwój.

Tylko w bardzo precyzyjnych warunkach wolność może zostać ograniczona po przeprowadzeniu szeregu postępowań karnych.

Dzięki uprzejmości

Grzeczność w połączeniu z szacunkiem i odpowiedzialnością jest wartością obywatelską, w której ludzie zachowują dobre obyczaje dla reszty, a tym samym wzmacniają relacje interpersonalne.

Pozdrawiać w przyjazny i grzeczny sposób, współpracować i być solidarnym z osobą w trudnej sytuacji, wykonywać przysługi, między innymi, są elementami, które mogą decydować o uprzejmości osoby.

Autonomia

Wszyscy ludzie mają szczególne cechy i są chronieni w swojej wolności, każdy ma pełne prawo do rozwijania swojej autonomii.

Osobowość kształtuje to, a od tego zależy konkrecja osobistych decyzji.

Z tego powodu autonomia jest wartością obywatelską, ponieważ szanuje indywidualną przestrzeń działania, którą ma każda osoba, o ile nie wpływa ona na drugą.

Referencje

1. Cifuentes, L. (s.f.). Kształcić wartości obywatelskie. Szkoły międzykulturowe. Recuperado de escuelasinterculturales.eu.
2. García, A. i Mínguez, R. (2011). Granice wartości obywatelskich: pytania i propozycje pedagogiczne. Studia UNED. 14 (2). 263-284. Odzyskany z revistas.uned.es.
3. Rząd Wysp Kanaryjskich. (s.f.). Wartości społeczne i obywatelskie (LOMCE). Rząd Wysp Kanaryjskich. Źródło: gobiernodecanarias.org.
4. Vaillant, D. (2008). Formacja edukacji, socjalizacji i wartości obywatelskich. iFHCInstituto Fernando Henrique Cardoso i CIEPLAN-Studies Corporation dla Ameryki Łacińskiej. Odzyskany z fundacaofhc.org.br.
5. Valencia, R. (2016). Wartości obywatelskie i etyczne w edukacji dziewcząt i chłopców w wieku przedszkolnym. Autonomiczny Uniwersytet Stanu Meksyk. Odzyskany z ri.uaemex.mx.
6. Villalaz, M. (20 listopada 2013 r.). Wartości obywatelskie i moralne. Panama Ameryka. Odzyskany z m.panamaamerica.com.pa.
7. Jukatan, rząd stanowy. (28 marca 2017). Wartości obywatelskie, tarcza społeczeństwa. Rząd Jukatanu. Odzyskany z yucatan.gob.mx.