Czym są prototypy tekstu?

The prototypy tekstowe są sposoby organizowania i klasyfikowania różnych modeli używanych przez emitenta do tworzenia wiadomości, werbalnej lub pisemnej. Każdy model prototypowy lub tekstowy zawiera określony język i styl.

Wiadomości są zorganizowane w różne struktury, które mają swoje własne cechy, które pomagają odbiorcy w identyfikacji rodzaju tekstu i intencji emitenta, jeśli chodzi o zliczanie zdarzenia, opisywanie obiektu lub proszenie o przysługę..

Wprowadź charakterystykę prototypów tekstu:

• Elementy zewnętrzne Odnosi się do sposobu dystrybucji treści. Są one widoczne na pierwszy rzut oka: prezentacja diagramów, akapitów, zdań, map itp..
• Elementy wewnętrzne Chodzi o treści, które nadają znaczenie tekstowi: używany język, obiektywność, style dyskursywne itp..

Właściwości prototypów tekstu

Aby przekaz został całkowicie przesłany, a każdy pomysł zamknięty, akapity muszą być artykułowane ze sobą, a także zdania, utrzymując relację i porządek. Aby prototypy spełniały właściwości: adekwatności, spójności i spójności.

Adekwatność

Dostosuj język, aby był odpowiednio rozumiany i interpretowany.

• Temat: ogólny, szczególny, ujawnienie lub wyspecjalizowany;
• Język: kultowy, wulgarny lub potoczny;
• Intencja wiadomości: komunikować się, opisywać, instruować, bawić itp .;
• Poziom formalności: formalny, poważny, nieformalny, żartobliwy itp..

Spójność

Utrzymuj logiczną relację między tłem tematu a strukturą.

• Łączenie zdań w akapitach.
• Organizacja informacji, jasne, proste teksty, o znaczeniu jednolitym lub globalnym, bez sprzeczności.
• Czas: Progresywny i współzależny postęp zdarzeń.

Spójność

• Zachowaj formalność między elementami tekstu.
• Dopasuj słowa w zdaniach, które tworzą akapity, za pomocą łączników, odpowiednio znaków interpunkcyjnych.
• Stwórz uderzający językowo przekaz oparty na ideach wyrażonych znaczeniem.

Klasyfikacja prototypów tekstowych

Są one podzielone na 5 modeli lub prototypów, którymi są: narracja, opis, teksty ekspozycyjne, dialogi i argumenty.

Teksty narracyjne

Celem jest opowiadanie lub relacjonowanie faktu, napisanego w prozie.

Ma opowiadać historię lub wydarzenie albo rzeczywiste, albo wyimaginowane, podążając za porządkiem w czasie i przestrzeni, używając rzeczowników, czasowników, między innymi. Główne elementy przedstawione w narracji to:

• Narrator, który opowiada fakty.
• Bohaterowie to ludzie, zwierzęta lub rzeczy, które interweniują w historię.
• Kontekst: to środowisko, w którym rozwija się historia.
• Czas: jest to moment, w którym wydarzyły się wydarzenia.

Przedstawienie narracji zaczyna się od wprowadzenia, potem pojawia się węzeł lub rozwój, czyli miejsce, w którym fabuła jest prezentowana, koniec i koniec, gdzie wszystko jest rozwiązane w fabule i kończy historię

Przykład: Pewnego ranka, kiedy wzeszło słońce, Maria wychyliła się przez okno i zauważyła, że ​​coś porusza się na drzewie, opuściło dom i podeszło. Potem był w stanie obserwować ptaki strzegące gniazda; Nagle wiatr wiał bardzo mocno i gniazdo spadło, pobiegło i pobiegło, aby go zatrzymać. Chociaż natknął się na dużą skałę, był w stanie uratować ptaki, które właśnie się tam urodziły. Koniec.

Teksty opisowes

Celem jest szczegółowa identyfikacja obiektów, osób itp. W sposób subiektywny lub obiektywny.

Opisz to, aby wskazać cechy osoby, zwierzęcia, rzeczy, uczucia, miejsca, przestrzeni, czy to rzeczywistej, czy wyobrażonej.

To jest szczegółowo, jak to jest, jakie są jej właściwości, cechy, atrybuty w sposób obiektywny lub subiektywny. Używane są rzeczowniki, czasowniki i przeważnie przymiotniki.

Przykład: Przyszedł pierwszy dzień zajęć i szczęśliwe dzieci zrobiły długą formację, aby wejść, zaśpiewać hymn i poszły do ​​klasy w uporządkowany sposób. Po wejściu nauczyciel uprzejmie przywitał ich i poprosił każdego ucznia, aby zgłosił się, ze swoim pełnym imieniem i rzeczami, które lubi robić.

Dialog

Celem jest dosłowne odtworzenie rozmowy.

Ma reprezentować wymianę informacji między dwiema lub więcej osobami, używając łącznika (-), aby wskazać zwrot każdego uczestnika wraz z jego nazwiskiem, znakami zapytania, wykrzyknikiem na pytania i emocje. Jego celem jest zapewnienie intonacji i poczucia spontanicznej rozmowy.

Przykład: Pracownik przyszedł do biura, a szef trochę zdenerwowany

Szefie. Myślisz, że są godziny, żeby dotrzeć??

Pracownik - Oczywiście, że nie, przepraszam, sir!

Szefie - muszę go upomnieć lub upuścić dzień!

Worker -Sir sir, znowu przepraszam!

Szefie, co mu się stało? Dlaczego przybył tak późno?

Pracownik - na ulicy miało miejsce nieprzewidziane zdarzenie! Mały chłopiec, który wybiegł z domu i próbował sam przejść przez ulicę.

Pracownik - Kiedy go zobaczyłem, podbiegłem do niego, podniosłem go i powstrzymałem przed uderzeniem samochodu!

Szef - Gdzie to się stało??

Pracownik - już ci powiedziałem, przed twoim domem, sir!

Wystawa

Twoim celem jest obiektywne wyjaśnienie tematu.

Jest to przedstawienie dochodzenia, studium tematu, zjawiska, procesu, z intencją, że odbiorca wie, rozumie i zastanawia się nad jego znaczeniem, zastosowaniem do życia itp..

Przykład: W tych momentach, w których postęp technologiczny na świecie zmienia się w przyspieszonym tempie, musimy wziąć pod uwagę włączenie technologii w dziedzinie edukacji. Tic to technologie informacyjne i komunikacyjne, które dokonały wielkich postępów w nauce i są doskonałym źródłem wiedzy na temat rozwijania umiejętności i zdolności uczniów w różnych dziedzinach.

Argumentacja

Obroń punkt widzenia lub pomysł z powodów.

Chodzi o przekonanie odbiorcy za pomocą pełnych informacji, które potwierdzają jego opinię, aby wykazać, że jest to ważne i uzasadnić swoją wizję dotyczącą czegoś, co próbuje przekonać drugą osobę dowodami.

Przykład: Projekt budowy parku ekologicznego jest bardzo ważny zarówno dla rozwoju społeczności, jak i integracji młodych ludzi w sytuacjach ulicznych. W Walencji zastosowali te strategie i udało im się uratować prawie 200 młodych ludzi, którym groziło popadnięcie w narkotyki.

Referencje

1. Bassols, M. i Torrent, A. (2012). Teoria i praktyka modeli tekstowych. Barcelona, ​​Ediciones Octaedro, S.L.
2. Typologia tekstowa. Źródło: cvc.cervantes.es
3. Sources R., J. (2013). Prezi: prototypy tekstowe i charakterystyka. Źródło: prezi.com
4. Gómez, M. (2014). Prototypy tekstowe Odzyskany z: prototipos-textuales-ey.blogspot.com
5. Martínez Hernández, M. (2006). Warsztaty czytania i pisania I, podejście konstruktywistyczne ”. Meksyk, Pearson Education
6. Przykład prototypów tekstu. Źródło: ejemplode.com
7. Warsztat czytania i pisania I. Źródło: dgb.sep.gob.mx.