Jakie są pytania dotyczące wiedzy?

The pytania dotyczące wiedzy to te, które badają pamięć jednostki i / lub zdolność do zapamiętywania. Odpowiadaj na konkretne pytania dotyczące wydarzeń historycznych, geografii, dat lub postaci będących przedmiotem zainteresowania.

Tego typu pytania badają poznawczą część mózgu. Dokładniej mówiąc, zachęcają do zapamiętywania konkretnych danych lub zasad w ich oryginalnej formie, bez zmiany informacji.

Pytania dotyczące wiedzy odnoszą się do wydarzeń historycznych, terminologii technicznych, klasyfikacji lub kategorii danego obszaru, w tym schematów i metod badawczych.

Ta specjalność wywodzi się z taksonomii celów edukacyjnych, znanej również jako taksonomia Blooma, ustanowionej przez amerykańskiego psychologa Benjamina Blooma, w połowie XX wieku..

Proces ten generowany jest od podstawy do najwyższych szczebli: najprostsze pojęcia są nabywane na niższych poziomach, a później cała zdobyta wiedza jest wprowadzana w życie na wyższych poziomach.

Klasyfikacja ta wyznacza poziom złożoności standardowego procesu uczenia się za pomocą trzech podstawowych wymiarów: wymiaru psychomotorycznego, wymiaru afektywnego i wymiaru poznawczego.

Z kolei wymiar poznawczy dzieli się na sześć dziedzin: wiedza, zrozumienie, zastosowanie, analiza, synteza i ocena.

Jak odpowiedzieć na pytania dotyczące wiedzy

Aby odpowiedzieć na pytania dotyczące wiedzy, należy zastosować w praktyce pewne umiejętności poznawcze, takie jak: obserwacja; dobra pamięć; umiejętność zapamiętywania dat, miejsc, znaków; zarządzanie uniwersalnymi koncepcjami, metodologiami i technicznymi aspektami.

Główną przeszkodą w odpowiedzi na pytania dotyczące wiedzy jest wyłączne korzystanie z pamięci, pomijając rozumienie i zdolność dedukcyjną jednostki.

Dlatego, jeśli nie cieszysz się dobrą pamięcią, istnieje możliwość, że niektóre pojęcia zostaną szybko zapomniane, co spowoduje powstanie luki w wiedzy.

Pytania dotyczące wiedzy należy podawać za pomocą następujących czasowników: wskazać, zacytować, zdefiniować, wymienić, wyjaśnić, określić, ujawnić, zidentyfikować, wymienić, opisać, wskazać.

Ponadto zazwyczaj nawiązują do pytań typu: Co ?, Kiedy ?, Kto? i gdzie?

Na każde pytanie dotyczące wiedzy należy odpowiedzieć tak, jak się tego nauczyło, bez ponoszenia jakichkolwiek modyfikacji informacji.

Przykłady pytań dotyczących wiedzy

Niektóre przykłady pytań dotyczących wiedzy to:

- Wskazać trzy czynniki ryzyka raka matki.

- Jaka jest waluta Republiki Czeskiej?

- Kim był wyzwoliciel Wenezueli??

- W jakim kraju rozwijała się bitwa pod Waterloo??

- W jakich krajach ogranicza się Meksyk??

- Kto był wynalazcą telewizji?

- Kiedy podpisano ustawę o niepodległości Peru??

- Gdzie są wyspy Mauritius?

- Kim był José Martí?

- Wymień planety, które tworzą Układ Słoneczny.

- Kto jest autorem teorii względności?

- Ile lat trwała wojna stu lat??

- Wymień fazy cyklu wodnego.

- Jaki jest najmniejszy kraj na świecie?

- Kto jest sportowcem z największymi medalami w historii olimpiady?

Referencje

1. Chiang, M. i Díaz, C. (2011). Ogólna ocena i przygotowanie pytań wielokrotnego wyboru. Uniwersytet w Concepción. Santiago de Chile, Chile. Źródło: docencia.udec.cl
2. Sadker, M. i Sadker, D. (2012). Techniki opracowywania pytań. Źródło: circle.adventist.org
3. Taxonomy of Bloom (2016). Instytut Technologiczny i Superior Studies w Monterrey. Nuevo León, Meksyk. Odzyskany z: sitios.itesm.mx
4. Bloom Taxonomy of Thinking Skills (1996). Autonomiczny Uniwersytet Stanu Meksyk. Źródło: web.uaemex.mx
5. Wikipedia, wolna encyklopedia (2017). Taksonomia celów edukacyjnych. Źródło: en.wikipedia.org