Co studiuje etologia?

The studia etologiczne zachowanie zwierząt z perspektywy naukowej. Słowo etologia wywodzi się z greckich słów „ethos”, co oznacza charakter i „logos”, co oznacza dyskurs lub zasadniczy powód.

W ten sposób etologia bada naturę i podstawowy powód gatunków w ich naturalnym środowisku (Encyclopedia, 2017). Etologia pomaga wyjaśnić skomplikowane interakcje między wrodzonymi kodami natury a środowiskiem.

Czasami nawet etologia wykorzystuje narzędzia zmiany środowiska, aby zademonstrować pewne zachowania zwierząt. W pierwszej połowie XX wieku zachowanie zwierząt było badane głównie w ramach eksperymentów laboratoryjnych.

To empiryczne podejście doprowadziło do wielu ważnych odkryć, takich jak prawo wpływu Thorndyke i Comportamentismo Skinnera, koncentrujące się głównie na teorii pozytywnych i negatywnych wzmacniaczy i zachowań operantów.

Etologia stała się szanowaną dyscypliną pod koniec ubiegłego wieku, kiedy behawioraliści lub etolodzy Konrad Lorenz i Niko Tinbergen dokonali odkryć o wielkim znaczeniu dla świata nauki.

Na przykład krytyczne okresy rozwoju, wyzwoliciele zachowań, ustalone wzorce działania, impulsy behawioralne i koncepcja zachowań przemieszczeniowych (Britannica, 2017).

Behawioryzm i etologia to dwa różne sposoby badania zachowań zwierząt. Behawioryzm ma miejsce w laboratorium, podczas gdy etologia opiera się na badaniach terenowych. 

Każda dyscyplina daje różne dane, ale jeśli są połączone, wzory zachowań zwierząt mogą być w pełni zrozumiane (Greenberg, 2010).

Kluczowe pojęcia etologii

1- Zachowanie jest adaptacyjną odpowiedzią na dobór naturalny

Ponieważ etologia jest rozumiana jako gałąź biologii, etolodzy przedstawili szczególną troskę o ewolucję zachowania. W tym sensie można odczytać zachowanie z doboru naturalnego.

Ważne jest stwierdzenie, że pierwszym etologiem był Karol Darwin i jego książka Ekspresja emocji u człowieka i zwierząt opublikowany w 1872 r. wpłynął na pracę wielu etologów.

W ten sposób uczeń Darwina, George Romanes, stał się jednym z założycieli psychologii porównawczej, proponując podobieństwo procesów poznawczych i mechanizmów między zwierzętami i ludźmi (Lorenz, 1978).

Należy wyjaśnić, że ta koncepcja jest czysto spekulatywna, ponieważ niemożliwe jest określenie zachowania gatunku na podstawie analizy skamieniałości, dlatego tego zachowania nie można prześledzić na różnych poziomach ewolucyjnych.

W ten sposób wszystkie konkretne dowody tego podejścia ograniczają się do mikro ewolucji, czyli ewolucji, która zachodzi na poziomie istniejących gatunków.

Dowody na bezpośrednie zmiany wywierane przez dobór naturalny na poziomie makroewolucyjnym oznaczają ekstrapolację zjawisk zachodzących na poziomie mikroewolucyjnym.

W ten sposób niektórzy naukowcy nawiązują do konkretnych zachowań określonych gatunków, jak gdyby ewoluowały w odpowiedzi na naturalny proces selekcji w warunkach konkretnego środowiska (Dodman, 2015).

2- Zwierzęta wykorzystują określone wzorce komunikacji

Zdefiniowany wzorzec komunikacji jest sekwencją zachowań instynktownych, które występują w sieci neurologicznej i odbywają się w odpowiedzi na zewnętrzny bodziec sensoryczny zwany „bodźcem wyzwalającym”..

Kiedy etolodzy zidentyfikują ten bodziec, mogą porównać wzorce komunikacji między gatunkami, kontrastujące podobieństwa i różnice.

Przykładem zdefiniowanego wzorca komunikacji jest taniec wykorzystywany przez pszczoły miodne do rekrutowania członków kolonii i doprowadzania ich do nowych źródeł nektaru lub pyłku (Immelmann & Beer, 1989).

3- Odcisk zachowania

Odcisk opisuje każdy rodzaj wrażliwej fazy uczenia się, podczas której zwierzę jest w stanie rozpoznać cechy bodźca, tak że mówi się, że ten bodziec został „odciśnięty” w przedmiocie.

Najlepszym sposobem na zilustrowanie procesu imprintingu jest proces synowskiego imprintingu, w którym młodzieniec dowiaduje się o różnych bodźcach z obserwacji swoich rodziców.

Lorenz zauważył, że niektóre ptaki wodne, takie jak gęsi, spontanicznie podążały za matkami w pierwszym dniu urodzenia.

Lorenz zademonstrował, jak gęsi, łamiąc skorupę, wytwarzają odcisk bodźca pierwszego ruchu, który postrzegają.

Odcisk ten może wystąpić podczas pierwszych 36 godzin życia po tym, jak gęś złamie muszlę. Ten okres jest znany jako krytyczny.

W ten sposób podczas swoich eksperymentów Lorenz pokazał, jak wiele nowonarodzonych gęsi wytworzy na sobie piętno.

Istnieje inny rodzaj odcisku, znany jako odcisk seksualny. Dzieje się tak na późniejszym etapie rozwoju i jest procesem, w którym młode zwierzę uczy się rozpoznawać cechy pożądanego partnera..

Na przykład zięby zebry pokazują, że preferują kobiety, które wyglądają jak ich matka.

Odwrócone imprinting seksualny jest również widoczny, gdy dwie osoby różnych gatunków żyją w bliskim sąsiedztwie w ciągu pierwszych lat. W ten sposób oboje są znieczuleni na późniejszy pociąg seksualny.

Zjawisko to znane jest jako efekt Westermarcka i uważa się, że prawdopodobnie wyewoluowało ono w celu powstrzymania chowu wsobnego (Suzuki, 2016).

Znaczenie etologii

Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu etologii jest ważne dla tych, którzy mają zwierzęta i behawiorystów.

W pewnym stopniu wielu właścicieli zwierząt domowych rozumie szczególne zachowanie gatunków, które się nimi opiekują. W ten sposób mogą czytać, gdy ich pies jest głodny lub gdy ich kot chce się bawić.

Etologia jest ważna, aby zrozumieć, dlaczego zwierzęta robią to, co robią. W ten sposób, jeśli kot przejawia naganne zachowanie, jest prawdopodobne, że potrzebuje dynamiki swojego otoczenia, aby zostać ponownie skonfigurowanym.

W ten sam sposób, bojaźliwy pies z pewnością doświadczył niekorzystnych sytuacji w pierwszych latach życia, dlatego potrzebuje zdecentralizowanego bodźca warunkowego, aby zmodyfikować swoje zachowanie.

Referencje

1. Britannica, T. E. (2017). Encyclopædia Britannica. Źródło: Etologia: britannica.com
2. Dodman, N. (25 sierpnia 2015). Miejsce dla zwierząt. Źródło: Etologia: Badanie zachowania zwierząt: petplace.com.
3. Encyclopedia, N. W. (26 stycznia 2017). Encyklopedia Nowego Świata. Źródło: Etologia: newworldencyclopedia.org.
4. Greenberg, G. (listopad 2010). Neurobiolog behawioralny i psycholog porównawczy . Źródło: Psychologia porównawcza i etologia: apadivisions.org.
5. Immelmann, K. i Beer, C. (1989). Słownik etologii. Cambridge: Harvard University Press.
6. Lorenz, K. (1978). Podstawy etologii. Nowy Jork: Springer.
7. Suzuki, T. N. (2016). Journal of Ethology. Niigata: Kensuke Nakata.