Dzielić:
Co to jest raport pedagogiczny?
Raport pedagogiczny to taki, w którym pokazywane są wyniki uzyskane przez studenta po zakończeniu etapu edukacyjnego. Nie chodzi tylko o pokazanie ewaluacji w różnych przedmiotach, ale o pokazanie szeregu parametrów, które pozwalają wiedzieć, w jaki sposób edukacja ucznia powinna być modulowana na następujących poziomach.
W ten sposób część tego, co podano w tym raporcie, odnosi się do psychologii dziecka. Dlatego czasami jest znany również jako raport psychologiczno-pedagogiczny. Sytuacja rodzinna, zarówno ekonomiczna, jak i jeśli mogą wspierać swoje dzieci w kontynuowaniu studiów, jest również ważną częścią tego dokumentu.
Raport pedagogiczny
Raport pedagogiczny jest podstawowym narzędziem umożliwiającym poznanie i dostosowanie zdolności i potrzeb uczniów, aby móc pokonać różne poziomy edukacji. Jest to raport, w którym raportowane są wszystkie cechy ucznia.
W każdym razie dokumenty te nie oceniają pracy dziecka, ale po prostu wyjaśniają szereg zindywidualizowanych parametrów.
Na przykład będzie to wskazane, jeśli masz problemy z utrzymaniem uwagi, jeśli masz wsparcie rodzinne do nauki lub masz problemy psychomotoryczne..
Elementy raportu pedagogicznego
Chociaż między raportami poszczególnych ośrodków edukacyjnych można znaleźć niewielkie różnice, na ogół utrzymują wspólne elementy, które powinny znaleźć odzwierciedlenie w dokumencie. Pierwszy, oczywiście, dane identyfikacyjne ucznia, a także poziom, który studiuje i centrum danych.
W aspekcie edukacyjnym raport musi zawierać informację, czy istnieją choroby jakiegokolwiek rodzaju, zarówno fizyczne, jak i psychiczne. Nie jest dziwne, na przykład, że nauczyciele jako pierwsi zauważają problemy w oczach dzieci.
Także wrażenia wywołane przez rodzinę, podstawowy element rozwoju edukacyjnego dzieci.
Podobnie dokonuje się oceny mocnych i słabych stron ucznia. Kompetencje językowe mają często szczególne znaczenie, zarówno w mowie, jak i piśmie.
Autorzy raportu pedagogicznego
Ostatecznym autorem raportu jest opiekun dziecka. To nauczyciel jest odpowiedzialny za każdą klasę. Odpowiada także za rozmowę z rodzicami i uczęszczanie do każdego ucznia w sposób bardziej zindywidualizowany.
Ten nauczyciel otrzymuje różne komentarze od innych nauczycieli, którzy uczą ucznia. Podobnie w przypadku, gdy centrum ma psychologa, który z jakiegokolwiek powodu leczył dziecko, jego wkład zostanie włączony jako bardzo ważny element.
Cele raportu pedagogicznego
Podstawowym celem raportu pedagogicznego jest zapewnienie nauczycielom niezbędnej wiedzy do leczenia każdego ucznia. Biorąc pod uwagę wyjątkowe cechy każdego dziecka, znajomość jego indywidualnych okoliczności pomoże nauczycielom w ich zadaniach edukacyjnych.
W tym celu po zakończeniu opisanych powyżej elementów autor przedstawi szereg wniosków i zaleceń. Te zalecenia dotyczą nie tylko poziomu nauczania.
Wiele dzieci może potrzebować wsparcia psychologicznego w przypadku złego środowiska w domu lub bycia ofiarą nękania. Zwykle skutkuje to słabymi wynikami w nauce i problemami dotyczącymi siebie nawzajem.
Referencje
- Edukuj Chile Wytyczne konstrukcyjne raportu pedagogicznego. Pobrane z educarchile.cl
- Wiadomości UNT Aspekty, które musi zawierać raport pedagogiczny. Źródło z view.officeapps.live.com
- UNESCO. Nauka bycia Pobrane z unesdoc.unesco.org
- Arizona State University. Raport „Innowacyjna pedagogika 2016”. Pobrane z teachonline.asu.edu
- Edutech Wiki. Strategia pedagogiczna Pobrane z edutechwiki.unige.ch