Co to jest przekonująca funkcja języka? (Z przykładami)

The Przekonująca funkcja językowa to ma na celu wpływanie na zachowanie odbiorcy wiadomości i wywołanie w niej pewnej reakcji.

Przekonująca funkcja języka znana jest również jako funkcja apelacyjna lub funkcja konatywna, zważywszy na ukryty zamiar, aby odbiorca wykonał lub nie wykonał określonej czynności.

Ta funkcja języka jest jedynie zorientowana na odbiorcę i na interakcję tego drugiego z odebraną wiadomością. W tym celu emitent używa głosów poleceń i sugestywnych pytań.

Ta funkcja jest dominująca w dziedzinie reklamy i marketingu. Jest również używany jako źródło wsparcia w przemówieniach politycznych.

Funkcje

W tego typu funkcji językowej nadawca chce doradzać, wpływać na odbiorcę lub manipulować nim, aby robił dokładnie to, czego życzy sobie nadawca.

Aby to osiągnąć, używa się zdań imperatywnych, encypacyjnych i pytających. Używanie wokali jest również używane do konkretnej osoby.

Przekonujące teksty są zwykle pisane w drugiej osobie. W konsekwencji ton fraz apelacyjnych jest spersonalizowany, a zaimek osobisty „ty” jest zawsze podkreślany..

Są to zazwyczaj krótkie, zwięzłe i obowiązkowe zdania lub zamknięte pytania, które dopuszczają tylko rodzaj odpowiedzi. Na przykład pytanie „czy wykonałeś zadanie domowe?” Przyznaje tylko jeden typ odpowiedzi: tak lub nie.

Siedem zasobów wykorzystanych w przekonującej funkcji języka

1- Zdania imperatywne

Służą do wymawiania rozkazów i poleceń. W zależności od kontekstu wyrażenia te są również używane w sposób zdecydowany; to znaczy wydawać modlitwy lub życzenia.

Przykład

„Idź odrabiać lekcje!”.

2- Wołowiny

Odnosi się do słów, które są używane do oznaczenia osoby.

Przykład

W frazie „Raquel, chodź tutaj”, wołacz to imię osoby, czyli Raquel.

3- Pytania

Każde pytanie wymaga odpowiedzi. W konsekwencji zrozumiałe jest, że wyrażenia pytające niejawnie wymagają interakcji ze strony odbiorcy.

Przykład

Pytając „czy jadłeś kolację?” Czy to zrozumiałe, że osoba zadająca pytanie czeka na odpowiedź, czy odbiorca jadł czy nie?.

4- Konnotacje

Są to wyrażenia, które oprócz dosłownego znaczenia mają znaczenie symboliczne lub metaforyczne. 

Przykład

„Wyjdź z bańki raz na zawsze!”

5- Bezokoliczniki

Jest to bardzo popularny zasób przy udzielaniu instrukcji.

Przykład

„Musisz naprawić ubrania!”

6- Elementy afektywne

Są to odstraszające zasoby, które starają się połączyć z odbiorcą w oparciu o emocjonalność i istniejące wcześniej więzy afektywne.

Przykład

„Mówię ci, bo cię kocham, ta osoba nie jest dla ciebie!”

7- Cenne przymiotniki

Są to przymiotniki, które nadają rzeczownikowi określone cechy, na których wykonują działanie wyceny. 

Przykład

„Te rękawiczki są olbrzymie, nie używaj ich”.

Referencje

1. Jak zrobić tekst z funkcją apelacyjną? (2014). Odzyskany z: escuelas.net
2. Odwołanie lub funkcja Conative (2017). Encyklopedia przykładów. Bogota, Kolumbia Źródło: ejemplos.co
3. Funkcje językowe (2007). Ministerstwo Edukacji-Hiszpania. Źródło: recursos.cnice.mec.es
4. Funkcje językowe: apelacyjna (2012). Santiago de Chile, Chile. Źródło: educarchile.cl
5. Wikipedia, wolna encyklopedia (2017). Funkcja odwoławcza. Źródło: en.wikipedia.org